nazariy mashg`ulotning o`qitish texnologiyasi

DOCX 13 стр. 210,7 КБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 210,7 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

nazariy mashg`ulotning o`qitish texnologiyasi 25-mavzu: elektron pochta bilan ishlash. axborotlarni ilovalar bilan jo‘natish va qabul qilish usullari. ijtimoiy tarmoqlar va ularda ma’lumot almashish. o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli vaqti (80 min) ta`lim oluvchilar soni 30 ta o‘quv mashg‘ulotining shakli va turi nazariy: yangi bilimlarni egallash bo`yicha va mustahkamlash bo‘yicha o`quv mashg`uloti. o‘quv mashg‘ulotini rejasi tuzilishi 1. ms powerpoint dasturi haqida 2. axborotlarni taqdimot ko‘rinishida shakllantirish 3. taqdimotda turli ob’ektlarni joylashtirish. o‘quv mashg‘uloti maqsadi: elektron pochtalar bilan ishlash, axborotlarni ilovalar bilan jo‘natish va qabul qilish usullari, ijtimoiy tarmoqlar va ularda ma’lumotlarni almashish. o`quv faoliyati natijalari:ta`lim oluvchilar: axborot texnologiyalari (inglizcha: information technology(it)) ni biladilar. pedogogik vazifalar: - mavzuga oid barcha tushunchalar mazmunini ochib berish. -mavzu: “elektron pochta bilan ishlash. axborotlarni ilovalar bilan jo‘natish va qabul qilish usullari. ijtimoiy tarmoqlar va ularda ma’lumot almashish.” rejalari bilan tanishtirish, -tayanch iboralarni tushuntirish, - mustaqil ish topshiriqlarini berish o`quv faoliyati natijalari: - mavzuga oid tushunchalarni bilib …

2 / 13

bajarilgan o‘quv topshiriqlarni baholash. nazariy o`quv mashg`ulotining texnologik xaritasi ish bosqichlari va vaqti faoliyat mazmuni o`qituvchi ta`lim oluvchi 1-o‘quv mashg‘ulotiga kirish (5 daqiqa) tashkiliy qism: 1.ta’lim oluvchilarni darsga tayyorgarligi va davomatini tekshiradi. mashg`ulotga tayyorlaydilar. 2-bosqich asosiy (65 daqiqa) tayanch bilimlarni faollashtirish: 1. uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda o‘tilgan mavzu bo‘yicha ta’lim oluvchilarga savollar beradi, ularni baholaydi. maqsad va vazifani belgilanishi : 2. mashg‘ulotning nomi, rejasi, maqsad va o‘qitish natijalar bilan tanishtiradi. 3. mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi; 4. o‘quv mashg‘ulotida o‘quv ishlarni baholash mezoni va ko‘rsatkichlari bilan tanishtiradi ( 1 ilova ). ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish: 5. tezkor-so‘rov, savol – javob, aqliy hujum, pinbord, « o‘ylang va juftlikda fikr almashing « va boshqa texnikalar orqali bilimlarni faollashtiradi. yangi o‘quv material bayoni : 6. nazariy mashg‘ulotning rejasi va tuzilishiga muofiq, o‘qitish jarayonini tashkil etish bo‘yicha harakatlar tartibini bayon etadi. asosiy xolatlarni yozdiradi ; 7. saydlarni power point tartibida namoyish …

3 / 13

shlarini, shu bilan birga o‘zaro bir-birlarini baxolashlarini eslatadi. javoblarni to‘ldiradi va qisqacha xulosalar qiladi ; guruhlar ishini o‘zaro baholashni o‘tkazadi, mavzuning har bir qismi bo‘yicha xulosalar qiladi, eng asosiylariga etibor qaratadi, berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayt etishlarini eslatadi. mavzuning kasbiy faoliyatlaridagi ahamiyati bilan bog‘lab mavzuni yakunlaydi. uy vazifasini taqdim etadilar. savollarga javob beradilar. mavzu nomi va rejasini yozib oladilar. diqqat qiladilar. savollarga javob beradilar. yozib oladilar. diqqat qiladilar. savollarga javob beradilar. topshiriqni bajaradilar. kichik guruhlarga bo‘linadilar. kichik guruhlarda ishlash qoidasi bilan tanishadilar. har bir guruh o‘z topshiriq varaqlari bo‘yicha faoliyatini boshlaydi. har bir guruh sardorlari chiqib o‘z ishlarini taqdim qilishlarini aytadi. berilgan qo‘shimch savollarga javob beradilar. guruh ish natijalarini o‘zaro baholaydilar. ma’lumotlarni daftarga qayt qiladilar. yakuniy qism (10 daqiqa) mashg‘ulot yakuni : faol ishtirok o‘quvchilarni javoblarini izohlab baholaydi va rahbatlantiradi. uyga vazifani berilishi : kelgusi mashg‘ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan yo‘riqnoma beradi ( 4-ilova ) baholar bilan tanishadilar. uyga topshiriqni …

4 / 13

borotlarni ilovalar bilan jo‘natish va qabul qilish usullari. ijtimoiy tarmoqlar va ularda ma’lumot almashish. reja: 1. elektron pochta bilan ishlash. 2. axborotlarni ilovalar bilan jo‘natish va qabul qilish. 3. ijtimoiy tarmoqlar va ularda ma’lumot almashish. elektron pochta bilan ishlash — bu hozirgi kunda keng tarqalgan va samarali aloqa usuli bo‘lib, ma’lumot almashish, xabarlar yuborish va qabul qilish uchun ishlatiladi. quyida elektron pochta bilan ishlashning asosiy jihatlari va qadamlarini keltiraman. elektron pochta tizimi nima? elektron pochta (e-mail) — internet orqali xabarlar yuborish va qabul qilish imkonini beruvchi tizim. bu tizim orqali siz matnli xabarlar, rasmlar, hujjatlar va boshqa fayllarni yuborishingiz va qabul qilishingiz mumkin. elektron pochta xizmati bir necha asosiy komponentlardan iborat: pochta manzili (email address): pochta jo‘natish va qabul qilish uchun kerakli manzil, masalan, ism@example.com. pochta serverlari: ma’lumotlar elektron pochta manzillariga yetkazib berilishini ta’minlaydi. elektron pochta bilan ishlashning asosiy funksiyalari a. xabar yuborish: xabar yaratish: elektron pochta ilovasida yoki veb-sayt …

5 / 13

an bo‘lsangiz, unga javob berishingiz, oldingi xabarni ko‘rishingiz mumkin. c. xabarni javoblash va ko‘chirib yuborish: javob berish (reply): olingan xabarga javob yozish. barcha oluvchilarga javob berish (reply all): agar xabar ko‘plab oluvchilarga yuborilgan bo‘lsa, barcha oluvchilarga javob yuborish imkoniyati. yuborilgan xabarni ko‘rish (sent mail): yuborilgan xabarlar ro‘yxatini ko‘rish. elektron pochta orqali turli fayllarni yuborish va qabul qilish mumkin: fayllarni qo‘shish (attach): faylni xabarga qo‘shish uchun "attach" tugmasini bosing va faylni tanlang. fayllar turlicha bo‘lishi mumkin, masalan: · hujjatlar (word, pdf, excel). · rasmlar (jpeg, png). · audio va video fayllar. fayllarni qabul qilish: elektron pochta xabari bilan yuborilgan fayllarni ochish, saqlash yoki yuklab olish mumkin. fayllarni yuklab olishda ehtiyot bo‘ling, chunki ba'zi fayllar zararli dasturlar (viruslar)ni o‘z ichiga olishi mumkin. elektron pochta xizmatlari bir nechta turli platformalarda ishlaydi: google mail (gmail): dunyo bo‘ylab eng mashhur pochta xizmati. gmail orqali xabar yuborish va qabul qilish mumkin. yahoo mail: yana bir mashhur …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "nazariy mashg`ulotning o`qitish texnologiyasi"

nazariy mashg`ulotning o`qitish texnologiyasi 25-mavzu: elektron pochta bilan ishlash. axborotlarni ilovalar bilan jo‘natish va qabul qilish usullari. ijtimoiy tarmoqlar va ularda ma’lumot almashish. o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli vaqti (80 min) ta`lim oluvchilar soni 30 ta o‘quv mashg‘ulotining shakli va turi nazariy: yangi bilimlarni egallash bo`yicha va mustahkamlash bo‘yicha o`quv mashg`uloti. o‘quv mashg‘ulotini rejasi tuzilishi 1. ms powerpoint dasturi haqida 2. axborotlarni taqdimot ko‘rinishida shakllantirish 3. taqdimotda turli ob’ektlarni joylashtirish. o‘quv mashg‘uloti maqsadi: elektron pochtalar bilan ishlash, axborotlarni ilovalar bilan jo‘natish va qabul qilish usullari, ijtimoiy tarmoqlar va ularda ma’lumotlarni almashish. o`quv faoliyati natijalari:ta`...

Этот файл содержит 13 стр. в формате DOCX (210,7 КБ). Чтобы скачать "nazariy mashg`ulotning o`qitish texnologiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: nazariy mashg`ulotning o`qitish… DOCX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram