44-dars. amaliy mashg‘ulot

DOCX 2 стр. 75,7 КБ Бесплатная загрузка

2 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 75,7 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 2

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (2 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 2

________________2018 yil. 10-“a”-sinf uchun mavzu: 44-dars. amaliy mashg‘ulot darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarga label boshqarish obyekti va uning xossalari label boshqarish obyekti xossalarini dasturda o‘zgartirish va oyna o‘lchamlari ilovasini o’rgatish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mustaqil fikrlarini oshirish va rivojlantirish. tarbiyaviy: vatanini sevish, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmatda bo‘lish, odob-axloq qoidalariga rioya qilishni singdirish kompetensiya tk: axborot kommunikatsion texnologiyasidan foydalanishda xorijiy tildagi atamalarning mazmunini tushungan holda uni jarayonga qo‘llash; fk: ob’ektga yo‘naltirilgan dasturlash tillaridan birida masalalarni yechishga doir dasturlar tuza oladi. dars usuli suhbat, tushuntirish, “savol-javob” metodi, “rasmli boshqotirma” , “to‘g‘risini top”,”yosh aktyor”o‘yinlari. dars turi bilim va ko’nikmalarni nazorat qiluvchi va mustahkamlovchi. o’quv jarayonining amaliga oshirish texnologiyasi o’qitish usullari: blits-so’rov, savol-javob. o’qitish shakllari: guruhlara ishlash, frontal, jamoaviy. o’qitish vositalari:10-sinf darsligi, mavzuga oid dars taqdimoti, “jajji bilimdon” jurnali. monitoring va baholash: og’zaki va test nazorati, amaliy vazifalar. ishlash bosqichlari vaqti faoliyat mazmuni o’qituvchi o’quvchilar 1-bosqich. mavzuga kirish. (8-daqiqa) 1.1 darsni tashkillashtish. 1.2 uy vazifalarini tekshirish, …

2 / 2

larga javob beradi, topshiriqlarni bajaradi. 2. vazifalarni yozib oladi. asosiy tushunchalar: mavzuni yoritish. darsning borishi: 1. tashkiliy qism: o’quvchilar bilan salomlashish xonani va o’quvchilarni darsga tayyorliklarini kuzatish yo’qlamani aniqlash navbatchi axboroti. siyosiy daqiqa. 1. darsning maqsad va vazifalarini qo’yish. 1. tayanch bilimlarning faollashtirish. uyga vazifalarini tekshirish va o’tilgan mavzuni mustahkamlash. 1. label boshqarish obyektining xossalari ilovada qanday o‘zgartiriladi? 3. to‘rtinchi ilovani shunday o‘zgartiring-ki, uning oynasi bo‘yi va eni mos ravishda 5 va 8 qadam bilan o‘zgarsin. 3. to‘rtinchi ilovani shunday o‘zgartiring-ki, uning oynasi enining qiymati 500 dan 800 gacha bo‘lsin. 4. to‘rtinchi ilova tugmalardagi yozuvlarni a–>a va a–>a ga o‘zgartiring. 1. dars materiallarini tushuntirish (materiallarni tushuntirish dars prezentatsiyasi va videorolik, amaliy harakatlar, tayyor ishlar ko’rgazmasini namoyish qilish bilan birgalikda olib boriladi). nazariy qism: 1. yangi ilova yarating va uni 03_01 papkada saqlang. 1.1. ilovaga yettita label va bitta button obyektini joylang. 1.2. labellardagi yozuvlarni xossasi yordamida mos ravishda 8, 10, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 2 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "44-dars. amaliy mashg‘ulot"

________________2018 yil. 10-“a”-sinf uchun mavzu: 44-dars. amaliy mashg‘ulot darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarga label boshqarish obyekti va uning xossalari label boshqarish obyekti xossalarini dasturda o‘zgartirish va oyna o‘lchamlari ilovasini o’rgatish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mustaqil fikrlarini oshirish va rivojlantirish. tarbiyaviy: vatanini sevish, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmatda bo‘lish, odob-axloq qoidalariga rioya qilishni singdirish kompetensiya tk: axborot kommunikatsion texnologiyasidan foydalanishda xorijiy tildagi atamalarning mazmunini tushungan holda uni jarayonga qo‘llash; fk: ob’ektga yo‘naltirilgan dasturlash tillaridan birida masalalarni yechishga doir dasturlar tuza oladi. dars usuli suhbat, tushuntirish, “savol-javob” metodi, “rasmli boshq...

Этот файл содержит 2 стр. в формате DOCX (75,7 КБ). Чтобы скачать "44-dars. amaliy mashg‘ulot", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 44-dars. amaliy mashg‘ulot DOCX 2 стр. Бесплатная загрузка Telegram