shaxsning rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi

DOCX 4 стр. 78,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 4
o'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti topshiriq ish fan nomi: umumiy pedagogika guruh: 22-14 talaba: boymanova umida mavzu: shaxsning rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi. shaxs tushunchasi bu keng qamrovli tushuncha hisoblanadi. har bir inson tug`ilibdiki bu shaxsdir. lekin uning o`sib rivojlanishi katta ahamiyatga ega. yosh bola bir yoki ikki yosh paytidan unga tarbiya berish boshlanadi. yetti yoki sakkiz yosh paytidan esa uning yoniga ta`lim ham qo`shiladi. har ikkalasi yilllar davomida teng ravishda berib boriladi. bilmagan narsalari tushuntirilib, qiziqishlariga asoslanib unga kasb yoki hunarga yo`naltirish beriladi. shu paytdan boshlab bola o`z kelajagiga birinchi qadamni tashlaydi. endi u omma ichida o`zini qanday tutishlar va qanday rivojlanishlar haqida fikr yurita boshlaydi. agar bolani yosh paytidan odamlar ichida ko`proq olib yurilsa u tez ijtimoiy aloqaga kirishishi oson boladi va u kata shaxs bo`lib yetishadi. kalit so`zlar: shaxs, tarbiya, ta`lim, ijtimoiylashuv, intellektual, biologik va ijtimoiy qonuniyatlar. shaxs tushunchasi insonga taalluqli bo‘lib, …
2 / 4
bo‘ladigan miqdor va sifat o‘zgarishlar mohiyatini ifoda etuvchi murakkab jarayondir. rivojlanish mohiyatan oddiydan murakkabga, quyidan yuqoriga, eski sifatlardan yangi holatlarga o‘tish, yangilanish, yangining paydo bo‘lishi, eskining yo‘qolib borishi, miqdor o‘zgarishining sifat o‘zgarishiga o‘tishini ifodalaydi. rivojlanishining manbai qarama-qarshiliklarni o‘rtasidagi kurashdan iboratdir. bola shaxsining rivojlanishi inson ijtimoiy mavjudotdir degan falsafiy ta’ limotga asoslanadi. ayni vaqtda inson tirik, biologik mavjudot hamdir. demak, uning rivojlanishida tabiat rivojlanishining qonuniyatlari ham muhim ahamiyatga ega. shuningdek, shaxs bir butun mavjudot sifatida baholanar ekan, uning rivojlanishiga biologik va ijtimoiy qonuniyatlar birgalikda ta’sir etadi, ularni bir-biridan ajratib bo‘lmaydi.chunki shaxsning faoliyati, hayot tarziga yoshi, bilimi, turmush tajribasi bilan birga boshqa fojiali holatlar, kasalliklar ham ta’sir etadi.inson butun umri davomida o‘zgarib boradi. u ham ijtimoiy, ham psixik jihatdan kamolga etadi, bunda bolaga berilayotgan tarbiya maqsadga muvofiq bo‘lsa, u jamiyat a’zosi sifatida kamol topib, murakkab ijtimoiy munosabatlar tizimida o‘ziga munosib o‘rin egallaydi. chunki rivojlanish tarbiya ta’siri ostida boradi. shaxsning fazilatlarini to‘g‘ri ko‘rish …
3 / 4
tarbiya insonning insonligini taʼminlaydigan eng qadimiy va abadiy qadriyatdir. tarbiyasiz alohida odam ham, kishilik jamiyati ham mavjud boʻla olmaydi. chunki odam va jamiyatning mavjudligini taʼminlaydigan qadriyatlar tarbiya tufayligina bir avloddan boshqasiga oʻtadi. pedagogik adabiyotlarda "tarbiya" atamasi keng va tor maʼnolarda ishlatiladi. keng maʼnoda tarbiya inson shaxsini shakllantirishga, uning jamiyat ishlab chiqarishi va ijtimoiy, madaniy, maʼrifiy hayotida faol ishtirokini taʼminlashga karatilgan barcha taʼsirlar, tadbirlar, harakatlar, intilishlar yig`indisini anglatadi. bunday tushunishda tarbiya faqat oila, maktab, bolalar va yoshlar tashkilotlarida olib boriladigan tarbiyaviy ishlarni emas, balki butun ijtimoiy tuzum, uning yetakchi g`oyalari, adabiyot, sanʼat, kino, radio, televideniye va boshqalarni ham oʻz ichiga oladi. shuningdek, keng maʼnodagi tarbiya tushunchasi ichiga taʼlim va maʼlumot olish ham kiradi. tor maʼnoda tarbiya shaxsning jismoniy rivoji, dunyoqarashi, maʼnaviy axloqiy qiyofasi, estetik didi oʻstirilishiga yoʻnaltirilgan pedagogik faoliyatni anglatadi. buni oila va tarbiyaviy muassasalar hamda jamoat tashkilotlari amalga oshiradi. taʼlim va maʼlumot olish tor maʼnodagi tarbiya ichiga kirmaydi. lekin har …
4 / 4
imoiy muhit ta`sir ko’rsatadi. odamlar ijtimoiy me`yorlar va axloqiy qoidalar bilan munosabatga kirishadilar va uni o’rganadilar. ijtimoiylashuv jaravoni ichki qaramaqarshiliklarga ega. ijtimoiylashgan inson jamiyat talablariga mos kelishi, unga «kirishib» ketishi, jamiyat rivojlanishidagi salbiy jihatlarga, shaxsning individual rivojlanishiga to’sqinlik qiluvchi hayotiy holatlarga qarshi turishi kerak. krossvord image1.png image2.png

Хотите читать дальше?

Скачайте все 4 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "shaxsning rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi"

o'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti topshiriq ish fan nomi: umumiy pedagogika guruh: 22-14 talaba: boymanova umida mavzu: shaxsning rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi. shaxs tushunchasi bu keng qamrovli tushuncha hisoblanadi. har bir inson tug`ilibdiki bu shaxsdir. lekin uning o`sib rivojlanishi katta ahamiyatga ega. yosh bola bir yoki ikki yosh paytidan unga tarbiya berish boshlanadi. yetti yoki sakkiz yosh paytidan esa uning yoniga ta`lim ham qo`shiladi. har ikkalasi yilllar davomida teng ravishda berib boriladi. bilmagan narsalari tushuntirilib, qiziqishlariga asoslanib unga kasb yoki hunarga yo`naltirish beriladi. shu paytdan boshlab bola o`z kelajagiga birinchi qadamni tashlaydi. endi u omma ichida o`zini qanday tutishla...

Этот файл содержит 4 стр. в формате DOCX (78,0 КБ). Чтобы скачать "shaxsning rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: shaxsning rivojlanishi, tarbiya… DOCX 4 стр. Бесплатная загрузка Telegram