o’yin maktabgacga yoshdagi bolaning yetakchi faoliyati

PPTX 20 стр. 685,5 КБ Бесплатная загрузка

20 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 685,5 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 20

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 20

termiz davlat pedagogika instituti tillar fakulteti ona tili va adaiyoti:rus tili yo’nalishi 1- kurs 102-guruh talabasi zaripova sevaraning “umumiy psixologiya” fanidan tayyorlagan taqdimoti. termiz davlat pedagogika instituti tillar fakulteti ona tili va adaiyoti:rus tili yo’nalishi 1- kurs 102-guruh talabasi zaripova sevaraning “umumiy psixologiya” fanidan tayyorlagan taqdimoti. mavzu:o’yin maktabgacga yoshdagi bolaning yetakchi faoliyati. reja: 1.o’yin faoliyatini tashkil etish va pedagogning roli. 2.o’yin turlari va ularning rivojlantiruvchi imkoniyatlari. 3.o’yinda maktagacha yoshdagi bolalarning yetakchi faoliyati. o‘yin o‘z mohiyati jihatidan katta kishilarning hatti –harakatlari va xulq-atvorlariga faol taqlid qilishdan iborat bo‘lishi tufayli bolalarda ma’naviy sifatlarning mustahkamlanishi uchun va odob – axloq qoidalarini bilib olishlari uchun keng imkoniyatlar beradi. maktabgacha yoshdagi bola o‘yin jarayonida tabiblik yoki muallimlik rolini bajarayotgan bo‘lsa, shu kasbga tegishli barcha sifatlarni namoyon qilishga intiladi. maktabgacha yoshdagi bolalar kattalar hayotini hamma tomonlarini o‘z o‘yinlarida aks ettira oladilar. o‘yinning ahamiyati bola shaxsining o‘sib kamolotga yetishiga ta’sir ko‘rsatishdan iboratdir. o‘yin har bir yosh bosqichda …

2 / 20

in faoliyati bilan birga ta’limiy mashg‘ulotlarda ham ishtirok etadilar. maktabgacha tarbiya yoshi davridagi ta’limiy mashg‘ulotning asosiy mazmuni bolani atrof hayotdagi narsa va hodisalarning asosiy xususiyatlari bilan tanishtirish, og‘zaki nutqni lug‘at boyligi, tovushlarni to‘g‘ri talaffuz qilish, grammatik tomondan to‘g‘ri so‘zlashishga o‘rgatish, bog‘lanishli nutqni shakllantirishdan iborat. ko’pchilik psixologlar hamda pedagoglar o’yinning psixologik masalalari bilan bevosita shug’ulanib ,o’yinlarning bolaning psixik kamol toptirishdagi ahamiyatiga alohida to’xtalib o’tganlar , ma`lumki o’yin bola uchun voqeolikni aks ettirishdir bu voqelik bolani qurshab turgan voqealikdan ancha qiziqarlidir. o'’yining qiziqarliligi uni anglab yetishning osonligidadir. kattalar hayotida faoliyat, xizmat ,yumush qanday ahamiyatga ega bo’lsa bola hayotida o’yin ham xuddi shunday ahamiyatga ega. maktabgacha yoshdagi bola muayyan xususiyatga ega bo’lgan rolni tanlaydi ,shu bilan birga u yoki bu personajga xos qatiy yurish –turishni ongli ravishda ijro etishga intiladi. shunday ekan ,o’yin maskur bola uchun eng zarur faoliyatga aylana boradi va yangi shakldagi xarektirlarni takomillashtirish, ularni anglagan holda esga yushurish ehtimoli yaqqol …

3 / 20

o’p asrlik tarixga ega, u insonning o’zi tomonidan ishlab chiqilgan qudratli tarbiyaviy vosita va shuning uchun ham unda inson tabiatining haqiqiy ehtiyoji ifodalangan. qoidali o’yinlarning mazmuni va qoidasi kattalar tomonidan belgilanadi. qoidali o’yinlar sirasiga quyidagilar kiradi; didaktik o’yinlar, harakatli o’yinlar, musiqaviy o’yinlar, ermak o’yinlari. bolalarga ta’lim-tarbiya berishda uning samarali mazmunli berish maqsadida kattalarning o’yinni tanlay bilishi, unga to’g’ri rahbarlik qilish maktabgacha ta’lim tashkiloti ta’lim va tarbiya dasturida belgilangan vazifalarni muvaffaqiyatli amalga oshirishni ta’minlaydi. o’yin ta’lim va mashg’ulotlar bilan, kundalik hayotdagi kuzatishlar uzviy bog’liq bo’lib juda katta ta’lim tarbiyaviy ahamiyatga ega. ta’limning o’yin shaklida bo’lishi muhim ahamiyatga ega bo’lib , bolaning yosh xususiyatlariga mos keladi. mavzuga mos qiziqarli o’yin bolalarni aqliy faoliyatini oshiradi, o’yinda bola mashg’ulotdagiga nisbatan murakkabroq masalani hal etishi mumkin. bu ta’lim butunlay o’yin shaklida bo’lishi kerak degani emas. ta’lim samarali bo’lishi uchun turli usul va metodlarni qo’llashni talab etadi. bola o’ynayotib o’z bilimidan foydalanishni, uni har xil sharoitda …

4 / 20

o’yin maktabgacga yoshdagi bolaning yetakchi faoliyati - Page 4

5 / 20

o’yin maktabgacga yoshdagi bolaning yetakchi faoliyati - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o’yin maktabgacga yoshdagi bolaning yetakchi faoliyati"

termiz davlat pedagogika instituti tillar fakulteti ona tili va adaiyoti:rus tili yo’nalishi 1- kurs 102-guruh talabasi zaripova sevaraning “umumiy psixologiya” fanidan tayyorlagan taqdimoti. termiz davlat pedagogika instituti tillar fakulteti ona tili va adaiyoti:rus tili yo’nalishi 1- kurs 102-guruh talabasi zaripova sevaraning “umumiy psixologiya” fanidan tayyorlagan taqdimoti. mavzu:o’yin maktabgacga yoshdagi bolaning yetakchi faoliyati. reja: 1.o’yin faoliyatini tashkil etish va pedagogning roli. 2.o’yin turlari va ularning rivojlantiruvchi imkoniyatlari. 3.o’yinda maktagacha yoshdagi bolalarning yetakchi faoliyati. o‘yin o‘z mohiyati jihatidan katta kishilarning hatti –harakatlari va xulq-atvorlariga faol taqlid qilishdan iborat bo‘lishi tufayli bolalarda ma’naviy sifatlarning mustah...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (685,5 КБ). Чтобы скачать "o’yin maktabgacga yoshdagi bolaning yetakchi faoliyati", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o’yin maktabgacga yoshdagi bola… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram