tayanch kompitensiya 9-sinf

DOCX 38 стр. 156,8 КБ Бесплатная загрузка

38 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 156,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 38

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 38

tayanch kompitensiya 9-sinf t.k 1 kommunikativ o‘quvchi biologik tushunchaga ega bo‘lishi, o‘z ona tilida hamda birorta xorijiy tilda dastlabki tushunchalarni ishlata olishi mavzu bo‘yicha o‘quv topshiriqlar bajara olishi kerak va t.k 1kommunikativ mavzu bo‘yicha o‘quv topshiriqlar bajara olishi, o‘qituvchining savollariga yozma va og‘zaki javob berishda ta’lim olayotgan til me’yorlariga rioya qilish; t.k 2 axborotlar bilan ishlash o‘quvchi biologiya fanining yangiliklari, rivojlanishi bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar haqidagi zarur ma’lumotlarni izlab topa olishi. t.k 2axborotlar bilan ishlash darslikning kirish qismida berilgan ko‘rsatmalar asosida o‘rganilgan mavzu matniga reja tuza olish;matndan foydalanib savollarga javob topish, topshiriqlarni bajara olish. t.k 3 o‘zini o‘zi rivojlantirish biologiya darslari, darsdan tashqari ishlar, sinfdan tashqari mashg‘ulotlarda faol ishtirok etish tabiatda o‘z xatti-harakatlari bilan o‘zini nazorat qila olish. t.k 4 ijtimoiy faol fuqarolik biologiya fanining ilmiy-amaliy soha ekanligini, uning inson va tabiatdagi ahamiyatini anglash, biologiya fani o‘rganadigan obyekt ustida kuzatish va tajribalar olib borish. t.k 4 ijtimoiy faol fuqarolik jamiyatda …

2 / 38

ajribalarni o‘tkazish kompetensiyasi 3. fk3-sog‘lom turmush tarzi va ekologik kompetensiya 7-sinf t.k 1 kommunikativ o‘zi yashab turgan hududdagi hayvonlarni taniy olish, ularning nomlarini va yozilishini bilish. hayvonlar haqidagi ma’lumotlarni tushuntira olish, t.k 2 axborotlar bilan ishlash tirik organizmlar haqidagi ma’lumotlarni qaysi axborot vositalaridan olishni bilish,ulardan foydalana olish, tiriklik olami haqidagi ma’lumotlarni ajrata olish. t.k 3 o‘zini o‘zi rivojlantirish shaxsiy o‘quv maqsadlarini, biologiya fanining mavzularini o‘rganishda, referat mavzusini tanlashda oldiga qo‘yilgan maqsadini ifoda eta olish; t.k 3 o‘zini o‘zi rivojlantirish hayvonot olami haqidagi o‘rganganlarini, bilim va tajribalarni mustaqil ravishda muntazam oshirib borish; tabiatda o‘z xatti-harakatlari bilan o‘zini nazorat qila olish.. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: t.k 4 ijtimoiy faol fuqarolik jamiyatda o‘z o‘rnini bilgan holda tabiatdagi voqea va jarayonlarga daxldorlikni his etish va hayvonotlarni muhofaza qilish ishlarida faol ishtirok qila olishi. t.k 6 matematik savodxonlik dars jarayonida o‘z faoliyati natijalarini ko‘rsata olishi, hayvonlarni bir-biridan ajrata olishi, ularning klassifikatsiyasini tuza olishi. 6-sinf t.k …

3 / 38

ol ishtirok etish. t.k 5 milliy va umummadaniy biologiya darslari, darsdan tashqari ishlar, sinfdan tashqari mashg‘ulotlarda ta’lim va tarbiyaning uzviyligiga va axloqiy tarbiyaga e’tibor qaratish. o‘simliklarning tuzilishi, o‘g‘itlash va olinadigan hosilni aniqlashga doir biologik masalalarni yechish. t.k 6 matematik savodxonlik o‘simliklarning tuzilishi, o‘g‘itlash va olinadigan hosilni aniqlashga doir biologik masalalarni yechish va unumdorlikni orttirish yo‘llarini aniqlash. sana: sinf: 10-a __________________ 10-b _________________ 10-v_______________ 10____________ 35- mavzu hujayra injeneriyasi asosida hayvonlar irsiyatini o‘zgartirish. gibridoma i.darsning maqsadi: a) ta’limiy:o`quvchilarning sun`iy ravishda irsiyati o`zgartirilgan o`simliklarning inson manfaati uchun xizmat qilishi,oziq ovqatga bo`lgan ehtiyojlarni qondirishga oid bilimini oshirish b) tarbiyaviy: o’quvchilarni rekombinant dnk olish orqali odamdagi irsiy kasalliklarini davolah ekanini tushuntirish orqali kasbga yo`llash ,o`z ustida ishlash ko`nikmasini oshirish v) rivojlantiruvchi: o`quvchilarning genmuhandisligi usullari asosida olimlar tomonidan olib borilgan tajribalar ahamiyatii haqida ko`nikmalarini rivojlantirish. darsning turi:hamkorlikda ishlash, fanlararo bog`lsh , bbb metodi darsning usuli: aqliy hujum ,insert metodi darsning jihozi: darslik ,ko’rgazmali qurollar, tarqatma …

4 / 38

ant dnk olish ketma-ketligini gapirib bering 4.gen muhandisligida amalga oshiriladigan ishlar bosqichlari.. 3.yangi mavzu bayoni:15 daqiqa gen muhandisligi usullari orqali irsiyati ozgartirilgan o‘simliklarda esa faqat inson manfaatlariga mos keladigan belgi xossalar mujassamlashgan bo‘ladi. muayyan bir genni hujayraga kiritish uchun tuproq bakteriyasi agrobakterium hujayrasidagi plazmiddan foydalaniladi. agrobacterium tumefaciens – tuproq bakteriyasi shish hosil qilish xususiyatiga ega. bu xususiyati ti-plazmid deb ataladigan plazmida bilan bog‘liq. o‘simlik zararlanganidan so‘ng ti-plazmidaning bir qismi o‘simlik hujayralariga kiradi. zararlangan o‘simlik tanasidagi hujayralar pala-partish bo‘linishi natijasida shish hosil bo‘ladi. bu shishni ti (ti-ay) plasmid genomining t-dnk bo‘lagi chaqiradi .buning sababi t-dnk o‘simlik hujayrasi genomiga birikishi va uning xususiyatini buzishidir. t-dnkning bu xususiyatidan gen muhandis ligida keng foydalaniladi. o‘simlik irsiyatini gen muhandisligi usuli bilan o‘zgartirish uchun plazmidning t-dnk qismi maxsus restriktaza bilan kesib olinadi va pbr 322 plazmidasiga ko‘chirib o‘tkaziladinatijada t-dnk shish chaqirish qobiliyatini yo‘qotadi, chunki yot gen t-dnkni ikki bo‘lakka bo‘lib yuborgan. tarkibida t-dnk va yot genga …

5 / 38

osqich o‘simlik embrioni va barcha jihatdan normal, voyaga yetgan transgen o‘simlik olinadi. transgen o‘simlikning har bir hujayra xromosomasida ko‘chirib o‘tkazilgan gen saqlanadi. shu sababdan transgen o‘simlik jinsiy yo‘l bilan ko‘paytirilganda yot gen nasldan naslga beriladi. 0qsil regulatorlar, antitana va gormonlar sintezida gen muhandisligi bilan barobar mustahkamlash- 10 daqiqa 1. hayvonlarni klonlashning qanday yo‘llari bor? 2. gibridoma hujayrasining qanday afzalliklarini bilasiz? 3. monoklonal antitanalar sintez qiluvchi gibridoma hujayralarining alohida klonlarini olish uchun gibridoma hujayralarini qanday ko‘paytirasiz? 4. monoklonal antitananing qanday ahamiyati bor? uyga vazifa – 3 daqiqa tayanch so`zlarni yozish. 138--142-betlarni o`qish,savollarga javob berish o`t.i.b.d.o`_________narziqulova m.b.rahbari________tugalova o`qituvchi yuldasheva sana: sinf: 10-a __________________ 10-b _________________ 36- mavzu gen va hujayra injeneriyasiga asoslangan biotexnologiya. i.darsning maqsadi: a) ta’limiy:o`quvchilarning sun`iy ravishda irsiyati o`zgartirilgan o`simliklarning inson manfaati uchun xizmat qilishi,oziq ovqatga bo`lgan ehtiyojlarni qondirishga oid bilimini oshirish b) tarbiyaviy: o’quvchilarni rekombinant dnk olish orqali odamdagi irsiy kasalliklarini davolah ekanini tushuntirish orqali kasbga yo`llash ,o`z ustida …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 38 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tayanch kompitensiya 9-sinf"

tayanch kompitensiya 9-sinf t.k 1 kommunikativ o‘quvchi biologik tushunchaga ega bo‘lishi, o‘z ona tilida hamda birorta xorijiy tilda dastlabki tushunchalarni ishlata olishi mavzu bo‘yicha o‘quv topshiriqlar bajara olishi kerak va t.k 1kommunikativ mavzu bo‘yicha o‘quv topshiriqlar bajara olishi, o‘qituvchining savollariga yozma va og‘zaki javob berishda ta’lim olayotgan til me’yorlariga rioya qilish; t.k 2 axborotlar bilan ishlash o‘quvchi biologiya fanining yangiliklari, rivojlanishi bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar haqidagi zarur ma’lumotlarni izlab topa olishi. t.k 2axborotlar bilan ishlash darslikning kirish qismida berilgan ko‘rsatmalar asosida o‘rganilgan mavzu matniga reja tuza olish;matndan foydalanib savollarga javob topish, topshiriqlarni bajara olish. t.k 3 o‘zini o‘zi riv...

Этот файл содержит 38 стр. в формате DOCX (156,8 КБ). Чтобы скачать "tayanch kompitensiya 9-sinf", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tayanch kompitensiya 9-sinf DOCX 38 стр. Бесплатная загрузка Telegram