pеdаgоgikа tаriхi

PPTX 22 стр. 2,2 МБ Бесплатная загрузка

22 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,2 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 22

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 22

презентация powerpoint o‘zbekiston xalqaro islom akademiyasi “din psixologiyasi va pedagogikа” kafedrasi 5a.elektron resurs materiali kurs 2 3 yo‘nalish islomshunoslik, dinshunoslik, filologiya fan umumiy pedagogika mavzu vii asrdan xiv asrning birinchi yarmigacha o’rta osiyoda tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar. o‘qituvchi: prof.m.mirqosimova mumtoz sharq filologiyasi fakulteti international islamic academy of uzbekistan 1-ilova reja: 1.islom dinining tarqalishi va uning ta’lim-tarbiyaga ta’siri. 2.musulmon maktablari va unda ta’lim-tarbiya mazmuni. 3.qur’oni karim – axloqiy-falsafiy ta’limotlar manbai. 4.hadis ilmining paydo bo’lishi. muhaddislar (imom ismoil al-buxoriy, imom iso at-termiziy va boshqalar)ning hadis ilmi rivojiga qo’shgan hissasi. adabiyotlar: 1. hоshimоv k., nishоnоvа s., inоmоvа m., hаsаnоv r. pеdаgоgikа tаriхi. – t.: o’qituvchi, 1996. 2. hаsаnbоеv j., hаsаnbоеvа о., hоmidоv h. pеdаgоgikа tаriхi. – t.: o’qituvchi, 1997. 3. hоshimоv k., sаfо оchil. o’zbеk pеdаgоgikаsi аntоlоgiyasi. – t.: o’qituvchi, 2010. 4. аtаеvа n., rаsulоvа f., hаsаnоv s. umumiy pеdаgоgikа (pеdаgоgikа tаriхi). – t.: “fan va texnoligiya”, 2011. tayanch tushunchalar: 1.islom dini …

2 / 22

30-40 ta. qur’on yod olish usuli; yozish, hisob, arab tili, savdo san’ati, mantiq, notiqlik, husnihat, ahmad yassaviy hikmatlari o’rgatilgan. islom dinining tarqalishi. maktab va madrasalarda ta’lim mazmuni madrasa dars о‘qitiladigan joy. ma’ruza-tinglaydigan joy. 15-20; 30-40; 100-150 talaba tahsil olgan. arab tili grammatikasi; qoida-fikr ilmi; ilohiyot, mantiq, notiqlik, matematika, geografiya, kimyo. imom-xatib, qozixonalar kotibi, noshirlar tayyorlangan. diniy kitoblarning tarbiyaviy ahamiyati. qur’oni karim - umumbashariy qadriyat, ilohiy, ilmiy-dunyoviy ta’limot sifatida. qur’oni karim-umumbashariy qadriyat sifatida maqsad - shaxs insonni tarbiyalash vazifalari. 1. qur’on-islom aqidalari e’tiqod va shariat talablarini bayon qiladi. qur’on-kiroat о‘qish ma’nosini bildiradi. ilm-sо‘zi 750; marta takrorlanadi. 2. huquqiy-ahloqiy me’yorlari va tasviflarini ifodalaydi. - bu o‘zak allox, rabb (bо‘lmoq) gapirmoq kabi о‘zak-sо‘zlardan keyin beshinchi о‘rinda turadi. 3. yosh avlodni ma’naviy-ma’rifiy kamolotiga oid fikrlar, qarashlar manbaidir; 96 surasi qur’onning asosiy mazmuni vositasi muhammad payg‘ambarga nozil bо‘lgan. alaq surasi 5 - oyati “yaratgan robbing nomi bilan о‘qi!” ilmga qiziqtirish-zumar surasi; 9 - oyat ilm …

3 / 22

shohidligini farishtalarning shoxidligi bilan tenglashtiradi. 8. ma’naviy bо‘shliqning oldini oladi. ilm bilan kibrlanmaslik yusuf surasi 76 - oyat; ota-bobomiz qilgan deb emas, davom ettirish moida surasi 104 - oyat. hadis –muhammad (s.a.v)payg‘ambarning hayoti va faoliyatiga oid diniy-dunyoviy kо‘rsatmalar majmuasidir hadis ilmining paydo bо‘lishi. hadislar dastlab yozilmagan. sahobalar (abu hurayra va boshqalar) yod olganlar. (tо’g‘ri, sahih hadislar) xalifa umar ibn abdulaziz tomonidan ishonarli hadislar tо‘planadi. viii – ix asrlar hadis ilmi uchun “oltin davr” hisoblanadi al-kutub as-sitta mualliflari va asarlari nomi «as-saxix» muhammad ibn ismoil al-buxoriy imom muslim an-nishopuriy «as-saxix» «sunon» imom ibn mojja imom ibn iso at-termiziy «aj-jami al-kabir» «sunon» imom abu dovud as-sulaymon ahmad an-nasoiy “musnad” “sahih” “sunon” hadis yо‘nalishlari bunga abdulloh ibn muso va imom ahmad ibn hambal. (turli mavzudagi hadislar bir joyda keltirilib, alifbo tartibiga joylashgan) imom al-buxoriy (to’g’ri ishonarli xadislar) tо‘g‘ri, ishonarli hadislar bilan bir qatorda “zaif” hadislar ham kiritilgan. abu dovud, iso at-termiziy, an-nasoiy, ibn …

4 / 22

hqalar. asarlari “sunan”, “kitob al-ilal” (nuqsonlar kitobi) “kitob at- tarix” (tarix kitobi) “kitob ash-shaomil an-nabaviyya”, (payg‘ambarning axloq odobiga oid kitoblari) “kitob az-zuxd” (zohidlar haqidagi kitob). xayrihoxlik, xayrli ishlarni qilish; sadaqa, rahm-shavqatli bо‘lish; oilaviy munosabatlar, jamiyatga foyda keltirish kabi g‘oyalar ulug‘lanadi. tasavvuf ta’limotida komil inson g‘oyalarining ulug‘lanishi tasavvuf ta’limotining maqsadi - inson qalbi va ruhiyatini, ahloqini poklash, halol yashash, zohiran va botinan pok bо‘lish, qalban pok, ruhan alloh vasliga yetishga, ezgulikka yetaklaydi. yo’nalishlari: ilm - shariat yо‘l - tariqat tajriba - ma’rifat haqiqat - komil inson tasavvuf ta’limotida tarbiya turlari aqliy tarbiya mehnat tarbiyasi ruh tarbiyasi, sir tarbiyasi nafs tarbiyasi abdulholiq g‘ijduvoniy, ahmad yassaviy, najmiddin, kubro yaxyo suxravardiy, bahouddin naqshband, shayx xovand tohur, xо‘ja ahror valiy. tasavvuf ta’limoti allomalari naqshbandiya ta’limotining “diling allohda, qо‘ling mehnatda bо‘lsin shiori”da pedagogik qarashlar - halol mehnat bilan jamiyatda fidokor inson bо‘lish - inson ilm-ma’rifat va kasb hunar orqali ma’naviy kamolotga erishishga chorlaydi. - mehnatsevarlikni ulug‘lash. …

5 / 22

lab bering? 5. hadislarda ilgari surilgan odob – axloq masalalarini qanday izohlaysiz? 6. hadislar va unda ilgari surilgan axloqiy xislatlarni hozirgi davr tarbiya mazmuniga qanday kiritish mumkin? 7. tasavvuf ta’limoti haqida bayon qiling. 8. daftaringizga hadislardan yozib keling va ma’nosini tushuntirib bering. mustaqil ish al - buxoriyning “al - adab al - mufrad” asarini о‘qib chiqish va ulardan ta’lim – tarbiyaga oid hadislardan 20 tasini kо‘chirib yozish va ularni tahlil qilish. (abu abdulloh ibn ismoil al – buxoriy. “al – adab al – mufrad”. t., о‘zbekiston, 1990) e’tiboringiz uchun rahmat! image1.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 22 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pеdаgоgikа tаriхi"

презентация powerpoint o‘zbekiston xalqaro islom akademiyasi “din psixologiyasi va pedagogikа” kafedrasi 5a.elektron resurs materiali kurs 2 3 yo‘nalish islomshunoslik, dinshunoslik, filologiya fan umumiy pedagogika mavzu vii asrdan xiv asrning birinchi yarmigacha o’rta osiyoda tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar. o‘qituvchi: prof.m.mirqosimova mumtoz sharq filologiyasi fakulteti international islamic academy of uzbekistan 1-ilova reja: 1.islom dinining tarqalishi va uning ta’lim-tarbiyaga ta’siri. 2.musulmon maktablari va unda ta’lim-tarbiya mazmuni. 3.qur’oni karim – axloqiy-falsafiy ta’limotlar manbai. 4.hadis ilmining paydo bo’lishi. muhaddislar (imom ismoil al-buxoriy, imom iso at-termiziy va boshqalar)ning hadis ilmi rivojiga qo’shgan hissasi. adabiyotlar: 1. hоshimоv k., nishоnоvа ...

Этот файл содержит 22 стр. в формате PPTX (2,2 МБ). Чтобы скачать "pеdаgоgikа tаriхi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pеdаgоgikа tаriхi PPTX 22 стр. Бесплатная загрузка Telegram