sinf soatlar ish rejasi va dars ishlanmalari

PDF 18 стр. 3,3 МБ Бесплатная загрузка

18 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,3 МБ

Тип файла PDF

Страницы 18

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 18

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi ______________ viloyat __________tuman maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi _____-umumiy o‘rta ta’lim maktabining boshlang’ich sinf rahbari ____________________________ning 7-sinf uchun 2025-2026 o‘quv yiliga mo‘ljallangan oʻzbekiston respublikasi maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining 2024-yil 23-avgustd agi 273-sonli buyrugʻi 7-ilovasi asosida tayyorlangan sinf soatlar ish rejasi va dars ishlanmalari telgram orqali @bekustoz telefon nomer 97-227-89-26 ma’lumki,sinf rahbari o‘z sinfidagi o‘quvchilarning bevosita ta’lim-tarbiya jarayoni,ya’ni darslar davomida hamda darsdankeyingi faolyatini nazorat qilishga ma’sul shaxs qiladi. o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirining 2024-yil “23”- avgustdagi 273-sonli buyrug’iga 7-ilovasi asosida sinf soatlari ishlab chiqdi.1-11-sinflarda haftaning juma kunidagi birinchi darsni sinf rahbarlari va tegishli mutahasisslar tomonidan “sinf soati” sifatida o‘tilishi yo‘lga qo‘yildi. наr qanday jamiyatda barkamol avlodni tarbiyalash, voyaga yetkazish va uni ma’lum bir kasbga yo‘naltirish og’ir va mashaqqatli mehnat evaziga amalga oshiriladi. bu mashaqqatli mehnat uzluksiz ta’lim va tarbiyaviy faoliyatning mahsulidir. o‘zbekistonda yoshlar tarbiyasini zamonaviy asosda ilmiy-texnologik isloh qilish borasida olib …

2 / 18

sinf rahbarining faoliyati birinchi navbatda o‘z sinfidagi o‘quvchilar bilan ishlashga qaratilgan. u har bir bolaning yoshi va individual xususiyatlarini o‘rganish, kognitiv qiziqishlami rivojlantirish va rag’batlantirish uchun motivatsiyani shakllantiradi. telgram orqali @bekustoz telefon nomer 97-227-89-26 sinf rahbarining asosiy vazifalari o‘quvchilarning maksimal darajada rivojlanishi uchun imkoniyatlarini ochish, har bir o‘quvchi shaxsining o‘ziga xosligini saqlab qolish, aqliy, ma’naviy va jismoniy rivojlanishi uchun shart-sharoitlarni yaratishdir. o‘z faoliyatining texnologiyasini puxta egallagan haqiqiy sinf rahbari:  har bir o‘quvchida o‘ziga xos, betakror shaxsni ko‘ra biladigan dono tarbiyachidir;  har bir o‘quvchini pedagogik tashxis asosida chuqur o‘rganadi; u bilan munosabatlarni uyg’unlashtiradi;  shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvga asoslangan holda bolalar jamoasini shakllantirishga yordam beradi. kasbiy mahoratga ega bo‘lgan sinf rahbari yosh avlod shaxsini shakllantirishda muhim rol o‘ynaydi. o‘quvchi uchun u:  ustoz va bog’lovchi bo‘g’in;  axloqiy charchoqdan va ma’naviy halokatdan himoyachi;  birgalikda turli tadbirlar orqali sinfda hamkorlidagi munosabatlarni quruvchi;  har bir bola rivojlanishi va o‘zini namoyon …

3 / 18

shlash jarayonida mas’uliyat bilan yondasha oladigan;  umumta’lim muassasalarida soatbay (shu jumladan o‘rindoshlik] asosda faoliyat olib boruvchi o‘qituvchilarga sinfga rahbarlik qilishga yo‘l qo‘yilmaydi;  boshlang’ich sinflarda sinf rahbarligi boshlang’ich sinfga biriktirilgan o‘qituvchilarga yuklatiladi sinf rahbarlarining asosiy vazifalari:  odob-axloq va ichki tartib qoidalariga muvofiq muomala va kiyinish madaniyatiga amal qilish, jamoada namunali bo‘lish;  ta’lim muassasasining tarbiyaviy tizimidagi tayanch pedagoglardan biri sifatida o‘ziga biriktirilgan sinfdagi o‘quvchilarning amalda belgilangan ta’lim va tarbiya olishlarini tashkil etish;  o‘quvchilarning o‘sib-ulg’ayis hlarini pedagogik kuzatuvlar asosida nazorat qilish, yordamga muhtoj o‘quvchilarga yakka holda yondashish asosida ular qalbida milliy g’urur, vatanparvarlik, mehr-oqibat, mas’uliyat, tashabbuskorlik, ishbilarmonlik kabi xislatlarni uyg’otish;  voyaga yetmaganlar o‘rtasida nazoratsizlik va huquqbuzarliklarning profilaktikasi to‘g’risidagi qonun hujjatlari ijrosi borasida voyaga yetmaganlarning nazoratsiz va qarovsiz qolishlari, o‘quvchilar o‘rtasida jinoyatchilik va huquqbuzarliklarning oldini olish bo‘yicha o‘tkaziladigan "o‘quvchi", "davomat" kabi profilaktik reydlarda hamkorlik qilish sinf rahbarlari o‘zlariga yuklatilgan asosiy vazifalarga muvofiq quyidagi funksiyalarni amalga oshiradi:  har …

4 / 18

iyatini o‘quvchilarning yosh xususiyatlari, umumiy rivojlanish darajasi va qobiliyatlarini hisobga olgan holda, keng qamrovli tarbiyaviy ishlar va aniq mezonlar asosida tashkil etadi telgram orqali @bekustoz telefon nomer 97-227-89-26 faoliyat yo‘nalishlari vatanparvarlik ruhida arbiyalash  o‘quvchilarni vatani va xalqiga sadoqat, fidoyilik, davlat ramzlariga hurmat ruhida tarbiyalash  o‘quvchilar ongiga buyuk ajdodlarimiz merosi va xalqimizning bugungi bunyodkorlik ishlariga yuksak ehtirom tuyg’ularini singdirish  sinfda o‘quvchilarni milliy va umuminsoniy qadriyatlar ruhida tarbiyalash muhitini yaratish  topa oladigan shaxs sifatida shakllanishlari uchun zarur ko‘nikmalarni rivojlantirish  o‘quvchilarni o‘zbek va boshqa xalqlarning madaniy, milliy an’analariga humat ruhida tarbiyalash ota-onalar va mahalla bilan hamkorlik  barkamol avlodni tarbiyalashda "oila - mahalla - ta’lim muassasasi" hamkorligidagi jamoat kengashi faoliyatini keng tatbiq etish  o‘quvchilarni ijtimoiy himoya qilish bo‘yicha aniq chora-tadbirlar belgilash  o‘quvchilarning ta’lim muassasasiga belgilangan maktab formasida kelishlarini nazorat qilish  o‘quvchilarning kundalik.com elektron platformasidan foydalanishini nazorat va tahlil qilish, o‘quv qurollarining mavjudligi va to‘g’ri tartibli …

5 / 18

arab fan  to‘garaklari, sport seksiyalari, badiiy-estetik, texnik, ekologik, sayyohlik va o‘lkashunoslik yo‘nalishidagi to‘garaklarga, klublarga jalb qilish  qobiliyatli va iste’dodli o‘quvchilarni rag’batlantirish, ularning ijodiy imkoniyatlarini rivojlantirishga ko‘maklashish  milliy madaniyatning asosi bo‘lgan musiqa va qo‘shiq, kino, adabiyot, xalq og’zaki ijodi, teatr, naqqoshlik va me’morchilik kabi xalq amaliy san’ati turlari vositasida o‘quvchilar dunyoqarashini kengaytirish  o‘quvchilarni yozgi sog’lomlashtirish oromgohlarida dam olishini tashkil etish, kuzgi, qishki va bahorgi ta’til kunlarini mazmunli o‘tkazishi uchun ota-onalar bilan hamkorlikda sharoit yaratish  turli (bayramlar, ko‘rik-tanlov, sport musobaqalari, uchrashuvlar, kechalar va boshqalar] ma’naviy-ma’rifiy tadbirlarda sinf o‘quvchilarining faol ishtirokini ta’minlash telgram orqali @bekustoz telefon nomer 97-227-89-26 o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirining 2024-yil 23-avgustdagi 273-son buyrug’iga asosan “tasdiqlayman”: mmibdo‘: _________ ___________________________ “sinf soati” mashg’ulotlarining 2025-2026-o‘quv yili uchun o‘quv-mavzu rejasi 7–sinf № o‘tiladigan mavzular soat rejada amalda 1. o‘zbekiston –muqaddas diyor. 1 2. umumiy qoidalar haqida. (yo‘l harakati qoidalari) 1 3. tarixiy obidalarga sayohat (27-sentyabr – …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 18 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "sinf soatlar ish rejasi va dars ishlanmalari"

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi ______________ viloyat __________tuman maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi _____-umumiy o‘rta ta’lim maktabining boshlang’ich sinf rahbari ____________________________ning 7-sinf uchun 2025-2026 o‘quv yiliga mo‘ljallangan oʻzbekiston respublikasi maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining 2024-yil 23-avgustd agi 273-sonli buyrugʻi 7-ilovasi asosida tayyorlangan sinf soatlar ish rejasi va dars ishlanmalari telgram orqali @bekustoz telefon nomer 97-227-89-26 ma’lumki,sinf rahbari o‘z sinfidagi o‘quvchilarning bevosita ta’lim-tarbiya jarayoni,ya’ni darslar davomida hamda darsdankeyingi faolyatini nazorat qilishga ma’sul shaxs qiladi. o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirining 2024-yil “23”- avgustdagi 273-...

Этот файл содержит 18 стр. в формате PDF (3,3 МБ). Чтобы скачать "sinf soatlar ish rejasi va dars ishlanmalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: sinf soatlar ish rejasi va dars… PDF 18 стр. Бесплатная загрузка Telegram