pisa nima uchun kerak? ehtiyojga asoslangan ta’lim tushunchalari

PDF 5 sahifa 224,2 KB Bepul yuklash

5 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 224,2 KB

Fayl turi PDF

Sahifalar 5

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 5

pisa nima uchun kerak? ehtiyojga asoslangan ta’lim tushunchalari • nima uchun pisa? (o‘quvchilarni baholash xalqaro dasturi) • nima uchun tabiiy fanlar ta’limi? • nima uchun tabiiy fanlar murabbiylari trenerlari tayyorlanishi kerak? pisa xalqaro iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti (oecd)ning 15 yoshli oʻquvchilarning maʼlum bir kompetensiyalar toʻplamini namoyish qilish uchun oʻz bilimlaridan foydalanish qobiliyatini baholash dasturidir. asosiy maqsad o‘quvchilarning ilmiy bilim va ma’lumotdan interfaol foydalanish qobiliyatini, ilm-fan bilan bog‘liq masalalar bilan shug‘ullanish va ilm-fan g‘oyalari bilan ishlash, fikrlovchi fuqaro sifatida ongli qaror qabul qilishini baholashdan iborat. oecdning xalqaro o‘quvchilarni baholash dasturi (pisa) har 3 yilda 15 yoshli o‘quvchilar uchun o‘tkaziladi. uning maqsadi o‘quvchilarning ilmiy bilim va olingan ma’lumotlardan interfaol foydalanish, ilm-fanga oid masalalar bilan shug‘ullanish, fan g‘oyalari bilan ishlash, ongli qaror qabul qilish uchun fikrlovchi fuqaro sifatida ko‘nikmasini baholashdan iborat. pisa taʼlim tizimini isloh qilishning kuchli vositasi boʻlib, mamlakatlar boʻylab taʼlim natijalari sifati, tengligi va samaradorligini oʻlchash boʻyicha dunyodagi yetakchi mezonga …

2 / 5

stlar majmuasining deyarli 50 foizi shu fanga mansub boʻladi. 2000-yilda ilk bor oʻqish savodxonligiga urgʻu berilgan. test iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti (oecd) tomonidan yetakchi xalqaro ilmiy tashkilotlar bilan konsorsiumda, milliy markazlar ishtirokida tashkil etiladi. tadqiqotda iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkilotiga aʼzo davlatlar, shuningdek, oecd bilan hamkorlik aloqalari boʻlgan davlatlar ishtirok etadi. pisa tadqiqoti monitoring tadqiqoti boʻlib, u turli mamlakatlardagi taʼlim tizimlarida sodir boʻlayotgan oʻzgarishlarni aniqlash va solishtirish, taʼlim sohasidagi strategik qarorlar samaradorligini baholash imkonini beradi. 2000–2015-yillar oraligʻida oʻtkazilgan tadqiqot natijalari boʻyicha bugungi kunda sharqiy osiyoda — xitoy, koreya, singapur, yaponiya; yevropada — finlandiya, estoniya, shveytsariya, polsha va niderlandiya kabi mamlakatlarning oʻrta taʼlim tizimi yaxshi rivojlangan. pisa testlari 5 ta yoʻnalish: oʻqish, matematik savodxonlik, tabiiy-ilmiy fanlar, hamkorlikda muammolarni hal qilish va moliyaviy savodxonlik boʻyicha oʻtkaziladi. testlarda asosiy eʼtibor oʻquvchilarning mazkur yoʻnalishlar boʻyicha eng asosiy tushunchalarni bilishi, bazaviy bilim va koʻnikmalarni egallagani, ulardan hayotiy vaziyatlarda foydalana olishiga qaratiladi. pisa sinovlarida toʻrt …

3 / 5

vchi fikri darslarda oʻquvchilarning tabiiy ilmiy savodxonlikni shakllantirish va rivojlantirish uchun metodika qanday bo`lishi kerak? metodika quyidagilarni oʻz ichiga olishi kerak: kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan vazifalar, eksperimental ishlar, turli tadqiqot, dastlabki ilmiy ma’lumotlarni tahlil qilishga moʻljallangan topshiriqlar va boshqalar. savol turlari: • hodisa va faktlarni tushuntirish uchun vazifalar: “agar ... boʻlsa nima boʻladi?”, “tushuntirishga harakat qiling”, “tushuntiring”. • kognitiv usullarni qoʻllash boʻyicha vazifalar: “qanday qilib bilib olish mumkin?” • xulosa chiqarish koʻnikmalarini shakllantirish bo'yicha vazifalar ma’lumotlar: “xulosa qiling” vazifalarning xususiyatlari: • topshiriqlar ham matnli ma’lumotlarni, jadvallar, grafiklar, rasmlar, diagrammalar shaklidagi ma’lumotlarni ham oʻz ichiga olishi kerak. • topshiriqlar turli xil materiallarga asoslangan bo'lishi kerak. fan yoʻnalishlari (amalga oshirish uchun turli xil bilimlarni birlashtirish va umumiy ta'lim qobiliyatlaridan foydalanish kerak); • topshiriqlarda sizga qaysi bilim sohasiga ehtiyoj borligi aniq bo'lmasligi mumkin, muammoni shakllantirish va hal qilish uchun harakat yoʻnalishini yoki ma’lumotni aniqlashni soʻralgan topshiriqlar; • topshiriqlar qoʻshimcha talab qilishi mumkin ma’lumotlar yoki …

4 / 5

5 / 5

pisa nima uchun kerak? ehtiyojga asoslangan ta’lim tushunchalari - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 5 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"pisa nima uchun kerak? ehtiyojga asoslangan ta’lim tushunchalari" haqida

pisa nima uchun kerak? ehtiyojga asoslangan ta’lim tushunchalari • nima uchun pisa? (o‘quvchilarni baholash xalqaro dasturi) • nima uchun tabiiy fanlar ta’limi? • nima uchun tabiiy fanlar murabbiylari trenerlari tayyorlanishi kerak? pisa xalqaro iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti (oecd)ning 15 yoshli oʻquvchilarning maʼlum bir kompetensiyalar toʻplamini namoyish qilish uchun oʻz bilimlaridan foydalanish qobiliyatini baholash dasturidir. asosiy maqsad o‘quvchilarning ilmiy bilim va ma’lumotdan interfaol foydalanish qobiliyatini, ilm-fan bilan bog‘liq masalalar bilan shug‘ullanish va ilm-fan g‘oyalari bilan ishlash, fikrlovchi fuqaro sifatida ongli qaror qabul qilishini baholashdan iborat. oecdning xalqaro o‘quvchilarni baholash dasturi (pisa) har 3 yilda 15 yoshli o‘quvchilar uchu...

Bu fayl PDF formatida 5 sahifadan iborat (224,2 KB). "pisa nima uchun kerak? ehtiyojga asoslangan ta’lim tushunchalari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: pisa nima uchun kerak? ehtiyojg… PDF 5 sahifa Bepul yuklash Telegram