учебно-методический комплекс по дисциплине "русский язык" (для всех направлений бакалавриата)

DOCX 314 стр. 8,8 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 314
министерство высшего образования, науки и инновации республики узбекистан андижанский государственный университет имени захириддина мухаммада бабура «утверждаю» проректор по учебной работе: __________ р.в.муллажонов «____»______________ 2024 г. кафедра русского языка и литературы учебно-методический комплекс по дисциплине по дисциплине «русский язык» (для всех направлений бакалавриата) (o`rt1104) для очного отделения отрасль знания 200 000 – искусство и гуманитарные науки 300 000 - социальные науки, журналистика и информация 500 000 - естественные науки, математика и статистика отрасль обучения 220 000 - гуманитарные науки 310 000 – социальные и поведенческие науки 510 000 –биологические и смежные науки направление образование 60311000 - социология 60220300 - история (по странам и направлениям) 60510100 - биология (по видам) 60310100- экономика (по отраслям и сферам) андижан-2024 учебно-методический комплекс составлен на основе учебной программы по дисциплине «рус тили» («русский язык»), утверждённой приказом №____ учёного совета андижанского государственного университета ____ августа 2024 года и рабочей программы (силлабус) по данной дисциплине, утвержденной протоколом № …
2 / 314
я учебная программа 4.3 тесты 4.4 критерии оценок (кредиты) 4.5 раздаточные материалы введение исходя из основополагающих принципов непрерывности и преемственности обучения, предлагаемый курс «русский язык» нацелен на интенсивное развитие навыков говорения, разговорная практика является ведущим аспектом занятий, а соответствующий раздел – основной ее частью. учебно-методический комплекс рассчитан на аудиторные занятия, на которых формируются и активизируются навыки разговорной практики и работа со специальной литературой. цели и задачи учебного предмета приобретение языковых знаний, выработка и совершенствование речевых навыков и умений в актуальных для обучающихся сферах: учебно-научной, профессиональной, социально-культурной, с учетом специфики специальности, формирование некоторых аспектов культурологического компонента коммуникативной компетенции. задачи дисциплины: · развитие и дополнение знаний, олученных на базе общего среднего и среднего специального образования; · формирование научного и гуманитарного мировоззрения, высокой духовности и демократической культуры, творческого мышления, убежденности и социально-политической активности на основе идеи национальной независимости и демократии, национальных и общечеловеческих ценностей посредством русского языка. в результате усвоения предмета бакалавр должен: …
3 / 314
, реферат, резюме). иметь навыки: · правильно воспринимать на слух текст общего содержания в объеме 18-20 предложений; · понимать содержание незнакомого текста по специальности в объеме 12-14 предложений; · обобщать и интерпретировать научную информацию; · использовать основные приемы информационной переработки устного и письменного текста, используя научную лексику и научные конструкции речи; · оформлять конспект, реферат, выбирая языковые средства в соответствии с коммуникативной интенцией и ситуацией общения; · использовать этикетные формы научно-профессионального общения; · ясно излагать свою точку зрения по научной проблеме на русском языке; · переводить информационные сообщения (без словаря) и тексты по специальности (со словарем) с русского языка на родной. практическая тема № 1. фонетические и орфоэпические нормы русского языка. гласные и согласные звуки. опорные понятия: фонетика, орфоэпия, законы произношения, редуцированные гласные, гласные и согласные звуки, старомосковская (сценическая) норма, современная норма, акающее произношение. вопросы для обсуждения: 1. что изучает фонетика? 2. что вы понимаете под фонетической системой языка? 3. …
4 / 314
языке, в котором изучаются звуки речи. фонема (звук) – это минимальная, неделимая единица звучащей речи. звук является основной единицей языка наряду со словом и предложением. однако, в отличие от словосочетания и предложения, звук не имеет смыслового значения, не обладает смыслом. каждое слово в русском языке различается по количеству звуков (фонем), из которых оно состоит, последовательностью их расположения. в русском языке 33 буквы: 6 собственно гласных, 4 йотированных гласных (е, ё, ю, я), 21 согласная и две буквы, не обозначаемые звуками (ъ и ь). каждая буква передается с помощью звука, кроме ъ и ь. звуки речи можно передать на письме с помощью фонетической транскрипции. транскрипция – это специальный вид письма, используемый для точной передачи звуков речи. гласные звуки – это звуки, в образовании которых участвует только голос. их шесть: а, о, э, у, и, ы. существуют йотированные гласные. это гласные, которые под ударением обозначаются двумя звуками: согласной j и гласной. их …
5 / 314
уподобление. сильная позиция согласного по глухости – звонкости – это позиция перед гласным и перед звонким согласным: север, берёза, звук. слабая позиция согласного по глухости – звонкости – это позиция на конце слова, где согласные оглушаются: сад – [сат], карниз – [карнис]. звонкие согласные, стоящие перед глухими и в конце слов, оглушаются – это является одним из характерных признаков русской литературной речи. мы произносим стол[п] – столб, сне[к] – снег, рука[ф] – рукав и т. д. следует обратить внимание на то, что согласный [г] в конце слова всегда переходит в парный ему глухой звук [к]: смо[к] – смог, дру[к] – друг и т.д. произнесение в этом случае звука [х] рассматривается как диалектное. исключение составляет слово бог – бо[х]. [г] произносится как [х] в сочетаниях гк и гч: лё[хк']ий – лёгкий, ле[хк]о – легко, мя[хк']ий – мягкий, мя[хк]о – мягко. глухие согласные, стоящие перед звонкими, произносятся как соответствующие им звонкие: [з]давать …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 314 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "учебно-методический комплекс по дисциплине "русский язык" (для всех направлений бакалавриата)"

министерство высшего образования, науки и инновации республики узбекистан андижанский государственный университет имени захириддина мухаммада бабура «утверждаю» проректор по учебной работе: __________ р.в.муллажонов «____»______________ 2024 г. кафедра русского языка и литературы учебно-методический комплекс по дисциплине по дисциплине «русский язык» (для всех направлений бакалавриата) (o`rt1104) для очного отделения отрасль знания 200 000 – искусство и гуманитарные науки 300 000 - социальные науки, журналистика и информация 500 000 - естественные науки, математика и статистика отрасль обучения 220 000 - гуманитарные науки 310 000 – социальные и поведенческие науки 510 000 –биологические и смежные науки направление образование 60311000 - социология 60220300 - история (по странам и направле...

Этот файл содержит 314 стр. в формате DOCX (8,8 МБ). Чтобы скачать "учебно-методический комплекс по дисциплине "русский язык" (для всех направлений бакалавриата)", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: учебно-методический комплекс по… DOCX 314 стр. Бесплатная загрузка Telegram