tasviriy faoliyatga o‘rgatishning maqsadi va dastur tamoyillari.

PPTX 16 стр. 23,0 МБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 23,0 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

zarmed universiteti 4-4 mts guruh talabasi baxronova dilnozaning tayyorlagan taqdimoti mavzu: tasviriy faoliyatga o‘rgatishning maqsadi va dastur tamoyillari. kim kimovaning tayyorlagan taqdimoti mavzu: tasviriy faoliyatga o‘rgatishning maqsadi va dastur tamoyillari. 1 reja: tasviriy faoliyatga o'rgatishning maqsadi dastur tamoyillari. tevarak atrofni tasvirlash asosida bolalarning tasviriy faoliyati 2 ozbekiston respublikasi prezidentining 2016 yil 29 dekabrdagi "2017-2021 yillarda maktabgacha ta'lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari togrisida"gi pq-2707-sonli qarori ijrosini taminlashda bolalarni maktab ta'limiga tayyorlash darajasini tubdan yaxshilash, ta'lim-tarbiya jarayoniga zamonaviy talim dasturlarini tatbiq etish, malakali pedagog kadrlar bilan taminlash, bolalarni har tomonlama intellektual, axloqiy, estetik va jismoniy rivojlantirish uchun shart-sharoitlar yaratish, ta'lim muassasalarining moddiy texnika bazasini, maktabgacha taʼlimni yanada takomillashtirish bo`yicha bir qancha qaror va loyihalar qabul qilingan. 3 prezidentimiz shavkat miromonovich mirziyoyevning "odamlarimiz islohatlar samarasini kelajakda emas, balki bugun o‘z hayotida his etishlari zarur” degan boqiy fikrlari biz uchun dastur amal bo‘lmog‘i lozim. 5 maktabgacha ta’limning vazifasi bolalarni xalqning boy milliy, madaniy-tarixiy merosi …

2 / 16

bashorat qilish natijalarning taxminiy bo'lsada belgilab olinishi uchun sharoit yaratadi.) -mashg'ulotlarni puxta reja yoki loyiha asosida tashkil etish(ushbu holat aniq maqsad negizidaxususiy maqsadlarni aniqlash, mashg'ulot jarayonining umumiy davri hamda bosqichlarni toʻgʻri rejalashtirish kerak. 6 7 maktabgacha talim muassalarida tasviriy faoliyat bilan tanishtirish mashg'ulotlarining o'tkazishnining o'ziga xos xususiyatlari bilan taninishtirish. maktabgacha talim muassalarida bolalarni tasviriy faoliyat bilan tanishtirish orqali mehnatsevarllik, mustaqillilik ko'nikmalarinni shakllantirishda turli shakl , usul, vositalardan folydalanish . har bir bolani hayotda davlatimizning moddiy va ma'naviy rivojlanishida faol ishtirok etadigan qilib tayyorlash uchun, unga faqat bilim berish, tarbiyalash kamlik qiladi, uning shaxsiy qobiliyatlarini shakllantirish, yangilik yaratishga undash tarbiyachining asosiy vazifasi hisoblanadi. • ilk qadam " davlat dasturida katta yoshdagi bolalarda mehnatsevarlik, mustaqillilik mehnati natijasida qoniqish sifatlarini shakllantirish, hunarmandchilikka qiziqtirish ,xalq amaliy sanati turlari bilan tanishtirish takidlab o'tilgan. tasviriy faoliyat boyicha ishni malum bir vaqtda rejalashtirishda, shu davrda faoliyatning boshqa turlari bo'yicha ham amalga oshiriladigan talimiy tarbiyaviy ishlarni ham nazarda …

3 / 16

iziqarli tashkil etiladi. 9 mtmlarda tasviriy faoliyat mashg'ulotlarida bolalar bilim va ko'nikmalarini shakllantirish quyidagi shartlarga ko'ra amalga oshiriladi: mashg'ulotlarni tashkil etishda maqsadni aniq belgilash(aniq maqsad asosida mashg'ulotlarning tashkil etilishi o'z navbatida vazifalarning to'g'ri belgilanishi, mashg'ulot jarayonining umumiy holatini oldindan bashorat qilish natijalarning taxminiy bo'lsada belgilab olinishi uchun sharoit yaratadi). mashg'ulotlarni puxta reja yoki loyiha asosida tashkil etish, bu tarbiyachining asosiy etibor berishi kerak boʻlgan narsalar hisoblanadi. 10 mashg'ulot rejasini ishlab chiqishda tarbiyalanuvchilarning xohish istaklari, qiziqishlari va ehtiyojalrini inobatga olish (nazarda titilayotgan holatmtmlaritarbiyalanuvchilarini mashg'ulotga jalb etish, ularning mashg’ulotlar jarayonida faollik ko'rsatishga erishishni taminlaydi. mashg'ulotlar jarayonida har bir tarbiyalanuvchiga nisbatan ularning psixologik hamda fiziologik xususiyatlarini etiborga olish asosida individual yondashish (qayd etilgan holatda tarbiyalanuvchilarning mashg'ulotlar jarayonida ruhan va jismonan toliqibqolishlarini oldini oladi, har bir tarbiyalanuvchiga uning ichki imkoniyatlariga mos keluvchi topshiriqlami berilishini taminlaydi). 11 tasviriy faoliyat turlari o'rtasidagi o'zaro bog'lanish 1. tasviriy faoliyatiga ta'lim-tarbiya ishining muhim bo'lagi deb qarash hamda rasm chizish, …

4 / 16

ang bilan rasm chizishda va shu bilan bir vaqtda applikatsiyada ham tanishib boradilar. 4. tasviriy faoliyati turlari o'rtasidagi bog'lanish tarbiyachiga rasm chizish, loy, applikatsiya bo`yicha applikatsiya vazifalarni aniqlashga yordam beradi. masalan, kichik guruh doiraviy shakllarni o'rgatishda, oldin tayyor doira shakllarini applikatsiyada bergan ma qul, so'ng esa rasm chizish mashg'ulotlarida bergan ma'qul. 5. tasviriy faoliyati turlari o'rtasidagi bog'lanish ma'lum bir mavzudagi mashg'ulotlar asosida ham bo'lishi mumkin. 6. tasviriy faoliyati mashg'ulotlarni to'g'ri rejalashtirishda, mashg'ulotlar o'rtasida ularning dastur vazifalari, mavzular ortasida bog'lanish vujudga keladiki, buning natijasida bolalarning yangi malaka va konikmalarini va bilimlarni egallashlarida malum ketma-ketlik va bog'lanish vujudga keladi. masalan, "qushlar" mavzusi asosida olib borilgan mashg'ulotlar jarayonida bolalar don cho'qiyotgan qushni loydan yasashni, shoxda o'tirgan qushni rasmini chizishni, afsonaviy qushni qanday qilib, qog'ozdan qirqib olishni bilib oladilar. 7. shuningdek, tasviriy faoliyati boyicha ishni rejalashtirishda faqatgina ularning turlari o'rtasidagi ketma-ketlikni nazarda tutmay, balki har hir turdagi mashg'ulotlar o'rtasida ham bog'lanishlarni ham hisobga olish …

5 / 16

tasviriy faoliyatga o‘rgatishning maqsadi va dastur tamoyillari. - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tasviriy faoliyatga o‘rgatishning maqsadi va dastur tamoyillari."

zarmed universiteti 4-4 mts guruh talabasi baxronova dilnozaning tayyorlagan taqdimoti mavzu: tasviriy faoliyatga o‘rgatishning maqsadi va dastur tamoyillari. kim kimovaning tayyorlagan taqdimoti mavzu: tasviriy faoliyatga o‘rgatishning maqsadi va dastur tamoyillari. 1 reja: tasviriy faoliyatga o'rgatishning maqsadi dastur tamoyillari. tevarak atrofni tasvirlash asosida bolalarning tasviriy faoliyati 2 ozbekiston respublikasi prezidentining 2016 yil 29 dekabrdagi "2017-2021 yillarda maktabgacha ta'lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari togrisida"gi pq-2707-sonli qarori ijrosini taminlashda bolalarni maktab ta'limiga tayyorlash darajasini tubdan yaxshilash, ta'lim-tarbiya jarayoniga zamonaviy talim dasturlarini tatbiq etish, malakali pedagog kadrlar bilan taminlash, bolalarn...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (23,0 МБ). Чтобы скачать "tasviriy faoliyatga o‘rgatishning maqsadi va dastur tamoyillari.", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tasviriy faoliyatga o‘rgatishn… PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram