управление образованием

PPTX 21 стр. 996,7 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 21
управление образованием управление образованием термин «управление» управление — это совокупность мероприятий некоей организации (часто — государства), связанных с осуществлением какой-либо деятельности процесс планирования, организации, мотивации и контроля, необходимый для того, чтобы сформулировать и достичь целей организации управление — это особый вид деятельности, превращающий неорганизованную толпу в эффективную целенаправленную и производительную группу управление — это функция организационных систем, обеспечивающая сохранение определенной структуры, сохранение поддержания режима деятельности, реализации программы, целей деятельности управление выполняет объективно необходимую миссию по организации, координации, согласованию, регулированию и контролю всякого совместного труда людей применительно к обширной и сложной сфере образования управление — это целенаправленная деятельность всех субъектов по обеспечению становления, оптимального функционирования и обязательного развития каждого образовательного учреждения, всех звеньев и системы образования в целом и т. д. обобщая: управление - обособленная деятельность, обеспечивающая такую организацию основной деятельности, которая способствует достижению поставленной перед этой основной деятельностью цели субъект управления — лицо или группа лиц, объединенная неким организованным образом …
2 / 21
ость взаимосвязанных управленческих подразделений и отдельных должностей, находящихся между собой в устойчивых отношениях, обеспечивающих их функционирование и развитие как единого целого структура управления для различных организаций характерны различные виды структур управления выбор структуры управления зависит от стратегических планов организации организационная структура регулирует: разделение задач по отделениям и подразделениям их компетентность в решении определенных проблем общее взаимодействие этих элементов линейная организационная структура линейно-штабная организационная структура функциональная организационная структура линейно-функциональная организационная структура дивизиональная организационная структура основные характерные черты линейно-функциональной схемы управления: наличие нескольких уровней управления ограничение административного подчинения нижестоящих уровней управления вышестоящим отдельными функциями возможность для органа управления управлять только теми организациями, которые находятся в его непосредственном административном ведении управление государственными и муниципальными образовательными учреждениями осуществляется в соответствии с законодательством узбекистана и его уставом строится на сочетании принципов единоначалия и самоуправления. управление государственными и муниципальными образовательными учреждениями в каждом учебном заведении существуют два полюса управления: совет, как форма самоуправления руководитель (директор, ректор), …
3 / 21
ния формами самоуправления образовательного учреждения могут являться: попечительский совет общее собрание педагогический совет и др. порядок выборов органов самоуправления образовательного учреждения и их компетенция определяются уставом образовательного учреждения форма единоначалия непосредственное управление государственным или муниципальным учебным заведением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию заведующий, директор, ректор или иной руководитель (администратор) image1.jpeg image3.png image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg
4 / 21
управление образованием - Page 4
5 / 21
управление образованием - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "управление образованием"

управление образованием управление образованием термин «управление» управление — это совокупность мероприятий некоей организации (часто — государства), связанных с осуществлением какой-либо деятельности процесс планирования, организации, мотивации и контроля, необходимый для того, чтобы сформулировать и достичь целей организации управление — это особый вид деятельности, превращающий неорганизованную толпу в эффективную целенаправленную и производительную группу управление — это функция организационных систем, обеспечивающая сохранение определенной структуры, сохранение поддержания режима деятельности, реализации программы, целей деятельности управление выполняет объективно необходимую миссию по организации, координации, согласованию, регулированию и контролю всякого совместного труда людей...

Этот файл содержит 21 стр. в формате PPTX (996,7 КБ). Чтобы скачать "управление образованием", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: управление образованием PPTX 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram