лекция 6. артикуляционно-акустическая характеристика звуков

DOCX 8 pages 46.6 KB Free download

8 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 46.6 KB

File type DOCX

Pages 8

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 8

лекция 6. артикуляционно-акустическая характеристика звуков план 1. акустическая характеристика звуков. 2. артикуляционная характеристика звуков. речевой аппарат. 3. фонетическая система русского языка. ключевые слова и опорные словосочетания:акустическая характеристика звуков, активные органы, амплитуда, артикуляция звука, длительность звука, пассивные органы, перцептивная фонетика, резонанс, резонатор, рекурсия, речевой аппарат, сила звука, слуховой аппарат, смычка, тембр звука, частота колебаний, щель, экскурсия, экспозиция. звуки речи могут изучаться с разных точек зрения. их можно изучать с позиции говорящего, т.е. как звуки образуются органами речи человека. это артикуляционная (физиологическая) сторона звуковых единиц. изучением артикуляционной стороны занимается артикуляционная фонетика. с позиции слушающего рассматриваются те звуки, которые получились в результате работы речевого аппарата. это акустическая сторона звуковых единиц. изучением акустической стороны занимается акустическая фонетика, которая описывает звучащую речь как физическое явление, имеющее высоту, силу, длительность, тембр. акустическая сторона речи изучается с помощью специальных приборов. но человек может воспринимать и различать не все звуки. и если иметь в виду, как звучащая речь …

2 / 8

отом отпустить ее, то она начнет колебаться: сначала отклоняется в одну сторону от состояния покоя, затем возвращается в состояние покоя, отклоняется от него в другую сторону и снова возвращается в состояние покоя. в зависимости от скорости колебательных движений получаются звуки различной частоты. медленные колебания дают звуки с низкой частотой, а быстрые колебания – звуки с высокой частотой. единица, служащая для измерения частоты звука, называется герц. (по имени немецкого физика р.герца). герц (сокращенно – гц) – это одно колебание источника звука в секунду. ухо человека может воспринимать звуки с частотой от 16 гц до 20 000 гц. звуки с другой частотой человеческое ухо не способно воспринимать. высота звука зависит от частоты колебаний голосовых связок единицу времени. чем выше частота колебаний голосовых связок в единицу времени, тем выше звук, чем меньше колебаний – тем ниже звук. сила звука зависит от размаха (амплитуды) колебательных движений, вызывающих сгущение и разряжение воздуха. чем больше амплитуда, …

3 / 8

олевого ощущения. уровень соответствующий порогу ощущения, составляет 130 дб (ср.: шепот – 10-20 дб, обычная речь – 40-60 дб). сила звука зависит от условий общения: чем дальше находятся люди друг от друга, то сила звука выше, так как они должны произносить звуки (слова) громче. эмоциональная речь также характеризуется повышенной громкостью. ударные гласные звуки более сильные (громкие) по сравнению с безударными. длительность звука – это продолжительность его звучания во времени. звуки речи различаются по времени звучания: одни из них звучат больше времени, другие – меньше. так, в русском языке длительность ударных гласных больше, чем безударных, а длительность безударного гласного в первом предударном слоге больше, чем длительность гласного во втором предударном слоге. длительность звуков речи измеряется в тысячах долях секунды – миллисекундах (мс). опытным путем установлена минимальная длительность звука, при которой ухо человека способно воспринимать звук. эта величина составляет приблизительно 30-50 мс. длительность ударного гласного может составлять примерно 150-300 мс (в зависимости …

4 / 8

обертонов на основной тон, называется тембром звука. голосовые связки человека совершают сложные колебания, что является одной из причин возникновения сложных звуков. другая причина возникновения сложных звуков – это явление резонанса. воздух, заключенный в полое тело, имеет собственную частоту колебаний. полое тело называют резонатором. резонатор может иметь различные формы, объем, свою частоту колебаний. если рядом с резонатором (например, с пустой комнатой) возникает звук, частота которого совпадает с частотой резонатора, колебания воздуха усилятся в результате ответных колебаний стенок резонатора, и звук станет громче. но если комната заставлена мебелью, то звуки в такой комнате будут глушиться, а не усиливаться, так как гладкая поверхность резонатора отражает звук, а рыхлая поглощает. ротовая полость человека, его носовая полость и глотка также являются резонаторами. перемещения языка в ротовой полости, движение нижней челюсти, вытягивание вперед губ и их округленного резонатора, что ведет к изменению силы (громкости) звуков, возникших в гортани или ротовой полости. при произношении гласных звуков мышцы …

5 / 8

и звуков речи. все органы речевого аппарата в зависимости от роли в образовании звука подразделяются на три группы: 1) дыхательные органы – легкие, бронхи, диафрагма, трахея – являются источником и проводником воздушной струи; 2) фонационный аппарат – голосовые связки и хрящи – источник голоса; 3) модификационный аппарат – резонаторы (носовая, ротовая, глоточная полости) и артикуляторы (небная занавеска, язык, губы и другие подвижные органы). речевой аппарат – совокупность органов человека, необходимых для производства речи. нижний этаж речевого аппарата состоит из дыхательных органов: лёгких, бронхов и трахеи (дыхательного горла). здесь возникает воздушная струя, которая участвует в образовании колебаний, создающих звук, и передаёт эти колебания во внешнюю среду. средний этаж речевого аппарата – гортань. она состоит из хрящей, между которыми натянуты две мускулистые плёнки – голосовые связки. при обычном дыхании голосовые связки расслаблены и разведены и воздух свободно проходит через гортань. такое же положение голосовых связок при произнесении глухих согласных. если же голосовые …

Want to read more?

Download all 8 pages for free via Telegram.

Download full file

About "лекция 6. артикуляционно-акустическая характеристика звуков"

лекция 6. артикуляционно-акустическая характеристика звуков план 1. акустическая характеристика звуков. 2. артикуляционная характеристика звуков. речевой аппарат. 3. фонетическая система русского языка. ключевые слова и опорные словосочетания:акустическая характеристика звуков, активные органы, амплитуда, артикуляция звука, длительность звука, пассивные органы, перцептивная фонетика, резонанс, резонатор, рекурсия, речевой аппарат, сила звука, слуховой аппарат, смычка, тембр звука, частота колебаний, щель, экскурсия, экспозиция. звуки речи могут изучаться с разных точек зрения. их можно изучать с позиции говорящего, т.е. как звуки образуются органами речи человека. это артикуляционная (физиологическая) сторона звуковых единиц. изучением артикуляционной стороны занимается артикуляционная фон...

This file contains 8 pages in DOCX format (46.6 KB). To download "лекция 6. артикуляционно-акустическая характеристика звуков", click the Telegram button on the left.

Tags: лекция 6. артикуляционно-акусти… DOCX 8 pages Free download Telegram