"63-dars. rasmga boshqa obyektlarni joylash"

DOCX 3 стр. 89,8 КБ Бесплатная загрузка

3 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 89,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 3

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (3 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 3

______________ 10-"a", “b” sinf uchun informatika mavzu: 63-dars. rasmga boshqa obyektlarni joylash darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarga rasmga matn joylash va rasmga shakllarni joylashni o’rgatish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mustaqil fikrlarini oshirish va rivojlantirish. tarbiyaviy: vatanini sevish, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmatda bo‘lish, odob-axloq qoidalariga rioya qilishni singdirish kompetensiya tk: mediamanbalardan zarur ma’lumotlarni izlab topa olish saralash, qayta ishlash, saqlash, ulardan foydalana olish, ularning xavfsizligini ta’minlash, mediamadaniyatga ega bo‘lish fk: ob’ektga yo‘naltirilgan dasturlash tillaridan birida masalalarni yechishga doir dasturlar tuza oladi. dars usuli suhbat, tushuntirish, “savol-javob” metodi, “rasmli boshqotirma” , “to‘g‘risini top”,”yosh aktyor”o‘yinlari. dars turi bilim va ko’nikmalarni nazorat qiluvchi va mustahkamlovchi. o’quv jarayonining amaliga oshirish texnologiyasi o’qitish usullari: blits-so’rov, savol-javob. o’qitish shakllari: guruhlara ishlash, frontal, jamoaviy. o’qitish vositalari:10-sinf darsligi, mavzuga oid dars taqdimoti, “abuturent” jurnali. monitoring va baholash: og’zaki va test nazorati, amaliy vazifalar. ishlash bosqichlari vaqti faoliyat mazmuni o’qituvchi o’quvchilar 1-bosqich. mavzuga kirish. (8-daqiqa) 1.1 darsni tashkillashtish. 1.2 uy vazifalarini tekshirish, …

2 / 3

opshiriqlarni bajaradi. 2. vazifalarni yozib oladi. asosiy tushunchalar: mavzuni yoritish. darsning borishi: 1. tashkiliy qism: o’quvchilar bilan salomlashish xonani va o’quvchilarni darsga tayyorliklarini kuzatish yo’qlamani aniqlash navbatchi axboroti. siyosiy daqiqa. 1. darsning maqsad va vazifalarini qo’yish. 1. tayanch bilimlarning faollashtirish. uyga vazifalarini tekshirish va o’tilgan mavzuni mustahkamlash. 1. taymer ishlatiladigan holatlarga misollar keltiring.2. timer obyekti obyektlar panelining qaysi jildida joylashgan?3. timer obyektining interval xossasi qanday vazifani bajaradi?4. timer obyektining enabled xossasi qanday qiymat qabul qiladi va bu qiymat o‘zgarganda qanday hodisa ro‘y beradi? 5. taymer ilovasida showmessage protsedurasi o‘rniga labelobyektidan foydalanib, qayta yarating. 6. elektron soat ilovasini soat har sekundda qisqa ovoz signaliberadigan qilib o‘zgartiring. 1. dars materiallarini tushuntirish (materiallarni tushuntirish dars prezentatsiyasi va videorolik, amaliy harakatlar, tayyor ishlar ko’rgazmasini namoyish qilish bilan birgalikda olib boriladi). nazariy qism: 1. rasmga matn joylash. rasmlar bilan ishlashda ko‘p uchraydigan amallardan biri bu rasmga matn joylashdir. bu amalni bajarish uchun canvasning usuli bo‘lgan …

3 / 3

vas.font.size:=30; image1.canvas.font.color:=clgreen; image1.canvas.textout(70,20, '30'); image1.canvas.font.size:=40; image1.canvas.font.color:=clblack; image1.canvas.textout(110,20, '40'); image1.canvas.font.size:=50; image1.canvas.font.color:=rgb(255,0,255); image1.canvas.textout(180,20, '50'); ilovani ishga tushirib, uning tugmasini bosamiz. 2. rasmga shakllarni joylash. rasmga bir qator geometrik shakllarni joylash mumkin. ulardan to‘g‘ri to‘rtburchak, ellips kesmalarni qanday joylashni avvalgi mashg‘ulotlarda ko‘rib chiqqan edik. endi ular yoniga boshqalarini qo‘shamiz. ellips yoyini rasmga qo‘shish uchun arc(x1,y1,x2,y2, x3,y3,x4,y4) usulidan foydalaniladi. ellips uchlari (x1, y1), (x2, y2) nuqtalarda bo‘lgan to‘g‘ri to‘rtburchakka ichki chizilgan va uning markazini (x3, y3), (x4, y4) nuqtalar bilan birlashtiruvchi to‘g‘ri chiziqlar bilan kesilgan qismi olinadi. bunda uchinchi nuqtadan to‘rtinchi nuqtaga soat miliga teskari yo‘nalishda harakatlanadi. ellips sektorini rasmga qo‘shish uchun pie(x1,y1,x2,y2, x3,y3,x4,y4) usulidan foydalaniladi. unga misol quyida keltirilgan: image1.canvas.pie(0,0,100,100, 50,0,0,50); image1.canvas.pie(100,0,200,100, 0,50,150,0); 1. amaliy ish: mavzu yuzasida savol va topshiriqlar: 1. rasmga ellips segmenti qanday qilib qo‘yiladi? 2. rasmga ellips sektori qilib qo‘yiladi? 3. rasmga bir nechta matn satri kiritadigan ilova yarating. 4. rasmga bir nechta geometrik shakllar kiritadigan ilova yarating. 1. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 3 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""63-dars. rasmga boshqa obyektlarni joylash""

______________ 10-"a", “b” sinf uchun informatika mavzu: 63-dars. rasmga boshqa obyektlarni joylash darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarga rasmga matn joylash va rasmga shakllarni joylashni o’rgatish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mustaqil fikrlarini oshirish va rivojlantirish. tarbiyaviy: vatanini sevish, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmatda bo‘lish, odob-axloq qoidalariga rioya qilishni singdirish kompetensiya tk: mediamanbalardan zarur ma’lumotlarni izlab topa olish saralash, qayta ishlash, saqlash, ulardan foydalana olish, ularning xavfsizligini ta’minlash, mediamadaniyatga ega bo‘lish fk: ob’ektga yo‘naltirilgan dasturlash tillaridan birida masalalarni yechishga doir dasturlar tuza oladi. dars usuli suhbat, tushuntirish, “savol-javob” metodi, “rasmli boshqotirma” , “to‘g‘...

Этот файл содержит 3 стр. в формате DOCX (89,8 КБ). Чтобы скачать ""63-dars. rasmga boshqa obyektlarni joylash"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "63-dars. rasmga boshqa obyektl… DOCX 3 стр. Бесплатная загрузка Telegram