mikrobiologiya, virusologiya va immunologiya

PPT 64 sahifa 12,7 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 64
слайд 1 микробиология, вирусология и иммунология шайкулов хамза шодиевич тел: +998 93 727 0134 жамалова феруза абдусаломовна тел: +998 морфология микроорганизмов 1 этапы проведения и критерии оценки регламент определить исходя из количества участников этапы коллоквиума практические навыки на платформе zoom (максимально правильно описать увиденное на слайде). ситуационные задачи на платформе zoom (правильный выбор алгоритма действия исходя из заданной ситуации) регламент 2 минут на практические навыки по морфологии, 2 минуты на практические навыки по физиологии, 2 минут на решение ситуационной задачи оценка этапа оценивание по 4-балльной системе. максимальная оценка за каждый вопрос и ситуационную задачу «5», оценка за коллоквиум – средняя арифметическая из суммы 3 вопросов. критерии оценки на решение ситуационной задачи отводится максимально 5 баллов. на каждый вопрос по практическим навыкам отводится максимально 5 баллов. в ответах будет учитываться правильный ответ на заданный вопрос, верный выбор тактики действий и их обоснование, грамотность. 1 2 3 4 5 6 7 8 …
2 / 64
навыки билет №2. опишите что вы видите на рисунке? у пациента после повторного курса антибактериальной терапии появились жалобы на метеоризм, жидкий стул, чередующийся с запорами, снижение аппетита. задание №3. решение ситуационной задачи 1. с чем, на ваш взгляд, связано нарушение функции кишечника? 2. какое лабораторное исследование необходимо провести? задание №1. практические навыки билет №3. какие патогенные факторы микроорганизмов могут проявить такую клиническую картину? 11 задание №2. практические навыки билет №3. опишите что вы видите на рисунке? в стерильную чашку петри наливается расплавленный и остуженный мпа приблизительно до половины её объема. после застывания на поверхность агара петлей производится посев исследуемой культуры методом «штрих с площадкой». по истечении часа после посева, по краю чашки наносят 8 дисков с различными антибиотиками. после инкубации в термостате (37˚с, 24 ч) отмечаются зоны задержки роста вокруг дисков. наиболее эффективным препаратом считается тот, у которого самая большая зона задержки роста задание №3. решение ситуационной задачи 1. назовите …
3 / 64
что вы видите на рисунке? больному с ревматическим полиартритом, принимавшим раньше пенициллин, после повышения боли, снова инъекцировали бициллин. после инъекции у больного началось задыхание, учващение пульса, потери сознания. задание №3. решение ситуационной задачи причина этого? задание №1. практические навыки билет №6. какие патогенные факторы микроорганизмов могут проявить такую картину? задание №2. практические навыки билет №6. опишите что вы видите на рисунке? у больного с нагноением ожоговой поверхности взят материал для бактериологического исследования. при определении суммарной чувствительности микрофлоры гноя к антибиотикам пенициллинового ряда был получен положительный результат. однако, антибиотикотерапия оказалось безуспешной. задание №3. решение ситуационной задачи 1. какая была допущена ошибка при определении чувствительности микрофлоры к антибиотикам? 2. как объяснить отсутствие терапевтического эффекта при суммарной чувствительности микрофлоры гноя к антибиотикам? задание №1. практические навыки билет №7. какие патогенные факторы микроорганизмов могут проявить такую картину? задание №2. практические навыки билет №7. опишите что вы видите на рисунке? в клинику поступил больной с …
4 / 64
уационной задачи 1. какие антибактериальные препараты могут вызвать образование l-форм? 2. механизм образования l-форм? задание №1. практические навыки билет №9. какие патогенные факторы микроорганизмов могут проявить такую картину? задание №2. практические навыки билет №9. опишите что вы видите на рисунке? в клинической микробиологии при проведении бактериологического исследования наряду с видовой идентификацией проводят определение антибиотикограммы исследуемой культуры. задание №3. решение ситуационной задачи 1. что такое антибиотикограмма? 2. почему для её определения необходимо выделить и идентифицировать чистую культуру микроорганизмов, а не проводить исследование с патологическим материалом? задание №1. практические навыки билет №10. какие патогенные факторы микроорганизмов могут проявить такую картину? задание №2. практические навыки билет №10. опишите что вы видите на рисунке? в хирургическое отделение стоматологической клиники поступил больной с флегмоной шеи. задание №3. решение ситуационной задачи результаты, каких исследований позволят определить этиологию заболевания и назначить рациональную терапию? задание №1. практические навыки билет №11. какие патогенные факторы микроорганизмов указаны на рисунке ? …
5 / 64
торный эпителий кишечный эпителий слизистая желудка фарингиальний эпителий кишечный эпителий респираторный эпителий задание №2. практические навыки билет №12. опишите что вы видите на рисунке? больного лечили антибиотиками разных групп, но эффекта не наблюдалось. задание №3. решение ситуационной задачи на каком основании мы должны назначать антибактериальные химпрепараты в подобных случаях? задание №1. практические навыки билет №13. опишите что вы видите на рисунке? синдрома системной воспалительной реакции задание №2. практические навыки билет №13. опишите что вы видите на рисунке? поступил больной с хронической бактериальной инфекцией. задание №3. решение ситуационной задачи можно ли назначить ему антибиотики без определения анктибиотикочувствительности? задание №1. практические навыки билет №14. опишите какой процесс видите на картинке? задание №2. практические навыки билет №14. опишите что вы видите на рисунке? выделили чистую культуру возбудителя инфекционного заболевания. необходимо провесть тест на антибиотикочувствительность. задание №3. решение ситуационной задачи какой метод определения антибиотикочувстительности вы рекомендуете? обоснуйте ваш выбор задание №1. практические навыки билет …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 64 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"mikrobiologiya, virusologiya va immunologiya" haqida

слайд 1 микробиология, вирусология и иммунология шайкулов хамза шодиевич тел: +998 93 727 0134 жамалова феруза абдусаломовна тел: +998 морфология микроорганизмов 1 этапы проведения и критерии оценки регламент определить исходя из количества участников этапы коллоквиума практические навыки на платформе zoom (максимально правильно описать увиденное на слайде). ситуационные задачи на платформе zoom (правильный выбор алгоритма действия исходя из заданной ситуации) регламент 2 минут на практические навыки по морфологии, 2 минуты на практические навыки по физиологии, 2 минут на решение ситуационной задачи оценка этапа оценивание по 4-балльной системе. максимальная оценка за каждый вопрос и ситуационную задачу «5», оценка за коллоквиум – средняя арифметическая из суммы 3 вопросов. критерии оценки...

Bu fayl PPT formatida 64 sahifadan iborat (12,7 MB). "mikrobiologiya, virusologiya va immunologiya"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: mikrobiologiya, virusologiya va… PPT 64 sahifa Bepul yuklash Telegram