bargning ichki tuzilishi

DOCX 12 стр. 808,8 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 12
kirish t a q d i m o t sinf:5 fan : biologiya mavzu: bargning ichki tuzilishi g’ o’za bargining ichki tuzilishini o’rganish misolida o’qitivchi: mo’ysinaliyeva sabohon maktab : 1 hudud : namangan viloyati pop tumani mavzu. „bargning ichki tuzilishi. g ‘o‘za bargining ichki tuzilishi misolida o‘rganish” texnologik xarita mavzu bargning ichki tuzilishi maqsad, vazifalar maqsad: ) ta’limiy maqsad: fk biologik jarayonlarni kuzatish va tushuntirish o‘quvchilarni dars jarayonida barglarning ichki tuzilishi, hujayralarni, ularning vazifalarini g‘o‘za bargining ichki tuzilishi misolida o‘rgatish. b) tarbiyaviy maqsad: tk o`z o`zini rivojlantirish fan texnika yangiliklaridan xabardor qilish. atrof-muhitni muhofaza qilishni bilish, vatanparvarlik ruhida tarbiyalash d)rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarning bilimlarini yangi pedagogik texnologiyalar orqali boyitish ,kimyo fani bo’yicha mustaqil ishlashga o’rgatish vazifalar: o‘quvchilarda mavzuga nisbatan qiziqish uyg‘otiladi, ular mavzu asosida kerakli bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘ladilar. mavzuga oid tarqatilgan topshiriqlarni yakka va guruh holatida o‘rganib, o‘zlashtirishga erishadilar. suhbat-muhokama orqali o‘quvchilarning angi mavzuni qay darajada o‘zlashtirganligi nazorat qilinadi, …
2 / 12
ar, mikropreparatlar. usul: tayyor slayd, plakatlar va mikropreparatlar asosida. nazorat: og‘zaki nazorat, savol-javoblar, muhokama, kuzatish, o‘z-o‘zini nazorat qilish. baholash: rag‘batlantirish, 5 balli tizim asosida baholash. kutiladigan natijalar o‘qituvchi: mavzu qisqa vaqt ichida barcha o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtiriladi. o‘quvchilarning faolligi oshadi. o‘quvchilarda darsga nisbatan qiziqish uyg‘onadi. mavzuda o‘quvchilar egallashi lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalardan kelib chiqqan holda o‘quvchilar bilimi baholanadi. o‘z oldiga qo‘ygan maqsadlariga erishadi. o‘quvchilar og‘zaki va yozma axborotlarni mustaqil o‘rganish, uni xotirada saqlash, boshqalarga yetkazish, savol berish va savollarga javob berishga o‘rgatiladi. o‘quvchi: yangi bilimlarni egallaydi. yakka va guruh bo‘lib ishlash malakasiga ega bo‘ladi. og‘zaki va yozma nutqi rivojlanadi. eslab qolish qobiliyati (xotirasi) mustahkamlanadi.o‘z-o‘zini nazorat qilish, ijodiy va tanqidiy fikrlash ko‘nikmasi shakllanadi. qisqa vaqt ichida ko‘p ma’lumotga ega bo‘ladi. jarayonni baholay oladi va munosabat bildiradi. kelgusi rejalar (tahlil, o‘zgarishlar) o‘qituvchi: yangi pedagogik texnologiyalarni o‘zlashtiradi va darsga tatbiq etib, takomillashtirishga erishadi. o‘z ustida ishlaydi. mavzuni hayotiy voqealar bilan bog‘laydi va …
3 / 12
barglarning hujayraviy tuzilishi, orgonoidlarining biologik ahamiyati haqidagi bilimlari, orgonoidlarni vazifalari ularni bir – biridan ajratish, kuzatish va darslik ustida mustaqil ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirish. darsni jihozlash. gerbariylar to‘plami, slaydlar, plakatlar. dars turi. hamkorlikda kichik guruhlarda ishlash. darsning borishi. i. tashkiliy qism. guruh o‘quvchilari o‘zlarining guruh nomiga berib o‘tadilar. guruhlar i. olma. ii. shaftoli. iii. o‘rik. iv. anjir. v. uzum. olma - ra’noguldoshlar oilasiga mansub mevali daraxt. xushbo‘y, shirin va nordon olmalar, yurakni quvvatli qiladi. xalq tabobatida surinkali bod, tovush bo‘g ‘ilishi, kamqonlik, oshqozon – ichak yo‘lining yallig ‘lanishi kabi kasalliklar davolangan . sanoatda olmadan murabbo, djem, kompot, sharbatlar tayyorlanadi. uy sharoitida olmadan, yoki dejimidan tayyorlan piroqlar juda mazali va to‘yimli bo‘lib ishtahani ochadi. olmani o‘zidan tayyorlangan pirok gijjalarda va dizenteriyada foyda qiladi. uning tarkibida inson salomatligi uchun zarur maddalar, temir moddasi bor. shaftoli - pishgan shaftoli me’da uchun yaxshi bo‘lib, ovqatga ishtaha tugdirish xusisiyati bor. shaftolini ovqatning ustiga yeyish yaramaydi, ovqatni …
4 / 12
iya qilinadi. ivitilgan turshak isitmalarga foyda qiladi va qabiziyat oldi olinadi. o‘rik mevasi tarkibida qandlar, pektin moddalar, organik kislotalar, karotin, c, pp vitaminlari bor. anjir - uning o‘ziga xos tabobati bor. anjir shinnisining ta’siri asal ta’siriga o‘xshaydi. anjirdagi oziqlikning tig‘izligi garchi don va go‘shtlarnikidek bo‘lmasa ham, boshqa hamma mevalarning ovqatliligidan zo‘rdir. ho‘l va quruq anjir tutqanoq kasaliga foyda qiladi. quloq osti shishlariga qo‘yib bog‘lansa ham foyda yetkazadi, tomoq qirilishiga, ko‘krak va o‘pka yo‘llariga mos keladi. sharbati sutni ko‘paytiradi. ho‘l anjir ayniqsa, agar maydalangan bodom bilan yeyilsa, yumshatuvchi va (ichni) yengil suruvchidir. xususan uni sutini ishlatilsa qumni chiqaradi. anjir mevasi tarkibida qand, organik kislotalar, c, b, b12 vitaminlari, provitamin a, oqsil pektin va mineral tuzlar bor. xalq tabobatida anjir qadimdan jigar, taloq va o‘pka shamollashida ishlatilib kelingan. ilmiy medissinada keng foydalaniladi. uzum - tokdoshlar oilasiga mansub ko‘p yillik chirmashib o‘sadigan o‘simlik. uzilgandan keyin ikki yoki uch kun saqlangan uzum o‘sha kuni …
5 / 12
hi, ketma-ket, xalqada, murakkab barglar shaklida joylashtirishlari kerak. guruhlar ishini tugatgandan keyin barglarni poyada joylashishini guruhdan bitta o‘quvchi tushuntirib beradi. reja: 1. barglarni ichki tuzulishini, bajaradigan vazifasiga mos kelishi. 2. barg hujayralari va organoidlari. 3. ularning tuzulishi va vazifalari. 4. bargdagi to‘qimalar. chaqiriq. 1. bargning ichki tuzulishi deganda nimalar ko‘z oldingizga keladi. 2. barg nima uchun doimo yashil rangda. 3. barg tomirlari qanday vazifa bajaradi. 4. bargning eng muhim vazifalaridan biri. 5. barglarning etini tuzulishi nimaga bog‘liq. yordamchi so‘z “antotsion”. barglarning ichki tuzulishi, ularning bajaradigan vazifasiga bir muncha mos keladi. bargning tashqi sharoitga moslashuvchi organi ekanligi, uning ichki tuzulishida aniq ifodalangan. bargning ichki tuzulishiga undagi ayrim organoidlarning tarkibi va ularning joylashishi tartibiga suv rejimi, yorug‘lik, harakat, shamol, tuproq sharoiti, dengiz sathidan balandlikda joylashishi va boshqa omillar sezilarli darajada ta’sir qiladi. shuning uchun bargning ichki tuzulishi, hatto bir o‘simlikning o‘zida ham farq qiladi. barg sirtining ham ostki, ham ustki tomoni epidermis …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bargning ichki tuzilishi"

kirish t a q d i m o t sinf:5 fan : biologiya mavzu: bargning ichki tuzilishi g’ o’za bargining ichki tuzilishini o’rganish misolida o’qitivchi: mo’ysinaliyeva sabohon maktab : 1 hudud : namangan viloyati pop tumani mavzu. „bargning ichki tuzilishi. g ‘o‘za bargining ichki tuzilishi misolida o‘rganish” texnologik xarita mavzu bargning ichki tuzilishi maqsad, vazifalar maqsad: ) ta’limiy maqsad: fk biologik jarayonlarni kuzatish va tushuntirish o‘quvchilarni dars jarayonida barglarning ichki tuzilishi, hujayralarni, ularning vazifalarini g‘o‘za bargining ichki tuzilishi misolida o‘rgatish. b) tarbiyaviy maqsad: tk o`z o`zini rivojlantirish fan texnika yangiliklaridan xabardor qilish. atrof-muhitni muhofaza qilishni bilish, vatanparvarlik ruhida tarbiyalash d)rivojlantiruvchi maqsad: o’quvc...

Этот файл содержит 12 стр. в формате DOCX (808,8 КБ). Чтобы скачать "bargning ichki tuzilishi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bargning ichki tuzilishi DOCX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram