pisa tadqiqotida o‘qish savodxonligi

PDF 3 стр. 271,3 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (3 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 3
mavzu: pisa tadqiqotida o‘qish savodxonligi. xalqaro oʻquvchilarni baholash dasturi (inglizcha: programme for international student assessment) — turli davlatlarda 15 yoshli oʻquvchilarning savodxonligini (oʻqish, matematika, tabiiy fanlar) hamda bilimlarini amaliyotda qoʻllash qobiliyatini baholovchi dastur. pisa testlari maktab oʻquvchilarining haqiqiy hayotda kerak boʻladigan hodisalarni tahlil qilish, ulardan xulosa chiqarish va muloqotga kirishish koʻnikmalarini qay darajada egallayotganini, taʼlim tizimining bu oʻzgarishlarga qanchalik moslashayotganini aniqlash maqsadida oʻtkaziladi. ushbu dastur 1997- yilda joriy etilgan boʻlib, har uch yilda bir marta oʻtkaziladi, birinchi marta 2000- yilda oʻtkazilgan. har uch yilda bitta fan yoʻnalishiga afzallik berilib, jami testlar majmuasining deyarli 50% shu fanga mansub boʻladi. 2000-yilda ilk bor oʻqish savodxonligiga urgʻu berilgan. test iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti (oecd) tomonidan yetakchi xalqaro ilmiy tashkilotlar bilan konsorsiumda, milliy markazlar ishtirokida tashkil etiladi. tadqiqotda iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkilotiga aʼzo boʻlgan davlatlar, shuningdek, oecd bilan hamkorlik aloqalari boʻlgan davlatlar ishtirok etadi. pisa tadqiqoti monitoring tadqiqoti boʻlib, u turli mamlakatlardagi …
2 / 3
ishi, bazaviy bilim va koʻnikmalarni egallagani, ulardan hayotiy vaziyatlarda foydalana olishiga qaratiladi. pisa sinovlarida toʻrt xil sinov usulidan foydalaniladi: 1. bir javobli testlar; 2. bir nechta javobli testlar; 3. qisqa yoki batafsil javob yoziladigan savollar; https://uz.wikipedia.org/wiki/ingliz_tili https://uz.wikipedia.org/wiki/savodxonlik https://uz.wikipedia.org/wiki/iqtisodiy_hamkorlik_va_taraqqiyot_tashkiloti https://uz.wikipedia.org/wiki/xitoy https://uz.wikipedia.org/wiki/finlandiya 4. biror muammoning yechimi boʻyicha oʻquvchi fikri (odatda bunday savollarda tekshiruvchida umumiy javoblar boʻladi, oʻquvchi javobi test tuzivchi javobiga aynan mos kelishi talab qilinmaydi, oʻquvchi ijodkorligi qoʻllab quvvatlanadi). bundan tashqari testlar bilan bir vaqtda oʻquvchilardan anketalar ham olish nazarda tutilgan. pisa asosiy yoʻnalishlari: oʻqish savodxonligi: insonning matn shaklida berilgan maʼlumotlarni tushina olish va ularga reaksiya bera olish koʻnikmasi, jamiyat hayotida faol qatnashish jarayonida oʻqigan maʼlumotlaridan oʻz maqsadlari yoʻlida foydalana olish, bilim va imkoniyatlarini oshira olish layoqati. bu yerda, oʻqish savodxonligi tushunchasi keng maʼno kasb etadi. bu yoʻnalish maqsadi oʻquvchining berilgan badiiy asardan parcha, biografiya, xat, hujjat, gazeta va jurnallardan olingan maqolalar, turli qoʻllanmalar, geografik kartalar kabi rangba- rang tematikadagi, tarkibida …
3 / 3
oladigan darajada foydalana olishini taʼminlash bu boʻlimning asosiy maqsadidir. bu boʻlimdagi savodxonlik terminidan bu boʻlim maqsadi odatda maktab dasturida beriladigan bilimlarni qay darajada oʻzlashtirganini aniqlash emasligni koʻrsatish uchun foydalanilgan. asosiy eʼtibor matematik bilimlardan turli xil hayotiy vaziyatlarda fikrlash va intiutiv qaror qabul qilish talab qilinadigan turli uslublaridan qoʻllagan holda foydalana olish nazarda tutiladi. lekin bu turdagi savollarga javob berishda maktab dasturida beriladigan bilim va koʻnikmalar zarur boʻlishi mumkin. bu yoʻnalish sinovlarida odatda hayotning turli sohalarida (tibbiyot, turar joy, sport va hk.) duch kelinishi mumkin boʻlgan matematikaga oid vaziyatlar taklif qilinadi. tabiiy-ilmiy fanlar savodxonligi: hayotiy hodisalarda ilmiy usulda hal qilinishi mumkin boʻlgan muammolarni aniqlash, kuzatuv va tajribalar asosida xulosalar chiqarish kompetensiyasi. bu xulosalar atrofimizdagi olamni tushinish va inson faoliyati natijasida unda sodir boʻlayotgan oʻzgarishlarni anglab yetish, shunga koʻra kerakli qarorlar qabul qila olish koʻnikmasini rivojlantirish bu boʻlimning asosiy maqsadidir.bu savodxonlik asosi bizning maktablarimizda fizika (astronomiya elamentlari bilan birga), biologiya, kimyo va …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 3 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pisa tadqiqotida o‘qish savodxonligi"

mavzu: pisa tadqiqotida o‘qish savodxonligi. xalqaro oʻquvchilarni baholash dasturi (inglizcha: programme for international student assessment) — turli davlatlarda 15 yoshli oʻquvchilarning savodxonligini (oʻqish, matematika, tabiiy fanlar) hamda bilimlarini amaliyotda qoʻllash qobiliyatini baholovchi dastur. pisa testlari maktab oʻquvchilarining haqiqiy hayotda kerak boʻladigan hodisalarni tahlil qilish, ulardan xulosa chiqarish va muloqotga kirishish koʻnikmalarini qay darajada egallayotganini, taʼlim tizimining bu oʻzgarishlarga qanchalik moslashayotganini aniqlash maqsadida oʻtkaziladi. ushbu dastur 1997- yilda joriy etilgan boʻlib, har uch yilda bir marta oʻtkaziladi, birinchi marta 2000- yilda oʻtkazilgan. har uch yilda bitta fan yoʻnalishiga afzallik berilib, jami testlar majmuasini...

Этот файл содержит 3 стр. в формате PDF (271,3 КБ). Чтобы скачать "pisa tadqiqotida o‘qish savodxonligi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pisa tadqiqotida o‘qish savodxo… PDF 3 стр. Бесплатная загрузка Telegram