tarbiyalash san'ati - mehr

PPTX 41 pages 10.7 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 41
powerpoint presentation тарбиялаш санъати – меҳр кўрсатинг, суҳбатлашинг, ўйнанг, ўқинг мақсад ва кутилётган натижалар ушбу модуль якунланганда сиз қуйидагиларни уддалай оласиз ижобий тарбиянинг асосий аспектларини таърифлаш. меҳр кўрсатиш, сўзлашиш, китоб ўқиб бериш ва болалар билан ўйнаш болалар ривожланиши учун нақадар муҳимлигини оилаларга тушунтириш. оналар ва оталар бола ривожланишининг турли босқичларида нима қилишлари мумкинлиги тўғрисида ота-оналарга муайян таклифлар бериш. модул структураси i. болалар билан ижобий муносабатларнинг аҳамияти ii. болалар билан қандай сўзлашиш iii. ўйин кучи iv. болалар учун ўқиймиз мавзуга кириш интерфаол муҳокамаси «тўғри ёки нотўғри» усули № саволлар тўғри нотўғри 1. болалар ўзининг оптимал ўсиши ва ривожланиши учун меҳрли, ҳавфсиз ва қўллаб – қуватловчи атроф – муҳитга муҳтож. 2. ота-она ва боқувчиларининг ўзаро муносабати, боланинг ҳар томонлама (жисмоний, ижтимоий, хиссий, тил ва ақлий) ривожланишига таъсир этади 3. оиланинг ижтимоий – иқтисодий ҳолати бола ривожланишининг (хиссий-эмоционал) натижаларига таъсир кўрсатади 4. болага меҳр кўрсатиш, у билан суҳбат ўтказиш, китоблар ўқиш ва ўйинлар …
2 / 41
устаҳкам муносабатни шакллантириш учун муҳим бўлган элементлар – меҳр-мухаббат, суҳбатлашиш, ўқиш ва ўйин ўйнашдир. нотўғри.ўйин ота – оналар ва болалалар орасидаги муносабат ривожланишининг асосидир, эрта ёшдан болаларга китоб ўқиш коммуникатив кўникмаларини ривожланишига имкон яратади. видеолавҳа 17. «нутқни ривожлантириш бўйича кичик маҳорат дарси» i. болалар билан ижобий муносабатларнинг аҳамияти меҳрни намоён этишнинг кўпгина усуллари мавжуд ва боланинг ёшига қараб улар ўзгариши мумкин: биргаликда жилмайиш ва кулиш силаш, қучоқлаш, эркалатиш, қитиқлаш, уқалаш ва бола билан ижобий жисмоний алоқа қилишнинг бошқа шакллари биргаликда қувноқ ҳазил қилиш ва ҳазил ўйинлар ўйнаш илиқ ва меҳрли оҳангда сўзлашиш вазият бўйича бу табиий бўлганда болага “сени яхши кўраман” деб айтиш. бола билан ўзаро ҳаракат қилинг бирмунча каттароқ ёшдаги болалар ҳам кўнгилда сақланган туйғулар билан ўртоқлашиш ва улар учун муҳим бўлган нарсалар тўғрисида сўзлашиш учун ана шундай яқин ва меҳрибон муносабатларга муҳтож бўладилар. бундай ишонч оҳангидаги суҳбатлар қуйидагиларни ўзига киритади: ҳис-туйғули яқинлик кўнгилдаги туйғулари ва “сирлари” билан ўртоқлашишга …
3 / 41
учун уни мақтайдилар ва олқишлайдилар. болага ўз диққатини жамлашга ёрдам беринг ва сиз ҳам дунёни у каби чуқур ҳис қилинг тадқиқотлар кўрсатишича, ота-оналар болага ижобий муносабатда бўлганларида, унинг истаклари ва имкониятларини қўллаб-қувватлаб, зийрак бўлганларида, болада бундай кўникмаларни ривожлантиришлари мумкин бўлади. кўпинча болаларга ўз эътиборларини жамлаш учун ёрдам талаб этилишини ҳисобга олиб, катталар уларга “бунга қара...” ёки “олдимга кел!” деб ёрдам беришлари мумкин. бундан ташқари, ота-оналар ва парваришни таъминловчи шахслар боланинг ташаббусига амал қилишлари ва, бола биргаликда тажриба орттириши ва керакли кўникмани ривожлантириши учун, унинг қизиқишларига эътибор жамлашлари мумкин. болага атрофдаги оламни тушунишга ёрдам беринг ота-оналар қуйидаги усуллар ёрдамида бундай ўзаро ҳаракатларга ёрдам беришлари лозим: гўдак ёки кичик ёшдаги болага улар билан биргаликда орттирилган тажриба, хусусан кундалик овқатлантириш таомиллари, тагликларни (подгузникларни) алмаштириш, ювиниш, ухлаш тўғрисида сўзлаб бериш усули, умуман олганда, боланинг ҳаракатларини чуқур англашга имкон беради. ота-она ва бола бир вақтнинг ўзида кўраётганларининг номини эшиттириб айтиш ва таърифлаш боланинг сўз захирасини …
4 / 41
нинг ўзига бўлган ишончи ривожланади. боланинг ўз-ўзини бошқариш қобилияти ва ўзига бўлган ишончини ривожлантириш учун бола унга катталар эътибор бераётганлари, ҳар бир катта киши унинг эҳтиёжлари ва у узатаётган хабарлар тўғрисида билишини ҳис қилиши лозим. болага ўз тажрибасини кенгайтиришига ёрдам беринг қуйидагилар орқали ёрдам беришлари мумкин: рўй бераётганларни изоҳлаб, ҳикоялар айтиб бериб ва бўлаётган нарсаларнинг сабабларини аниқлаб рўй берган воқеалар ўртасидаги ўхшашлик ва тафовутларни солиштириб, ушбу тажрибада ҳам, аввалги вазиятдаги тажрибада ҳам ижобий ва салбий жиҳатларни муҳокама қилиб ўтмиш, бугунги кун ва келажак ўртасида алоқалар ўрнатиб биргаликдаги тажриба тўғрисидаги ҳикояларни бирга ўйлаб топиб ва баён қилиб расим чизиб ва уларни томоша қилиб ва ана шу тажрибага асосланган ўйинларни ўйнаб. болага қоидалар, чекловлар ва қадриятлар мавжудлигини билиб олишга ёрдам беринг хонадонни ўйинлар ва атрофни ўрганиш учун хавфсиз жойга айлантиринг хавфли ва қимматбаҳо буюмларни бола етиб олмайдиган жойда сақланг болага қадам-бақадам танлаш имкониятини амалга оширишга ёрдам кўрсатинг болага турли вариантларни таклиф қилинг …
5 / 41
лса, унга бу ҳолатни тузатишга имкон беринг болага қоидалар, чекловлар ва қадриятлар мавжудлигини билиб олишга ёрдам беринг яхши ибрат кўрсатинг: болани қандай ўргатсангиз, ўзингиз ҳам шундай қилинг. масалан, болага қичқирманг! хотиржамликни сақланг ва ўз-ўзингизни назорат қилинг. сизнинг хулқ-атворингиз қанчалик хотиржам ва босиқ бўлса, фарзандингиз ҳам сизнинг ибратингизга амал қилиши эҳтимоли жуда катта. 16 амалий машғулот. катта гурухда ишлаш «тўғри ёки нотўғри» усули. № саволлар тўғри нотўғри 1. катталар болага эътибор бераётганлари, ҳар бир катта киши боланинг эҳтиёжлари ва узатаётган хабарлари тўғрисида боланинг хис қилиб туриши шарт эмас, чунки боланинг ўз-ўзини бошқариш қобилияти ва ўзига бўлган ишончини ривожланиши унинг ҳаёти давомида шаклланади. 2. меҳрни намоён этишнинг биттагина усули мавжуд болага жилмайиш ва кулишдир, унинг учун боланинг ёшига қараб ўзгача бўлиши мумкинмас 3. каттароқ ёшдаги болалар мустақил бўладилар, улар кўнгилда сақланган туйғулар билан ўртоқлашиш ва улар учун муҳим бўлган нарсалар тўғрисида сўзлашиш шарт эмас деб хисоблайдилар. 4. бир неча оддий қоидалар асосида …

Want to read more?

Download all 41 pages for free via Telegram.

Download full file

About "tarbiyalash san'ati - mehr"

powerpoint presentation тарбиялаш санъати – меҳр кўрсатинг, суҳбатлашинг, ўйнанг, ўқинг мақсад ва кутилётган натижалар ушбу модуль якунланганда сиз қуйидагиларни уддалай оласиз ижобий тарбиянинг асосий аспектларини таърифлаш. меҳр кўрсатиш, сўзлашиш, китоб ўқиб бериш ва болалар билан ўйнаш болалар ривожланиши учун нақадар муҳимлигини оилаларга тушунтириш. оналар ва оталар бола ривожланишининг турли босқичларида нима қилишлари мумкинлиги тўғрисида ота-оналарга муайян таклифлар бериш. модул структураси i. болалар билан ижобий муносабатларнинг аҳамияти ii. болалар билан қандай сўзлашиш iii. ўйин кучи iv. болалар учун ўқиймиз мавзуга кириш интерфаол муҳокамаси «тўғри ёки нотўғри» усули № саволлар тўғри нотўғри 1. болалар ўзининг оптимал ўсиши ва ривожланиши учун меҳрли, ҳавфсиз ва қўллаб – қув...

This file contains 41 pages in PPTX format (10.7 MB). To download "tarbiyalash san'ati - mehr", click the Telegram button on the left.

Tags: tarbiyalash san'ati - mehr PPTX 41 pages Free download Telegram