khklarida “yadro energetikasi bo'limini oqitishda axborot texnalogiyalardan foydalanish

PPTX 468,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1
1540470607_67968.pptx /docprops/thumbnail.jpeg слайд 1 “khklarida “ yadro energetikasi bo`limini `oqitishda axborot texnalogiyalardan foydalanish” mavzusidagi mundarija: kirish...............................................................3 i bob. kasb-hunar kollejlarida fizikaning o`quv me`yoriy xujjatlari tahlili va axborot texnalogiyalari 1.1-§ kasb- hunar kollejlarida fizika fanining davlat ta`lim standartlari, fan dasturlari tahlili................17 1.2-§ fizika o`qitishda axborot texnologiya usullaridan foydalanish..................................................26 ii bob. kasb-hunar kollejlarida “yadro energetikasi” bobini o`qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish. 2.1-§ yangi mavzuni bayon qilishda axborot texnologiyalaridan foydalanish...................43 2.2-§bo`limiga oid amaliy mashg`ulotlarini tashkil etishda axborot texnologiyalari usulidan foydalanish...54 xulosalar...........................................................................89 foydalanilgan adabiyotlar.................................................92 internet ma`lumotlari........................................................ kirish o`zbekiston respublikasining “ta’lim to`g`risida”gi qonuni va “kadrlar tayyorlash milliy dasturi”da har tomonlama yetuk mutahasis kadrlar tayyorlashning mohiyati, zaruriyati, zamonaviy fan va texnikaning rivojlanish talablariga mos barkamol avlodni tarbiyalash masalalari izchillik bilan tahlil etilgan, dolzarb vazifalar va ularni amalga oshirish chora tadbirlari belgilab berilgan shu bois mamlakatimizda ta’lim tizimini takommillashtirish va uni hozirgi zamon talablariga moslashtirish, zamonaviy informatsion texnologiyalarga asoslangan jahon andozalari darajasidagi tizimni yaratish umumdavlat siyosatining muhim tarkibiy …
2
shirish va qayta tayyorlash masalalariga katta e’tibor berilgan. bu vazifalarni hal qilish uchun esa birinchi navbatda o`quv jarayonini tubdan isloh qilish, unga jahonning rivojlangan davlatlarida keng qo`llanilayotgan zamonaviy informatsion va pedagogik texnalogiyalarni izchillik bilan tatbiq etish zarur. zamonaviy ta’lim tizimining pedagogik asoslarini tahlil qilish va ta’lim jarayonida o`qituvchining o`rni va vazifalarini aniqlash dolzarb uslubiy masalalardan hisoblanadi. komp’yuter va telekommunikatsion texnalogiyalarga asoslangan zamonaviy ta’lim tizimining asosiy pedagogik usullari an’anaviy ta’lim tizimidagi pedagogik usullardan tubdan farq qiladi. birinchidan, ta’lim tizimining texnalogik asosi jadal rivojlanib borganligi uchun o`quv kurslarini ishlab chiqish murakkablashadi va o`qituvchidan pedagogik faoliyatning maxsus usullari va malakalaridan foydalanishni talab etadi. undan tashqari zamonaviy informatsion texnologiyalar o`quv materiallari sifatida ham o`ziga xos talablar qo`yadi. ikkinchidan, zamonaviy informatsion tehnologiyalarga asoslangan o`quv jarayonida asosiy figura o`quvchi hisoblanganligi uchun, o`qituvchi asosan o`quvchining berilgan murakkab o`quv axborotlaridan osonlik bilan foydalana olishga yordam berish, talabalarning mustaqil ta’lim olish faoliyatiga imkoniyat yaratish vazifalarini bajaradi. uchinchidan, zamonaviy ta’lim …
3
aliy va laboratoriya darslarida kompьyuter texnikasidan foydalangan holda darslarni tashkil qilish uchun zarur bo`lgan kompyuter dasturlari,slaydlar tayyorlash va qo`llash uslubiyatini o`rganishini asosiy maqsadi qilib olganman. ishning dolzarbligi. dars va mashg’ulotlarni kompyuter texnikasidan foydalanib amalga oshirish birinchidan; fizika kursidagi ba’zi abstrakt fizik tushunchalarni talabalar tomonidan tasavvur eta olishi kengayadi, ikkinchidan; talabalar–bo’lajak o’qituvchilarni axborot–telekommunikasion texnologiyalardan foydalanishga qiziqishini orttiradi. shu sababdan o’quv jarayonida axborot texnologiyalaridan keng miqyosda foydalanish xozirgi kunning eng dolzarb masaladir. fizika fanidan o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standarti optika. atom va yadro fizikasi: mehanika va elektromagnit tebranishlar va to`lqinlar,tovush, geometrik optika, nisbiylik nazariyasi elementlari, kvant, atom va elementar zarralar fizikalariga oid qonunlarni bilish hamda olamni fizik manzarasi to`g`risidagi bilimlarga ega bo`lish. akademik litsey va kasb – hunar kollejlari uchun “fizika” fanidan o’quv dasturi ushbu o’quv dasturi o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus hamda xalq ta’limi vazirliklarining 2010 yil 1-iyuldagi 6/1 va 4/2 – sonli qo’shma hayat majlisi qarori bilan …
4
an iborat. yadro energetika (6soat) uran yadrosini bo’linishi. zanjir reaksiya. yadro reaktori. atom elektrostansiyasi. termayadro reaksiyalari. radioktiv nurlanishning biologik ta'siri. yadro energetikasidan tinchlik maqsadlarda foydalanish istiqbollari. o’zbekistonda yadro fizikasi tadqiqotlar va ularning natijalaridan xalq xo’jaligida foydalanish dars bosqichlari vaqti 80- minut termoyadro reaksiyalari 1.bosqich kirish 15 daqiqa 1.1 salomlashish, davomatni aniqlangandan so`ng, sinf xonasi va o`quvchilarni darsga tayyorganligini nazorat qilaman. 1.2 talabalarni mavzuni qay darajada o`zlashtirilganliklarini bilish maqsadida quyidagi savollar prayektor yordamida ekranda ko`rsatiladi. qanday qilib yengil yadrolarning qo`shiluviga erishiladi? yengil yadrolarning sintezida ham energiya ajraladimi? yengil yadrolar qanday temperaturalarda bitta yadroga birikishlari mumkin? termayodro reaksiyalari deb qanday reaksiyalarga aytiladi? 1.1 javob berdilar 1.2.oldingi bilimlariga tayangan holda savollarga javob berdilar. 2- bosqich 45- daqiqa 2.1 yangi mavzuni bayon qilaman va ekranda rejalar bilan birgalikda praektor yordamida ekranda ko`rsataman. 2.2 termayadro reaksiyalarini ekranda ko`rsataman. 2.3 termayadro sintezi ekranda ko`rsatiladi va tushuntiriladi. 2.4 energiya balansi talabalarga tushuntiriladi va praektor yordamida ekranda ko`rsatiladi. …
5
ord tuzish. 3.1 eshitdilar. 3.2. tingladilar 3.3. qatnashdilar, berilgan savollarga javob berdilar. 3.4. topshiriqni tushunib oldilar va yozib oldilar. iii yangi mavzu bayoni. reja. 1) termoyadro sintezi. 2) energiya balansi. 3) termoyadro energetikasi muammolari. darsning usuli: ma’ruza, munozarali dars darsning maqsadi: a) ta’limiy maqsad: talabalarga yangi mavzuni tushuntirish orqali fanga bo’lgan qiziqishini orttirish b) tarbiyaviy maqsad: dars davomida talabalarni insonparvarlik hislatlarini shakllantirish. s) rivojlantiruvchi maqsad: talabalarni mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini shakllantirish. dars materillari va jihozlari: al va khk ari uchun fizika kitobi (2 - qism) doska, bo’r darsga tegishi bo’lgan: plakatlar , slaydlar 1 ta, chizma , tarqatma materiallar kompyuter, proektor, kodaskop, namoyish og’ir yadroning bo’linishi. og’ir yadrolarning bo’linish imkoniyatini, solishtirma bog’lanish energiyasining massa soniga bog’liqlik grafigi asosida tushuntirish mumkin (1- grafik). og’ir yadrolarning solishtirma bog’lanish energiyasi mendeleyev jadvalining o’rta qismidagi elementlarning solishtirma bog’lanish energiyasidan ga kichik. demak, og’ir yadrolar o’rta yadrolarga aylansa, unda har bir nuklon uchun 1 mev dan …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "khklarida “yadro energetikasi bo'limini oqitishda axborot texnalogiyalardan foydalanish"

1540470607_67968.pptx /docprops/thumbnail.jpeg слайд 1 “khklarida “ yadro energetikasi bo`limini `oqitishda axborot texnalogiyalardan foydalanish” mavzusidagi mundarija: kirish...............................................................3 i bob. kasb-hunar kollejlarida fizikaning o`quv me`yoriy xujjatlari tahlili va axborot texnalogiyalari 1.1-§ kasb- hunar kollejlarida fizika fanining davlat ta`lim standartlari, fan dasturlari tahlili................17 1.2-§ fizika o`qitishda axborot texnologiya usullaridan foydalanish..................................................26 ii bob. kasb-hunar kollejlarida “yadro energetikasi” bobini o`qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish. 2.1-§ yangi mavzuni bayon qilishda axborot texnologiyalaridan foydalanish...................43 2.2-§bo`limiga...

Формат PPTX, 468,5 КБ. Чтобы скачать "khklarida “yadro energetikasi bo'limini oqitishda axborot texnalogiyalardan foydalanish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: khklarida “yadro energetikasi b… PPTX Бесплатная загрузка Telegram