"o`zingni–o`zligingni angla" mashg`uloti

DOCX 2 pages 15.3 KB Free download

Page preview (2 pages)

Scroll down 👇
1 / 2
amaliy mashg`ulot. “o`zingni–o`zligingni angla” yuqori sinf o`quvchilari uchun o`tkaziladigan korreksion mashg`ulot (suhbat, bahs, munozara). maqsad: xarakteri va shaxsiy sifatlari, xulqida og`ishlar kuzatilayotgan yuqori sinf o`quvchilarining xatti-harakatini kuzatish, “o`zini-o`zligini anglash”, yutuq va kamchiliklarini tahlil qilish hamda kayfiyat va hulq-atvorini boshqarishga o`rgatish. ko`rgazmali qurollar: 2 dona oq karton qog`ozda (qo`l panjalarining kattalashtirilgan tasviri) o`ng va chap qo`lning kaftlari va barmoqlarining chizilgan tasviri, yoqimli kuy (qushlarning sayrashi, suvlarning shildirab oqishi). o`quvchilar soniga qarab ruchka, oq qog`oz beriladi, (o`chirg`ichdan foydalanish qat`iyan man etiladi). mashg`ulotga tayyorgarlik: bu korreksion mashg`ulot ko`pdan buyon bir sinfda o`qiydigan, bir – birini yaxshi biladigan o`quvchilar bilan yarim doira shaklida joylashtirilgan stolda o`tkaziladi. o`quvchilar bir - birini ko`rib turishi kerak. mashg`ulotning borishi: psixolog: har bir inson individ holida dunyoga keladi, ya`ni chaqaloq holida, tashqi muhit taassurotlarisiz dunyoga keladi. inson hayoti davomida, oila a`zolari, tevarak – atrofdagi insonlar, tengdoshlar ta`siri ostida ulg`ayib, shaxs sifatida shakllanib boradi. inson shaxs bo`lib shakllanish jarayonida, o`zi …
2 / 2
ochgan holda, kaft va barmoqlar atrofidan bilakgacha kontur chiziqni chizing. endi varag`ingizni teskari tomonida huddi shu holni o`ng qo`lni qo`ygan holda takrorlang. diqqat bilan quloq soling, har bir o`quvchi sinfdoshi xarakterida mavjud bo`lgan, kuzatgan kamchilikni chizilgan chap qo`l barmoqlari orasiga faqat bitta kamchilikni yozib yonidagi partadoshiga uzatadi, varaqda yozilgan so`z qayta takrorlanmasligi kerak. varaq soat strelkasi bo`yicha o`ng tomondan boshlanib, birinchi o`tirgan o`quvchidan, toki oxirgi stolda o`tirgan o`quvchining qo`ligacha galma – galdan yetib borishi kerak. chap qo`l barmoqlari chizilgan varaqqa, o`quvchi xarakteridagi kuzatilgan kamchilik yozib boriladi. endi varog`ning teskari tomoniga o`ng qo`l barmoqlar va kaftlar orasiga o`quvchilar xarakterida mavjud bo`lgan yutuqlar yozib boriladi, ish xuddi yuqoridagidek bajariladi. mashg`ulot davomida o`quvchilar o`zini erkin his qilishlari uchun sharoit yaratilishi kerak. o`quvchilar yuz qiyofalari, xatti- harakatlari o`zgarishini kuzatib, natijalarini psixolog o`z daftariga qayd qilib boradi. yutuq va kamchiliklar yozilgan varaq navbati bilan har bir o`quvchining o`z qo`liga yetib boradi. psixolog o`quvchilarning o`ziga tegishli …

Want to read more?

Download all 2 pages for free via Telegram.

Download full file

About ""o`zingni–o`zligingni angla" mashg`uloti"

amaliy mashg`ulot. “o`zingni–o`zligingni angla” yuqori sinf o`quvchilari uchun o`tkaziladigan korreksion mashg`ulot (suhbat, bahs, munozara). maqsad: xarakteri va shaxsiy sifatlari, xulqida og`ishlar kuzatilayotgan yuqori sinf o`quvchilarining xatti-harakatini kuzatish, “o`zini-o`zligini anglash”, yutuq va kamchiliklarini tahlil qilish hamda kayfiyat va hulq-atvorini boshqarishga o`rgatish. ko`rgazmali qurollar: 2 dona oq karton qog`ozda (qo`l panjalarining kattalashtirilgan tasviri) o`ng va chap qo`lning kaftlari va barmoqlarining chizilgan tasviri, yoqimli kuy (qushlarning sayrashi, suvlarning shildirab oqishi). o`quvchilar soniga qarab ruchka, oq qog`oz beriladi, (o`chirg`ichdan foydalanish qat`iyan man etiladi). mashg`ulotga tayyorgarlik: bu korreksion mashg`ulot ko`pdan buyon bir sinf...

This file contains 2 pages in DOCX format (15.3 KB). To download ""o`zingni–o`zligingni angla" mashg`uloti", click the Telegram button on the left.

Tags: "o`zingni–o`zligingni angla" ma… DOCX 2 pages Free download Telegram