genlarning o’zaro tasiri

DOCX 6 pages 736.0 KB Free download

6 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 736.0 KB

File type DOCX

Pages 6

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 6

darsning mavzusi ; genlarning o’zaro tasiri. darsning maqsadlari; a)ta’limiy maqsad;o’quvchilarga genlarning o’zaro tasiri yani komplementar,epistatik,pleyotrop tasirlari haqida batafsil malumot berish. b)tarbiyaviy maqsad;o’quvchilarni ona vatan va tabiatga mehr-muhabbat ruhida ,ekologik nutq va madaniyat ruhida kamol toptirish,komil insin darajasida tarbiyalash. c)rivojlantiruvchi maqsad;o’quvchlarni darsliklar,qo’shimcha adabiyotlar ustida mustqali ishlash malakalarini rivojlantirish. shakllantirilgan kompetentsiya; biologik obyekt,xodisa va jarayonlarni tushunish,tanish ,izohlash kompetetsiyasi. matematik savodxonlik,fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo’lish xamda foydalanish kompentetsiyasi. milliy va umummadaniy kompetensiya. dars usuli;maruza,savol-javob,klaster,baxs munozara metodi. dars uslubi;ananviy,zamonaviy,taqdimot. darsning jihozi; i)texnik vositalar;kodaskop,elekton darslik va resurslar. ii)didaktik vositalar;plakat,qo’lda tayyorlangan test va tarqatmalar. darsning borishi; i.tashkiliy qism-5 daqiqa. o’quvchilar bilan salomlashish ,navbatchi o’quvchidan davomatni aniqlash.kun va dunyo yangiliklarini talqin qilish . ii.asosiy qism-30 daqiqa. 1.o’tilgan mavzuni mustahkamlash. 2.yangi mavzu bayoni . 3.mustahkamlash. iii.yakuniy qism. 5- daqiqa. 1.uyga vazifa berish. 2. o’quvchilarni baholash. o’qituvchi o’quvchilarga yuzlanib,darslik va qo’shimcha adabiyotlar ustida ishlash maqsadida,insonning qon guruhlariga qarab turib uning harakterini ham aniqlash mumkinligini aytadi.i-guruh yoki nolinchi.kuchli iroda …

2 / 6

ilishadi.ajoyib tashqi ko’rinish,mehribonlik va nafosat hamularning bir qadar yuqoriga olib chiqishikuzatiladi.aytgancha bu qon guruhdagilar ko’p hollarda esdedodli shoir va yozuvchilar,aktyor va honandalar yetishib chiqadi. iii-guruh (b)-qiziqqonlik va bo’ysunmaslik,ijodkorlik va yaratuvchanlik guruhi.bu guruhdagilarni ,,g’oyalar generatori’’deb atash mumkin.etiborlilik,tiyiqsizlik va o’zgaruvchanlik ham ularning hususiyati.iii_guruh qon egalari tartib intizomni yoqtirishmaydi,jamoadan ajralishni hush ko’rishadi.ular ajoyib oshpaz!shundanmi yaponiyada bosh oshpazlikka ana shu guruhdagilar tankab olinar ekan. iv guruh (yoki ab);ajoyib rahbarlik,tashkilotchilik timsoli.,,munosabatlar ustasi’’deyish mumkin.bunday qonga ega insonlar kuchli savqi tabiiy (intuitsiya)sohibidir;ko’pincha ekstranslar,bashoratchilar shu guruhda.,,ab’’lar o’zi istamagan ishni bajarishni yomon ko’rishadi.su bilan birga hayotsevar bo’lib,hashamat va go’zallikni hush ko’rishadi.aytish kerakki ular,,ko’ngil kishikari’’ham;bor boyligini kimgadir tuhfa qilish,ko’zko’rib quloq eshitmagan holda qasos olish,o’z joniga qasd qilish kabilar ham faqat ularga hos. umuman qon guruhi qanday bo’lishidan qatiy nazar,inson umrining qadriga yetuvchi,vatanparvar,insonparvar,samimiy bo’lganga nima yetsin?!asosiysi esa tani sihatlik va salomatlikdir deya so’zini yakunlab o’quvchilar sizlar qanday qo’shimcha adabiyotlardan kun yangiliklarini yig’ib keldingiz.ikki guruhga bo’linib,1-guruh ,,dominantlik’’,2-guruh,,kodominantlik””deya nomlanadiva o’quvchilar tomonidan o’’zlashtirilgan rag’bat …

3 / 6

nizmlardagi belgilar g. mendel qonunida ko‘rsatilganidek faqat bitta gen ta’sirida emas, balki bir necha juft noallel genlarning o‘zaro ta’sirida ham irsiylanadi. noallel genlar xromosomalarning har xil lokuslarida joylashgan va har xil oqsillar sintezini ta’minlovchi genlardir. noallel genlarning o‘zaro ta’siriga: epistaz, komplementarlik, polimeriya misol bo‘ladi. noallel genlarning komplementar ta’siri. komplementariya so‘zi ingliz- cha «complement» – to‘ldirish degan ma’noni anglatadi. noallel genlar birbirini to‘ldirishi natijasida yangi belgi rivojlanadi. belgining rivojlanishiga ta’sir etuvchi noallel genlarning ta’siri tufayli f 1 avlodida belgilarning ajralishi75% havorang, 25% oq rangli bo‘ladi. xuddi shunday holatni biz sariq patli to‘tilar bilan oq patli to‘tilarni chatishtirganda ham ko‘ramiz. bu tajribada birinchi avlod to‘tilari sariq patli bo‘lib, ularning erkak, urg‘ochilari bir birlari bilan chatishtirilsa, hosil bo‘lgan ikkinchi avlodda 75% to‘tilar sariq, 25% to‘tilar oq patli bo‘ladi. har ikki tajriba tafsilotini tahlil qilib, xoldor to‘tilarda pat rangi bittadan gen ta’sirida rivojlanadi degan xulosaga kelish mumkin. ammo mazkur xulosa havorang patli to‘tilar bilan …

4 / 6

u belgini yuzaga chiqarsa, f da fenotip bo‘yicha 9:6:1 nisbatda ajralish kuzatiladi. genlarning 9;6;1;nisbatda komplementar tasiri. genlarning 13;3 nisbatda epiztas tasiri. genlarning 12;3;1 nisbatda epistatik tasiri noallel genlarning epistaz ta’siri. noallel genlarning biri ikkinchisi ustidan dominantlik qilib, uning fenotipda namoyon bo‘lishiga to‘sqinlik qilishi noallel genlar ning epistatik irsiylanishi deyi ladi. o‘ziga allel bo‘lmagan bironta gen ning ta’sirini bo‘ g‘a di gan, ya’ni ustunlik qiladigan gen epistatik (ingibitor) gen hisoblanadi. agar dominant gen ustunlik qilsa dominant epistaz, retsessiv gen ustun bo‘lsa retsessiv epistaz deyiladi. dominant epistazda ingibitor genlar sifatida dominant genlar ishtirok etadi.dominant epistazda f 2 da belgilarning fenotip bo‘yicha 13:3 va 12:3:1 nisbatda ajralishi kuzatiladi. yangi mavzuni mustahkamlash maqsadida test savollari monitor ekranida ko’rina boshlaydi; 1)komplementar tasir deb nimaga aytiladi? 2)genlarning epistatik tasirida qanday nisbatlar yuzaga chiqadi va nima uchun ? 3)genlarning o’zaro tasirini mendel qonunlari bilan o’xshashlik va farqlarini izohlab bering ? bundan tashqari har bir guruhdan bir nafar …

5 / 6

Want to read more?

Download all 6 pages for free via Telegram.

Download full file

About "genlarning o’zaro tasiri"

darsning mavzusi ; genlarning o’zaro tasiri. darsning maqsadlari; a)ta’limiy maqsad;o’quvchilarga genlarning o’zaro tasiri yani komplementar,epistatik,pleyotrop tasirlari haqida batafsil malumot berish. b)tarbiyaviy maqsad;o’quvchilarni ona vatan va tabiatga mehr-muhabbat ruhida ,ekologik nutq va madaniyat ruhida kamol toptirish,komil insin darajasida tarbiyalash. c)rivojlantiruvchi maqsad;o’quvchlarni darsliklar,qo’shimcha adabiyotlar ustida mustqali ishlash malakalarini rivojlantirish. shakllantirilgan kompetentsiya; biologik obyekt,xodisa va jarayonlarni tushunish,tanish ,izohlash kompetetsiyasi. matematik savodxonlik,fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo’lish xamda foydalanish kompentetsiyasi. milliy va umummadaniy kompetensiya. dars usuli;maruza,savol-javob,klaster,baxs munozara ...

This file contains 6 pages in DOCX format (736.0 KB). To download "genlarning o’zaro tasiri", click the Telegram button on the left.

Tags: genlarning o’zaro tasiri DOCX 6 pages Free download Telegram