loyihaga asoslangan ta’lim

PPTX 19 стр. 7,0 МБ Бесплатная загрузка

19 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 7,0 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 19

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 19

презентация powerpoint loyihaga asoslangan ta’lim iv ustozlar milliy forumi fasilitator: tilovova muattar assalomu alaykum hurmatli ustozlar va forum ishtirokchilari! bugun biz sizlar bilan iv ustozlar milliy forumi doirasida juda dolzarb va zamonaviy bir mavzu — loyihaga asoslangan ta’lim haqida suhbatlashamiz. ta’lim tizimimizda yangilanishlar jarayonida an’anaviy usullardan chiqib, o‘quvchilarni faol ishtirokchi, izlanuvchi va ijodkor shaxs sifatida shakllantirish muhim ahamiyat kasb etmoqda. shunday yondashuvlardan biri bu — loyihaga asoslangan ta’lim, ya’ni real hayotdagi muammolarni hal qilishga asoslangan, o‘quvchini markazga qo‘yadigan ta’lim modeli. bugungi sessiyamizda siz bilan ushbu yondashuvning asosiy tamoyillari, amaliy qo‘llanilishi, o‘quvchilarda qanday ko‘nikmalarni rivojlantirishi va dars jarayonlariga qanday integratsiya qilish mumkinligini birgalikda ko‘rib chiqamiz. bu jarayonda sizni faol fikr almashishga, savollar berishga va amaliy mashg‘ulotlarda qatnashishga chorlayman. keling, loyihaviy yondashuv orqali bolalarning fikrlashi, ijodkorligi va hamkorlikda ishlash qobiliyatini qanday rivojlantirish mumkinligini birgalikda o‘rganamiz! 1 agar qorni och odamga baliq bersang, bir kun qorni to‘q yuradi. agar unga baliq tutishni o‘rgatsang, …

2 / 19

ida — ularga baliq emas, baliq tutishni o‘rgatadigan ustozlarga aylanishimiz kerak. shu tamoyil bugungi mashg‘ulotimizda asosiy tayanch nuqta bo‘lib xizmat qiladi. 2 maqsadlar ushbu mashg‘ulotda davomida siz: loyihaga asoslangan ta’lim xususiyatlari bilan tanishasiz; loyiha ishini tashkil qilish usullari bilan tanishasiz endi bugungi mashg‘ulotimizning asosiy maqsadlariga e’tibor qaratamiz. birinchi navbatda, siz loyihaga asoslangan ta’limning asosiy xususiyatlari bilan tanishasiz. ya’ni bu ta’lim uslubining qanday tamoyillarga asoslanishi, qanday afzalliklari borligi va qanday hollarda qo‘llanishi haqida chuqur tushuncha hosil qilasiz. ikkinchi yo‘nalish esa — loyiha ishini qanday tashkil qilish. bu bosqichda biz loyiha ishini rejalashtirish, amalga oshirish va natijalarni tahlil qilish bo‘yicha amaliy yondashuvlar bilan tanishamiz. ya’ni siz bu bilimlarni bevosita dars jarayoniga qo‘llay oladigan holatda chiqasiz. shunday qilib, bugungi mashg‘ulot nazariy bilim bilan birga amaliy ko‘nikma ham berishga yo‘naltirilgan. 3 nima qilsam ekan? ishni qanday tashkil qilaman? topshiriqlarni qanday tuzaman? ishning borishini qanday kuzataman? qaysi mavzuni tanlasam? qanday baholayman? nimadan boshlasam ekan? qanday …

3 / 19

lamiz. har bir bosqichda aniq ko‘rsatmalar, amaliy misollar va samarali metodlar bilan tanishamiz. shunday qilib, bugun dars so‘ngiga kelib, siz bu savollarga ishonch bilan javob bera oladigan darajaga yetasiz. 4 loyiha ishlari o‘quvchilarning tanqidiy fikrlashi, muammoli vaziyatni hal qilish, axborot bilan ishlash, ijodiy yondashuv va jamoaviy hamkorlik kabi 21-asr kompetensiyalarini rivojlantiradi. loyiha ishi nima? bu yerda biz loyiha ishi tushunchasiga to‘xtalib o‘tamiz. loyiha ishi — bu o‘quvchilarning mustaqil yoki guruh bo‘lib bajaradigan, amaliy va izlanishga asoslangan faoliyati bo‘lib, u o‘z ichiga bilimni qo‘llash, kompetensiyalarni mustahkamlash va real hayotiy vaziyatlarga yechim topishni oladi. bu jarayon o‘quvchilar uchun juda katta imkoniyatlarni yaratadi. masalan: tanqidiy fikrlashni rivojlantiradi. o‘quvchi fikr yuritadi, tahlil qiladi, xulosa chiqaradi. muammoli vaziyatni hal qilishni o‘rganadi. har bir loyiha — bu bir muammo va unga ijodiy yechim topish imkoniyati. axborot bilan ishlash ko‘nikmasi shakllanadi. o‘quvchi kerakli ma’lumotni izlaydi, solishtiradi, tahlil qiladi. ijodiy yondashuv, ya’ni o‘z fikrini erkin ifodalash, vizual yoki …

4 / 19

loyihasida statistik tahlil ishlari bo‘lishi mumkin, bu esa matematikani ham jalb qiladi. amaliyot bilan bog‘lanish imkoniyati sifatida — bu orqali o‘quvchilar o‘rganayotgan bilimlarini real hayotdagi holatlarga qo‘llab ko‘rishadi. bu esa ularni hayotga yaqinlashtiradi, bilimlarini amalda mustahkamlaydi. 21-asr ko‘nikmalarini rivojlantirish yo‘li sifatida — biz bugungi o‘quvchini nafaqat bilimli, balki hamkorlikda ishlay oladigan, muammoni hal qila oladigan va ijodiy fikrlay oladigan shaxs sifatida tarbiyalayapmiz. loyiha ishi ana shu maqsadlarga xizmat qiladi. shuningdek, tabiiy fanlar, matematika, texnologiya, informatika, adabiyot kabi fanlarda loyiha ishlari alohida topshiriq sifatida ta’lim dasturiga kiritilgan. ya’ni bu shunchaki qo‘shimcha emas — bu asosiy metodlardan biridir. 6 loyiha ishining asosiy xususiyatlari: muammo yoki mavzuga asoslanadi amaliy yo‘naltirilgan jarayonga yo‘naltirilgan ko‘p fanli yondashuv bo‘lishi mumkin natija taqdim etiladi o‘rganish tadqiqot g‘oya endi loyiha ishining asosiy xususiyatlariga to‘xtalsak. muammo yoki mavzuga asoslanadi – har qanday loyiha ishi asosida muammo yotadi. bu real hayotdagi yoki ilmiy-amaliy masala bo‘lishi mumkin. masalan: “mahalladagi chiqindilarni qanday …

5 / 19

oxirida o‘quvchi o‘z ishini ko‘rsatadi: bu taqdimot bo‘lishi mumkin, plakat, video rolik, maket yoki boshqa turdagi mahsulot bo‘lishi mumkin. bu o‘quvchining mehnati e’tirof etilishiga olib keladi. ekrandagi chiroq shaklidagi diagramma esa loyihaning bosqichma-bosqich o‘sishini – g‘oya, tadqiqot va o‘rganish orqali rivojlanishini anglatadi. 7 loyiha ishini tashkil etish bosqichlari: 1. loyihaning mavzusini tanlash 2. maqsad va vazifalarni aniqlash 3. reja bosqichlarini aniqlash 4. ijro bosqichi 5. natijani taqdim etish 6. baholash o‘rganish tadqiqot g‘oya 1. loyiha mavzusini tanlash eng birinchi va eng muhim qadam — bu mavzuni tanlashdir. mavzu: o‘quvchilarning yoshi va bilim darajasiga mos bo‘lishi kerak, dolzarb, hayotga yaqin va o‘quvchilarni qiziqtira oladigan bo‘lishi kerak. misollar: – “raqamli texnologiyalar yordamida suv va elektrni tejash” – “ijtimoiy tarmoqlarda shaxsiy ma’lumotlarni himoya qilish” – “mahsulotlar narxini taqqoslash” bu kabi mavzular o‘quvchiga hayotiy muammolarni tushunish va hal qilishda yordam beradi. 2. maqsad va vazifalarni aniqlash bu bosqichda o‘quvchi nimani o‘rganmoqchi ekanini aniq belgilaydi. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 19 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "loyihaga asoslangan ta’lim"

презентация powerpoint loyihaga asoslangan ta’lim iv ustozlar milliy forumi fasilitator: tilovova muattar assalomu alaykum hurmatli ustozlar va forum ishtirokchilari! bugun biz sizlar bilan iv ustozlar milliy forumi doirasida juda dolzarb va zamonaviy bir mavzu — loyihaga asoslangan ta’lim haqida suhbatlashamiz. ta’lim tizimimizda yangilanishlar jarayonida an’anaviy usullardan chiqib, o‘quvchilarni faol ishtirokchi, izlanuvchi va ijodkor shaxs sifatida shakllantirish muhim ahamiyat kasb etmoqda. shunday yondashuvlardan biri bu — loyihaga asoslangan ta’lim, ya’ni real hayotdagi muammolarni hal qilishga asoslangan, o‘quvchini markazga qo‘yadigan ta’lim modeli. bugungi sessiyamizda siz bilan ushbu yondashuvning asosiy tamoyillari, amaliy qo‘llanilishi, o‘quvchilarda qanday ko‘nikmalarni rivoj...

Этот файл содержит 19 стр. в формате PPTX (7,0 МБ). Чтобы скачать "loyihaga asoslangan ta’lim", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: loyihaga asoslangan ta’lim PPTX 19 стр. Бесплатная загрузка Telegram