tabiatshunoslik darsligi

PDF 8 pages 283.0 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 8
ўзр вазирлар маҳкамасининг 1 o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi o‘quv dasturi tabiatshunoslik (4-sinf) toshkent-2017 2 uqtirish xati tabiiyot va geografiya fanini hozirgi zamon talablari asosida o‘qitishda insoniyat uchun muhim ahamiyat kasb etadigan zamonaviy axborot-kommunikatsion texnologiyalarining rivojlanishi, ularning ishlab chiqarish sohalarida va kundalik hayotda tutgan o‘rni, fan-texnika taraqqiyoti bilan bog‘lashga olib keladigan geografiyaning tadqiqot yutuqlarini ko‘rsatish. tabiiyot va geografiya ta’limida o‘rganiladigan tabiiy va ijtimoiy hodisalar va tushunchalar, qonuniyatlarni o‘quvchilarga tushunarli holda umumiy o‘rta ta’lim maktablari darsliklarida sodda va aniq bayon etish, bunda asosiy e’tiborni o‘quvchilarning yosh psixologik xususiyatlarini va o‘quvchilarning bilim olish va o‘quv materialini tushunish hamda puxta va mukammal o‘zlashtirish imkoniyatiga e’tibor qaratishdan iborat. umumiy o‘rta ta’limda tabiiyot va geografiya o‘quv fanini o‘qitishning asosiy maqsadi - o‘quvchilarda tayanch hamda tabiiyot va geografiya o‘quv faniga oid umumiy kompetensiyalarni shakllantirish; geografik obyektlar, jarayon va hodisalar, yer yuzining tabiiy manzarasi, aholisi va uning xo’jaligi, jamiyat va tabiatning o‘zaro bog‘liqligi, tabiatdan …
2 / 8
milliy va umuminsoniy qadriyatlarni tarkib toptirish hamda ijtimoiy hayot va ta’lim olishni davom ettirishlari uchun zarur bo‘lgan bilimlarni egallashi, hozirgi zamon talablari, ta’lim sohasidagi jahon andozalari va milliy rivojlanish manfaatlariga mos keladigan tafakkur va bilimlarni egallashi, shu bilan birga ulardan kundalik hayotlarida foydalana olishga o‘rgatishdan iborat. tabiiyot va geografiya o‘quv fanini o‘rganishda umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘rganilgan matematika, fizika, botanika, kimyo, iqtisodiy bilim asoslari fanlaridan olingan bilimlar umumlashtirilib, geografiyani o‘rganishning birinchi davri 1- va 2-sinflarda yer, quyosh, ob-havo, fasllar, yer yuzasining tuzilishi, tabiatni muhofaza qilish, shahar, qishloq, ulardagi kishilar hayoti, mehnati haqida, 3-4 sinflarda tabiat, tabiat hodisalari, mamlakatimiz geografiyasi haqida boshlang‘ich ma’lumotlar beriladi. geografiyani o‘rganishning ikkinchi davri – umumiy o‘rta ta’lim maktablari 5-9-sinflari bo‘lib, geografiya kurslarida o‘rganilgan o‘quv materiallarining akademik litsey va kasb-hunar kollejlari geografiya ta’limida takrorlanmasligi e’tiborga olingan. umumiy o‘rta ta’lim tizimida o‘quvchilarda fanga oid umumiy kompetensiyalar bilan birgalikda tayanch kompetensiyalar shakllantirilishi belgilab berilgan. tabiiyot va geografiya fanlarini o‘qitish …
3 / 8
mavzuga doir didaktik topshiriqlarni bajara oish. o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: a1 fan to‘garagida, uyda rasmli kitoblar, jurnallardan foydalanib, mustaqil ishlay olish, sportning yoshiga mos turi bilan shug‘ullana olish, o‘zini tuta olish, o‘zining xatosini tushuna olish. a1+ manbalardan foydalanib, tabiat hodisalariga doir referat tayyorlay olish. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: a1 farzandlik va o‘quvchilik burchini biladi, unga rioya qilish, maktabda, sinfdagi jihozlar, o‘quv qurollarini asrab-avaylash. a1+ tabiiy hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his qilish, sinfda, maktabda, oilada, mahallada o‘tkaziladigan tadbirlarda faol ishtirok etish. milliy va umummadaniy kompetensiya: a1 o‘zi yashaydigan joyning maftunkor tabiati, tarixiy obidalarini, dam olish maskanlarini asrab avaylash va ularning qadriga yetish. a1+ o‘zi yashaydigan joyning maftunkor tabiati, tarixiy obidalariga doir albomlar tayyorlay olish. matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: a1 xarita, globus bilan ishlashda hisoblashning qulay usullarini qo‘llay olish, aniq hisob- kitoblarga asoslangan holda kundalik faoliyatda zarur bo‘lgan dastlabki rejalarni tuza olish, uyda, maktabda suvni …
4 / 8
orat ishlari ham berildi. mazkur nazorat ishlari mavzular kesimida joylashtirilgan. me’yoriy hujjatlarni yuritishda tayanch va fanga oid kompetensiyalar quyidagicha yozilishi tavsiya qilinadi: 4 i. tk-tayanch kompetensiyalar 1. tk1-kommunikativ kompetensiya; 2. tk2-axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi; 3. tk3-o‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi; 4. tk4-ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi; 5. tk5-milliy va umummadaniy kompetensiya; 6. tk6-matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi. ii. fk-fanga oid kompetensiyalar 1. fk1-tabiiy, ijtimoiy-iqtisodiy jarayon hamda hodisalarni kuzatish, aniqlash, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi; 2. fk2- geografik obyektlar, joy nomlarini to‘g‘ri qo‘llay olish kompetensiyasi; 3. fk3-globus, geografik atlas va xaritalardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi; 4. fk4-tabiatni muhofaza qilish va ekologik madaniyat kompetensiyasi. 4-sinf tabiatshunoslik (34 soat, haftasiga 1 soat, a1+: 68 soat haftasiga 2 soat) o‘quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiyalar elementlari: kommunikativ kompetensiya: a1 mustaqil fikrini og‘zaki va yozma tarzda ifoda eta olish, darslikdan foydalanib, mavzu bo‘yicha yozma matn tuza olish; darslik, o‘quv atlasi ma’lumotlardan samarali foydalanish; muloqotda muomala …
5 / 8
larida tabiatni muhofaza qilishga doir tadbirlarda ishtirok etish. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: a1 farzandlik, o‘quvchilik burchini bilish, unga rioya qilish, sinfdagi jihozlar, o‘quv qurollarini asrash. a1+ o‘zidan kattalarga, o‘rtoqlariga va o‘zidan kichiklarga yordam berish. 5 milliy va umummadaniy kompetensiya: a1 o‘zi yashaydigan joyning maftunkor tabiati, tarixiy obidalarini, dam olish maskanlarini asrash va qadriga yetish. a1+ o‘zi yashaydigan joyning maftunkor tabiati, tarixiy obidalari haqida kichik referatlar tayyorlay olish. matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: a1 xarita, globus bilan ishlashda hisoblashning qulay usullarini qo‘llay olish, aniq hisob- kitoblarga asoslangan holda kundalik faoliyatda zarur bo‘lgan dastlabki rejalarni tuza olish, suvni isrof qilmaslik va tejamkorlikning ma’nosini tushunish, unga amal qilish. a1+ suvni isrof qilmaslik va tejamkorlikka doir masalalarni yecha olish. 1-mavzu: kirish. o‘lkamiz tabiati. (1 soat, a1+: 2 soat) jonajon o‘lkamiz tabiati. yozgi kuzatishlar. o‘simlik va hayvonlar hayotidagi yozgi o‘zgarishlar. 1-bob. yer – quyosh sistemasidagi sayyora (6 soat, a1+: …

Want to read more?

Download all 8 pages for free via Telegram.

Download full file

About "tabiatshunoslik darsligi"

ўзр вазирлар маҳкамасининг 1 o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi o‘quv dasturi tabiatshunoslik (4-sinf) toshkent-2017 2 uqtirish xati tabiiyot va geografiya fanini hozirgi zamon talablari asosida o‘qitishda insoniyat uchun muhim ahamiyat kasb etadigan zamonaviy axborot-kommunikatsion texnologiyalarining rivojlanishi, ularning ishlab chiqarish sohalarida va kundalik hayotda tutgan o‘rni, fan-texnika taraqqiyoti bilan bog‘lashga olib keladigan geografiyaning tadqiqot yutuqlarini ko‘rsatish. tabiiyot va geografiya ta’limida o‘rganiladigan tabiiy va ijtimoiy hodisalar va tushunchalar, qonuniyatlarni o‘quvchilarga tushunarli holda umumiy o‘rta ta’lim maktablari darsliklarida sodda va aniq bayon etish, bunda asosiy e’tiborni o‘quvchilarning yosh psixologik x...

This file contains 8 pages in PDF format (283.0 KB). To download "tabiatshunoslik darsligi", click the Telegram button on the left.

Tags: tabiatshunoslik darsligi PDF 8 pages Free download Telegram