uyg‘unlik va yaxshi ko‘rgan ro‘yxati

DOCX 3 pages 15.0 KB Free download

Page preview (3 pages)

Scroll down 👇
1 / 3
урок № 5. тема. несклоняемые существительные. цели. познакомить с особенностями несклоняемых имен существительных. развивать орфографическую зоркость. воспитание добросовестности. ход урока: i.организационный момент урока. чтение учителем рифмовки колибри, кенгуру, шоссе, фламинго, пони, шимпанзе, какао, кофе, домино. алоэ, радио, кино. слов этих ты не забывай и никогда их не склоняй. и мы сегодня будем знакомится с … молодцы! ii.чистописание. добрый пример лучше ста слов. iii.словарь: воскресенье, коллектив, урожай, сапоги, муравей, ячмень. iv.орф.минутка: 1.т.в-что такое текст? -что связывает предложения в тексте? -что такое слово -какие предложения бывают по цели высказывания? -перечислите типы текстов. 2.придумайте описательный текст про сороку, используя следующие слова: белобока, перышки, белые, головка, крылья, хвост, черные. 3. разбор слова по составу: переходов, садовник, грибной. 4. работа над предложением. робкий зайчишка спрятался под кустом. v.работа по теме урока. 1) вставить слово. сегодня мы ходили в … . в … было много народу. из … мы пришли поздно. мы были довольно … . …
2 / 3
ые, укатано колесами раскинулось шоссе! вспомните, пожалуйста, скороговорку про шоссе. (шла саша по шоссе и сосала сушки.) слово шоссе к нам пришло из французского языка. и произносится оно по-особому: согласную «с» нужно произносить твердо. б) составить и записать предложения с использованием несклоняемых существительных: фламинго, колибри, эскимо, какао. vi.итог урока. перечислите несклоняемые существительные о которых вы узнали сегодня. vii.домашнее задание.151
3 / 3
uyg‘unlik va yaxshi ko‘rgan ro‘yxati - Page 3

Want to read more?

Download all 3 pages for free via Telegram.

Download full file

About "uyg‘unlik va yaxshi ko‘rgan ro‘yxati"

урок № 5. тема. несклоняемые существительные. цели. познакомить с особенностями несклоняемых имен существительных. развивать орфографическую зоркость. воспитание добросовестности. ход урока: i.организационный момент урока. чтение учителем рифмовки колибри, кенгуру, шоссе, фламинго, пони, шимпанзе, какао, кофе, домино. алоэ, радио, кино. слов этих ты не забывай и никогда их не склоняй. и мы сегодня будем знакомится с … молодцы! ii.чистописание. добрый пример лучше ста слов. iii.словарь: воскресенье, коллектив, урожай, сапоги, муравей, ячмень. iv.орф.минутка: 1.т.в-что такое текст? -что связывает предложения в тексте? -что такое слово -какие предложения бывают по цели высказывания? -перечислите типы текстов. 2.придумайте описательный текст про сороку, используя следующие слова: белобока, пер...

This file contains 3 pages in DOCX format (15.0 KB). To download "uyg‘unlik va yaxshi ko‘rgan ro‘yxati", click the Telegram button on the left.

Tags: uyg‘unlik va yaxshi ko‘rgan ro‘… DOCX 3 pages Free download Telegram