9-sinf uchun tarbiya darsligi asosida test

DOCX 17 стр. 35,2 КБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 35,2 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

namangan viloyati uychi tumani 35-umumiy o`rta ta`lim maktabning tarix va tarbiya fani o`qituvchisi mahmudaxon karimova tomonidan tayyorlangan 9-sinf uchun tarbiya darsligi asosida test. javoblar “b”variantda to’g’ri berilgan i- chorak 30 ta , 2-chorak 17 ta , 3-chorak-17 , 4-chorak -16 ta savollar i- chorak 1. eng katta boylik – bu aql-zakovat va ilm, eng katta meros – bu yaxshi tarbiya, eng katta qashshoqlik – bu bilimsizlikdir! kimning so’zlari? a)m.behbudiy b) sh.mirziyoyev c) a.avloniy d) suqrot 2. eng katta meros – bu a) aql-zakovat va ilm b) yaxshi tarbiya, c) bilimsizlikdir d)hudbinlikdir 3. eng katta boylik – bu, a) yaxshi tarbiya, b) aql-zakovat va ilm c) bilimsizlikdir d)donolikdir 4. eng katta qashshoqlik – bu a) aql-zakovat va ilm b) bilimsizlikdir c) yaxshi tarbiya, d) hudbinlikdir 5. bugun barchamiz yangi ________ (qanday) davrda yashamoqdamiz.? a) rivojlanayotgan b) texnologik c) axbrot d)shiddatli 6. vatan – shirin jon, usiz yashab bo‘lmas, vatandan tashqarida (nima)____ …

2 / 17

yaxshilikqilganlargina bu hayotda yashay oladilar. 13.tantanavor qo`shiq matnini yaratgan shaxsni ko’rsating a) dmitriy mendeleyev (1834–1907) b) abdulla oripov (1941–2016) c) mahmudxo‘ja behbudiy (1875–1919) d) rizamat ota musamuhamedov (1881–1979) 14.darslikda navbatda chipta uchun turgan oilada nechta farzand bor edi? a)5 ta b) 6 ta c) 3 ta d)2 ta 15. bola maktabga bordi. jamoaga qo‘shildi.onasi uni maktabga kuzatar ekan, sinfdoshlari bilan ahil-inoq bo‘lishini tayinladi. uni hamma hurmat qilar edi.nimaga? a) «uzr», «kechirasiz», b) javoblardan a va c javoblar to’g’ri c) «siz nima deb o‘ylaysiz», «maylimi» d) u a`lochi edi 16. jismoniy ehtiyojlar bu- a) chiroyli va tartibli hayot ehtiyoji insonni yaratuvchanlik, san’atga undaydi. b) toza havo, suv, oziq, uyqu, uy, me’yordagi harorat, dam olish, mashq. c) jismonan va ruhan o‘zini xavfsiz his qilish. d) shaxsiy salohiyatni to‘liq anglash orqali o‘zi istagan har qanday holat yoki maqsadga erishish. 17. go‘zallik ehtiyoji - bu a) jismonan va ruhan o‘zini xavfsiz his qilish. b) …

3 / 17

ri qo’ying. 1- o‘zgarish jarayonini boshlang.2-shaxsiy nuqtayi nazarni rivojlantiring.3- shaxsiy rivojlanishni rejalashtiring. a)1-3-2 b)2-3-1 c) 3-2-1 d)2-1-3 21. natijaga erishishning to‘rt bosqichi ko’rsating a) barqaror harakat,tahlil qilish,yangi vazifalarni qo’yish. b)muvaffaqiyatni rejalashtirish,barqaror harakat,tahlil qilish,yangi vazifalarni qo’yish. c) barqaror harakat,tahlil qilish,yangi vazifalarni qo’yish, muvaffaqiyatni rejalashtirish d) tahlil qilish,yangi vazifalarni qo’yish, muvaffaqiyatni rejalashtirish,barqaror harakat 22. faol fuqarolar shaxsiy maqsadlari va qiziqishlari yo‘lida bir-birlari bilan __________qilishadi. ular uyushmalar, iste’molchilar kengashlari, klublar va ko‘ngillilar _____________tuzadilar. a) hamkorlik va partiyalar b) hamkorlik va jamoalarini c) hamkorlik va tashkilotlar d) aloqa va hamkorlik 23.faol fuqarolik turlari nechta? a)4 ta b) 3 ta c)5 ta d) 6 ta 24.”suyunchu” filmidagi anzirat buvini yana qanday atashadi? a)” ayg’oqchi buvi” b)”general buvi” c) “qishloq vijdoni” d) “mehribon buvi” 25. tasavvur qiling, sizga bir hafta mobaynida har kuni 86 400 so‘m pul beriladi. siz bu pullarni sarflashingiz kerak. sarflanmagan pul o‘z-o‘zidan kuyib ketadi. pullarni nimaga va qanday sarf qilasiz? a)s ovg’a …

4 / 17

deb kimni atashgan? a) mahmudxo‘ja behbudiy b) tomas edisonni c)albert eynshteyn d) pavel durov 30. m ahmudxo‘ja behbudiy tavallud topgan sanani ko’rsating? a) 1875–1922 b) 1875–1919 c) 1885–1919 d) 1865–1919 i-yarim yillik.2- chorak 1. gilam sotsang, ...... ga sot,. bir chetida o‘zing o‘tirasan. nuqtalar o’rnini to’ldiring. a) chet ellikka b) qo’shniga c) qarindoshga d) ukangga 2. m ahmudxo‘ja behbudiy taraqqiyotni nima deb biladi? a) maktabda b) ilm-u ma’rifatda c)hamkorlikda d)ishlab chiqarishda 3.arastuning fikrrini keltirilgan qatorni ko’rsating. a) «ta’lim – nochorlikdagi ishonchli panohdir» b) «ta’lim – muvaffaqiyat va omadning bezagi, nochorlikdagi ishonchli panohdir» c) «yoki ilmli bo‘l, yoki ilmga tayanib ish tutadigan bo‘l, loaqal ilmni tinglab eshitadigan bo‘l” d) to’g’ri javob berilmagan 4. «al-kitob al-muxtasar fi hisob al-jabr va al-muqobala» nomli risolani kim yozgan? a) abu ali ibn sino b) al xorazmiy c) abu nasr farobiy d) mahmud zamaxshariy 5. «…u faqatgina o‘z davrining buyuk matematigi emas,balki butun insoniyat tarixidagi buyuk …

5 / 17

a uzoq davrga mo‘ljallangan maqsadni amalga oshirish yo‘li. 10. “bo‘lur darvoza ichra oshkoro, temur jismiki qilmish paykar oro. erur odamg‘a monand-u mushobih, eshigida temurdin yo qilib zih.!.. a.navoiy o’z satrlarida kelajakni qanday ko`rgan? a)poyezdni b)suv osti qurilmasini c)samalyotni d)aftomobilni 11. – ijodkorlik, ijodiy yondashuv ko‘nikmasidir. a) texnologiya b) kreativlik c) kashfiyot d)motivatsiya 12. pyotr kapitsaning boshqaruvga bergan ta`rifini ko’rsating. a) boshqarish – bu yaxshi xodimlarga ishlashlariga xalaqit qilishdir». b) boshqarish – bu yaxshi xodimlarga ishlashlariga xalaqit qilmaslikdir». c) bor salohiyatlarini namoyon etishlariga xizmat qiladigan shart-sharoit yaratib berishni anglatadi. d) odamlarni boshqarishda o‘zingiz namuna bo‘ling. 13. bu ixtironing nomi finikiyaliklarning «elēkrŏn»,…… deb nomlaganlar, u a) “boshqotirma” b) “yonar tosh” c)”marmar” d)”billur” 14. ……….-(inglizcha –) yangilik kiritish degan ma’noni bildiraradi a) immunitet b) innovatsiya c) tolerantlik d) texnologiya 15. «google» kompaniyasiga 2015 yilda rahbar bo’lgan shaxs kim? a) s.jobs b) sundar pichai c) maykl xart d) ) tomas edison 16.tanqidiy fikrlaydigan insonga …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "9-sinf uchun tarbiya darsligi asosida test"

namangan viloyati uychi tumani 35-umumiy o`rta ta`lim maktabning tarix va tarbiya fani o`qituvchisi mahmudaxon karimova tomonidan tayyorlangan 9-sinf uchun tarbiya darsligi asosida test. javoblar “b”variantda to’g’ri berilgan i- chorak 30 ta , 2-chorak 17 ta , 3-chorak-17 , 4-chorak -16 ta savollar i- chorak 1. eng katta boylik – bu aql-zakovat va ilm, eng katta meros – bu yaxshi tarbiya, eng katta qashshoqlik – bu bilimsizlikdir! kimning so’zlari? a)m.behbudiy b) sh.mirziyoyev c) a.avloniy d) suqrot 2. eng katta meros – bu a) aql-zakovat va ilm b) yaxshi tarbiya, c) bilimsizlikdir d)hudbinlikdir 3. eng katta boylik – bu, a) yaxshi tarbiya, b) aql-zakovat va ilm c) bilimsizlikdir d)donolikdir 4. eng katta qashshoqlik – bu a) aql-zakovat va ilm b) bilimsizlikdir c) …

Этот файл содержит 17 стр. в формате DOCX (35,2 КБ). Чтобы скачать "9-sinf uchun tarbiya darsligi asosida test", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 9-sinf uchun tarbiya darsligi a… DOCX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram