amaliy psixologiya fanidan "tafakkur va intellekt" mavzusidagi kurs ishi

DOCX 30 pages 220.8 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 30
o'zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi ijtimoiy fanlar fakulteti amaliy psixologiya yo’nalishi 2-bosqich 421- guruh talabasi g’aniyeva dildoraning umumiy psixologiya fanidan kurs ishi mavzu: tafakkur va intellekt bajardi: g’aniyeva d ilmiy rahbar: mamarajabova b termiz -2023 kirish “yoshlarimizning mustaqil fikrlaydigan, yuksak intellektual va ma`naviy salohiyatga ega bo`lib, dunyo miqyosida o`z tengdoshlariga hech qaysi sohada bo`sh kelmaydigan insonlar bo`lib kamol topishi, baxtli bo`lishi uchun davlatimiz va jamiyatimizning bor kuch va imkoniyatlarini safarbar etamiz” ( sh.m.mirziyoyev ) kurs ishi mavzusi dolzarbligi. hayotimizdagi har qanday jarayon, har qanday faoliyat ularning ixtisoslashgan rolini bajaradigan tegishli qoidalar, ko'rsatmalar, qoidalar bilan tartibga solinadi. binobarin,psixologik usullar, jarayonlar uni tadqiq etish va tahlil qilish uni vakolatli qo'llash va tayyorlash, shuningdek bajaruvchining samarali ishlashi uchun eng yaxshi tizimni yaratish uchun zarurdir prezidentimiz sh.m.mirziyoyev ta’kidlaganlaridek “dunyoqarashni nima o’zgartiradi - ilm, daromad, manfaat” va “xalqimiz ertaga emas, uzoq kelajakda emas, aynan bugun o’z xayotida ijobiy o’zgarishlarni qurishni istaydi. bizning …
2 / 30
umumiy tasavvur. shaxs xususiyati tizimini fe‘l-atvor pozitsiyasi doirasida o’rganish alternativ tipologiyadir (eslatib o‘tamiz, insonning uziga xos bulgan va turli vaziyatlarda namoyon bo‘ladigan sifatlari fe‘l-atvor deyiladi. ya‘ni fe‘l-atvor to‘g’risida fakat xolatlararo barqarorlik xolatlarida so‘zlash mumkin: axir xar bir inson xayoti davomida bir bora bo‘lsa, mexribon, xalol, oliyjanoblik deb nomlansa bo‘ladigan xarakatlar qiladi, lekin bu uning kelajakda doimo shunday bo‘ladi degani emas. bunda barcha guruxlar uchun emas, balki xususiyatlari boshqalardan ajralib turadigan aloxida insondagi fe‘l-atvorni ifodalaydi. agar shaxsni gurux portreti bilan taqqoslaganda, fe‘l-atvor - ko‘proq umumlashtirilgan obraz doirasidan chiqadigan xarakteristikaga va konkret sub‘ekning mantiqiy xulq-atvoriga amal qilinadi. shuning uchun tipologik yondashuv ko‘pgina tandiqlarga uchragani ajablanrali emas, fe‘l-atvor nazariyasi esa shaxsga idiografik yondashuvga asos solgan «xar kanday tipologiya butun shaxs tizimida qandaydir segmentning ajralib chiqishiga va shu segmentga o‘ziga xos bo‘lmagan darajada axamiyat berilishi asoslanadi. barcha tipologiyalar chegara o‘rinsiz joyda o‘rnatadi. xar bir tadkqiqotchi tabiatni o‘zicha qiyoslaydi va faqat o‘zining maxsulotini e‘tiborga loyiq …
3 / 30
atlari. 1.4. tafakkur sifatlari. ii bob. intellekt haqida tushuncha 2.1.intellekt so’zining ma’nosi. iii.xulosa iv.foydalanilgan adabiyotlar i bob. tafakkur haqida tushunchalar. 1. tafakkur va uning xususiyatlari. inson atrof-olam (narsa, hodisalar, insonlarni) va o‘zini turli xil faoliyatlarni bajarish va bu ob’ektlarga ta’sir ko‘rsatgan holda ma’lum bir ijtimoiy va shaxsiy ahamiyatga molik maqsadlarga erishish uchun o‘rganadi. sezgi, idrok va tasavvurlar ixtiyorsiz diqqat va ko‘rgazma-obrazli xotira bilan hamkorlikda insonga aniq bir ob’ektlar va ularning bevosita o‘rganiladigan xossalari haqida ma’lumot beradilar. psixik aks ettirishning bu shakllari inson tomonidan ob’ektiv reallikni bilishning hissiyotli asoslaridir. lekin alohida jismlar va real olam hodisalarini bilish istalgan amaliy vazifani hal etishda yuzaga keladigan uch ahamiyatga ega bo‘lgan savolga javob topish uchun etarli emas. bu savollar: «yuzaga kelgan vaziyatda nimani, qay tarzda bajarish mumkin, va bu harakat natijasida nima hosil bo‘ladi?»dan iborat.[1] bu savollarga javob izlashda bizlarga tafakkur yordam beradi. avvalambor, tafakkur yuksak darajadagi bilish psixik jarayoni hisoblanadi. ushbu jarayonning mohiyati …
4 / 30
am tajribasini qayta ishlab chiqish natijasidir. bu tajriba til yordamida og‘zaki va yozma nutqda (o‘qituvchilar ma’ruzalarida, kitob, darsliklarda va h.k.) ifodalangan. shuning uchun tafakkur ko‘plab odamlar bilimlarini umumlashtiradi. tafakkur jarayonida inson amaliy faoliyat, obrazlar va tasavvurlar, modellar, chizmalar, belgilar, til kabi jismli va ijtimoiy olamning ahamiyatli aloqa va munosabatlariga kirib borish maqsadida, insoniyat tomonidan ishlab chiqilgan turli xildagi vositalardan foydalanadi.[1] tafakkurning ikkinchi muhim belgisi voqelikni analizatorga bevosita ta’sir ko‘rsatmay, ko‘pchilik hollarda asboblar ko‘magida olingan qo‘shimcha belgilar yordamida anglanadiganlarni tushunish va namoyon qilish imkonini yaratuvchi vositali tarzda aks ettirishdir. hodisalarning qonuniyatlari, ichki aloqalari bizning ongimizda hodisalarning tashqi belgilarida vositali tarzda namoyon bo‘lishi bilan inson ichki, barqaror o‘zaro aloqalarning belgilarini aniqlab oladi. tafakkurning o‘ziga xos xususiyati bilish yoki amaliy faoliyat jarayonida yuzaga keladigan u yoki bu vazifani bajarish bilan bog‘liqligidan iborat. tafakkur muammoli vaziyatdan, tafakkurning maqsadi bo‘lgan savolga javobdan boshlanadi.tafakkur muammosini ko‘rib chiqqan a.a. smirnov tafakkur va aqliy jarayonlarning assotsiativ tarzda kechishini …
5 / 30
n ketma-ket turli xildagi o‘ylar o‘tishini kuzatgansiz. mana shu o‘ylar ma’lum assotsiatsiyalarga kiradi.[2] tafakkurning alohida muhim o‘ziga xos xususiyati – bu uning nutq bilan uzluksiz aloqasi. tafakkur va nutqning bunday aloqasi, avvalambor, fikrlarning, hatto, nutq tovush shakliga ega bo‘lmagan holat, masalan, kar-soqov odamlarda ham nutq shakliga mujassamlashtirilishida o‘z ifodasini topadi. biz doimo so‘zlar orqali fikr yuritamiz. qisqartirilganlik, muxtasarlik, ixchamlilik xususiyatiga ega bo‘lgan yashirin, tovushsiz, ichki nutq insonning tafakkur mexanizmi bo‘lib hisoblanadi. nutq tafakkur qurolidir. ma’lum fikr so‘zlar bilan ifoda etilganida tafakkur jarayoni amalga oshiriladi. fikrni so‘z bilan ifoda etish – ifodalash motivi (nutqiy maqsad), ichki nutq, fikrni tashqi tomondan nutqiy ifodalash kabi bosqichlaridan iborat bo‘lgan murakkab jarayon.tafakkur – bu narsalar mohiyatini ochib beruvchi g‘oyalar harakati. uning natijasi obraz emas, balki ma’lum bir fikrdir. tafakkur – bu kiritilgan yo‘nalishli-tadqiqiy, qayta o‘zgarishli va bilish xususiyatiga ega bo‘lgan harakatlar va muolajalar tizimini taxminlovchi alohida turga ega bo‘lgan nazariy va amaliy faoliyat.tafakkur moddiy olam …

Want to read more?

Download all 30 pages for free via Telegram.

Download full file

About "amaliy psixologiya fanidan "tafakkur va intellekt" mavzusidagi kurs ishi"

o'zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi ijtimoiy fanlar fakulteti amaliy psixologiya yo’nalishi 2-bosqich 421- guruh talabasi g’aniyeva dildoraning umumiy psixologiya fanidan kurs ishi mavzu: tafakkur va intellekt bajardi: g’aniyeva d ilmiy rahbar: mamarajabova b termiz -2023 kirish “yoshlarimizning mustaqil fikrlaydigan, yuksak intellektual va ma`naviy salohiyatga ega bo`lib, dunyo miqyosida o`z tengdoshlariga hech qaysi sohada bo`sh kelmaydigan insonlar bo`lib kamol topishi, baxtli bo`lishi uchun davlatimiz va jamiyatimizning bor kuch va imkoniyatlarini safarbar etamiz” ( sh.m.mirziyoyev ) kurs ishi mavzusi dolzarbligi. hayotimizdagi har qanday jarayon, har qanday faoliyat ularning ixtisoslashgan rolini bajaradigan tegishli qoidalar, ko'rsatmalar, qoidalar bilan ta...

This file contains 30 pages in DOCX format (220.8 KB). To download "amaliy psixologiya fanidan "tafakkur va intellekt" mavzusidagi kurs ishi", click the Telegram button on the left.

Tags: amaliy psixologiya fanidan "taf… DOCX 30 pages Free download Telegram