18-dars. amaliy mashg‘ulot

DOCX 3 стр. 80,2 КБ Бесплатная загрузка

3 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 80,2 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 3

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (3 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 3

sinf: 10-“a” 10-“b” 10-“d” 10-“e” sana: mavzu: 18-dars. amaliy mashg‘ulot darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarga turli amallarni bajarish, ifodalarni hisoblash; funksiyalar argumenti oynasidan, formulalar satridan foydalanishni o’rgatish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mustaqil fikrlarini oshirish va rivojlantirish. tarbiyaviy: vatanini sevish, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmatda bo‘lish, odob-axloq qoidalariga rioya qilishni singdirish dars usuli suhbat, tushuntirish, “savol-javob” metodi, “rasmli boshqotirma” , “to‘g‘risini top”,”yosh aktyor”o‘yinlari. dars turi bilim va ko’nikmalarni nazorat qiluvchi va mustahkamlovchi. o’quv jarayonining amaliga oshirish texnologiyasi o’qitish usullari: blits-so’rov, savol-javob. o’qitish shakllari: guruhlara ishlash, frontal, jamoaviy. o’qitish vositalari:10-sinf darsligi, mavzuga oid dars taqdimoti, “jajji bilimdon” jurnali. monitoring va baholash: og’zaki va test nazorati, amaliy vazifalar. ishlash bosqichlari vaqti faoliyat mazmuni o’qituvchi o’quvchilar 1-bosqich. mavzuga kirish. (8-daqiqa) 1.1 darsni tashkillashtish. 1.2 uy vazifalarini tekshirish, savol-javob o’tkazish, natijalarni tahlil etish (5 daqiqa) 1.3 o’quv mashg’ulotining mavzusi maqsadi, rejalashtirilgan natijasi va uni o’tkazish rejasini e’lon qiladi: 1. darsga tayyorlanadi. 2. vazifalarni bajaradi, savollarga javob beradi. 3. …

2 / 3

yosiy daqiqa. 1. darsning maqsad va vazifalarini qo’yish. 1. tayanch bilimlarning faollashtirish. uyga vazifalarini tekshirish va o’tilgan mavzuni mustahkamlash. 1. tenglamalarni grafik usulida yechish ketma-ketligini tushuntirib bering. 2. inson yashagan kunni hisoblovchi jadval yarating. 3. kvadrat tenglamani yeching. 4. sinf o‘quvchilarini “informatika va axborot texnologiyalari” fanidan o‘zlashtirish ko‘rsatkichini diagramma ko‘rinishida tasvirlang. 5. bir yillik xarajatlaringizni hisoblovchi jadval yarating 1. dars materiallarini tushuntirish (materiallarni tushuntirish dars prezentatsiyasi va videorolik, amaliy harakatlar, tayyor ishlar ko’rgazmasini namoyish qilish bilan birgalikda olib boriladi). nazariy qism: 1. amaliy ish: mavzu yuzasida savol va topshiriqlar: 5. tezlikni yo‘l va vaqtga nisbatini hisoblang va uning grafigini hosil qiling. s v t 12.5 2 4 10 3 3.33333 5 4 1.25 2.5 5 0.5 1. darsga yakun yasash: o’quvchilarni olgan bilimlari hamda qilgan ishlarini nazorat qilib baholash, ularni yo’l qo’ygan kamchiliklarini to’g’irlash. 1. uyga vazifa berish: mavzuni o’qib o’rganib testlar tuzib keling. o’ibdo’: ____ m.aliyorova image1.png image2.png

3 / 3

Хотите читать дальше?

Скачайте все 3 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "18-dars. amaliy mashg‘ulot"

sinf: 10-“a” 10-“b” 10-“d” 10-“e” sana: mavzu: 18-dars. amaliy mashg‘ulot darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarga turli amallarni bajarish, ifodalarni hisoblash; funksiyalar argumenti oynasidan, formulalar satridan foydalanishni o’rgatish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mustaqil fikrlarini oshirish va rivojlantirish. tarbiyaviy: vatanini sevish, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmatda bo‘lish, odob-axloq qoidalariga rioya qilishni singdirish dars usuli suhbat, tushuntirish, “savol-javob” metodi, “rasmli boshqotirma” , “to‘g‘risini top”,”yosh aktyor”o‘yinlari. dars turi bilim va ko’nikmalarni nazorat qiluvchi va mustahkamlovchi. o’quv jarayonining amaliga oshirish texnologiyasi o’qitish usullari: blits-so’rov, savol-javob. o’qitish shakllari: guruhlara ishlash, frontal, jamoaviy. o’...

Этот файл содержит 3 стр. в формате DOCX (80,2 КБ). Чтобы скачать "18-dars. amaliy mashg‘ulot", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 18-dars. amaliy mashg‘ulot DOCX 3 стр. Бесплатная загрузка Telegram