адабиётдан синфдан ташкари ишлар

DOC 68,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1662584241.doc адабиётдан синфдан ташқари ишлар адабиётдан синфдан ташқари ишлар режа 1. синфдан ташқари машғулотларни ҳосил қилишнинг воситаси (тўгараклар). 2. адабий-ижодий тўгараклар. машғулотлар мавзуси ва ўтказиш шакллари. 3. драма тўгараги. 4. ифодали ўқиш ва бадиий ҳикоя қилиш тўгараклари. 5. адабий виставкалар ташкил этиш методикаси. 6. адабий экскурсия, кино, театр. “бизнинг аждодларимиз ҳамиша узоқни кўзлаб яшаган. миллат, ватан, халқ истиқболи деган муқаддас тушунчалар ҳамма вақт қалбимизнинг тўридан жой олиб, ҳар биримизнинг ҳаётимизда, онгимизда чарх уриб туриши даркор. чинакам халқ бўлсак, чинакам миллат бўлсак, улкан, қудратли дарёга айланайлик, фарзандларимизга ўзгалар ҳавас қиладиган озод ва обод ватан қолдирайлик”. президент и.а.каримов. / 1997 й 29 август. ўзбекистон республикаси олий мажлиси тўққизинчи сесс.сўз.н./ мазкур нутқдан келиб чиқиб, таълим соҳасини тубдан ислоҳ қилиш, уни ўтмишда қолган мафкуравий қарашлар ва сарқитлардан тўла халос этиш, ривожланган демократик давлатлар даражасида, юксак маънавий ва ахлоқий талабларга жавоб берадиган ўқувчи ёшларни тарбиялаш ишида мактабдан ташқари олиб бориладиган машғулотлар катта рол ўйнайди. шу …

рини, албатта, эътиборга олиб режа тузилади ва ҳар бир тўгарак раҳбари шу тўгаракнинг хусусиятини аниқлаган ҳолда иш юритади. драма тўгарагига раҳбарлик қиладиган ўқитувчи драматик асарларнинг хусусиятларини эгаллаган ва маълум даражада актёрлик санъатидан ҳам хабардор бўлиши, ўқувчилар олдида бирор-бир персонажнинг ҳаракат ва нутқини, одат ва характерини кўрсатиб бера оладиган бўлиши лозим. адабий-ижодий тўгарак раҳбари эса адабиёт асарларини таҳлил этиш, назарий билим бериш билан бирга ижод ишидан ҳам хабардор бўлса ва ўз ижодини ўқувчиларга манзур қила оладиган бўлса, нуқсонсиз ифодали ўқиш маҳоратига эга бўлса, мазкур тўгараклар обрўси янада ошади. тўгарак машғулотлари бир ойда, бир ёки икки марта ўтказилади. машғулотлар оддий синфда эмас, балки мактаб адабиёт кабинети мактаб саҳнасида ўтказилган маъқул. машғулот ўтказиладиган жойнинг ташқи кўриниши ҳам ўқувчилар руҳиятига кучли таъсир қилади / портретлар, асарлари билан безаб./ машғулотлар мавзусини хилма-хиллиги ишнинг мазмунига ўқувчиларнинг қизиқишларига таъсир этади. бир йиллик машғулот учун тузган режа ўз навбатида дастур материаллари асосида адабиёт ва адабий ўқиш юзасидан ўқувчиларга …

камасига ҳам татбиқ қиладилар. худди шу йўсинда ўтказилган машғулот натижасида ўқучиларда адабий асрлар ўқишга ҳавас уйғонади. тўгаркнинг вазифаси ва мақсади эса ўқувчиланинг қизиқишини тарбиялашдан уларга системали равишда кўрсатма бериб боришдан иборат бўлмоғи лозим. мустақил ижодий ишлар албатта нуксонли бўлади. бу ишда жуда эҳтиёт бўлмоқ керак. раҳбар тўгарак аъзосини бездириб қўймаслиги, таҳлил ва тузатиш жараёнида босиқлик билан, илмий нуқтаи назардан ёндошмоғи лозим. ижодий мустақил ишларни таҳлилда кичик ҳажмли асрларни айниқса шеърларни доскага ёзиш, ва доскада тушунтириб бериш лозимдир. умумий муҳокама тўгарак аъзолари ўз фикрларини айтдилар. ўқитувчи раҳбарлигида шу иш нуқсонларини тузатиб чиқиш, келгусида қандай ёзиш йўлларини кўрсатиб берилди. драма тўгараги – ўқувчиланинг адабиётга, айниқса драматик асарларга бўлган қизиқишларини тарбиялаш воситасидир. хсусиятлари: ьўгарк аъзолари олдига қўйиладиган талабларнинг характеридан келиб чиқи, тўгарак аъзолари адабиёт назарияси, бадиий асарни таҳлил қилиш йўллари, жанрлар ва уларнинг хусусиятлари, тузилиши ва ишлари билан таниш бўлишлари лозим. тўгаракка қизиқувчи ҳаваскорлар тўпланади. машғулотлар режаси тузилади. тўгаракнинг энг муҳим босқичларидан бири …

ва вақтли матбуот материалларидан фойдаланиш мумкин. тўгарак аъзолари назарий малакани ошириш учун кўрган кино, театри ҳақида, актиёрлар маҳорати ҳақида муҳокама ва музокаралар ўтилади. бу иш уларнинг қизиқишларини янада оширади. ифодали ўқиш тўгараги – асосий мақсади ўқувчиларнинг ифодали ўқиш ва бадиий ҳикоялашга, ўз фикрини оғзаки ва ёзма равишда равон англатишга ўргатишлдан иборат. режа тузилади ва шу асосида ўқиладиган асрлар рўйҳати аниқланади, ўқиш техникаси ва асарлар мазмуни тушунишга ёрдам берувчи назарий маълумотлар билан ўқувчиларни таништирилади. адабий кечалар одатда барча тўгараклар кўрига ҳисобланади, тўгарак кучи маълум бўлади. доклад музокараси бадиий қисм. /адабий мантаж/ иецепировкалар, хотиралар, ҳикоялар, декломация, бино, безак. адабий виставкалар. ёзувчи, шоир, китоблар ҳақида. ёзувчининг ҳаётига оид бўлган экспонатлар қуйидагича: 1) ёзувчининг портрети, оила аъзолари, ҳаётининг айрим моментлари курс иллиюстрациялари. 2) ёзувчининг таржимаи ҳолига ёки ёзувчининг саёҳатларига оид карта. 3) ёзувчи ва унинг замондошлари. 4) ўқувчилари ишлаган расмлар. 5) асар юзасидан ишланган макетлар кўриниши. 6) синхроник таблица ижб. сиёсат ҳаёт ва даврнинг …

вчи асосий мақсадни белгилаб олади. мас.: vi-vii синфларда бирор ёзувчи таржимаи ҳолини ўтгандан кейин, шу бобни мустаҳкамлаш учун музейга экскурсия уюштириши мумкин. кузатиш мақсадга маълум даражада педагогик процесс билан ҳам боғланади: 1. ўтилган мавзуларни мустаҳкамлаш. 1. синфдан ташқари машғулотларнинг мақсад ва вазифаларини қандай тушунасиз? 2. синфдан ташқари машғулотларнинг қандай тўгараклар тузиш мумкин: 3. адабий экскурсия қаерларда ўткизилади? синфдан ташқари машғулотлар-адабий ижодий тўгараклар ўтказиш, ўқувчиларни адабий экскурсияларга жалб қилиш ва ҳ.к. адабий экскурсия – ўқувчиларни ёзувчилар яшаган жойларга, уларнинг уй музейларига олиб бориш ёки улар ҳақидаги телефильм, кинофильмларни биргаликда томоша қилиш. адабиётдан синфдан ташқари ишлар адабий ўқиш ва адабиёт юзасидан синф, мактабдан ташқари ишлар асосан синфда дарс жараёнида олган билимларни тўлдириш ҳамда мустаҳкамлашга, ўқувчиларнинг дунёқарашини янада аниқроқ, тўлиқроқ шакллантиришга хизмат қилади. адабиёт дарсларида ўқувчиларни қизиқтиришнинг муҳим шартларидан бири мактабдан ташқари ишларни тўғри йўлга қўйишдир. синфдан ташқари ўқиш, тўгарак ишлари, ўқувчиларнинг адабий – ижодий машғулотлари, адабий – бадиий кечалар ҳамда экскурсияларга етарли …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "адабиётдан синфдан ташкари ишлар"

1662584241.doc адабиётдан синфдан ташқари ишлар адабиётдан синфдан ташқари ишлар режа 1. синфдан ташқари машғулотларни ҳосил қилишнинг воситаси (тўгараклар). 2. адабий-ижодий тўгараклар. машғулотлар мавзуси ва ўтказиш шакллари. 3. драма тўгараги. 4. ифодали ўқиш ва бадиий ҳикоя қилиш тўгараклари. 5. адабий виставкалар ташкил этиш методикаси. 6. адабий экскурсия, кино, театр. “бизнинг аждодларимиз ҳамиша узоқни кўзлаб яшаган. миллат, ватан, халқ истиқболи деган муқаддас тушунчалар ҳамма вақт қалбимизнинг тўридан жой олиб, ҳар биримизнинг ҳаётимизда, онгимизда чарх уриб туриши даркор. чинакам халқ бўлсак, чинакам миллат бўлсак, улкан, қудратли дарёга айланайлик, фарзандларимизга ўзгалар ҳавас қиладиган озод ва обод ватан қолдирайлик”. президент и.а.каримов. / 1997 й 29 август. ўзбекистон рес...

Формат DOC, 68,5 КБ. Чтобы скачать "адабиётдан синфдан ташкари ишлар", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: адабиётдан синфдан ташкари ишлар DOC Бесплатная загрузка Telegram