lug'atlar bilan ishlash,ular vositasida matn yaratish

PPTX 15 pages 3.2 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 15
powerpoint 演示文稿 lug'atlar bilan ishlash,ular vositasida matn yaratish tuzuvchi:po'latov saltanat lugʻat — 1) muayyan tilda, uning hududiy yoki ijtimoiy lahjasida mavjud boʻlgan, u yoki bu yozuvchi asarlarida uchraydigan soʻzlar yigʻindisi, leksika; 2) soʻzlar (yoki morfemalar, soʻz birikmalari, iboralar va boshqalar) muayyan tartibda (alifboli, uyali, mavzuli) joylashtirilgan, tavsiflanuvchi birliklar, ularning kelib chiqishi, maʼnolari, yozilishi, talaffuzi, uslubiy mansubligi, boshqa tillarga tarjimasi haqida maʼlumotlar jamlangan kitob. lugʻat bir qator ijtimoiy vazifalarni bajaradi: oʻquvchiga muayyan hodisa haqida maʼlumot beradi; uni oʻz va oʻzga tillardagi soʻzlar bilan tanishtiradi; tilni, uning lugʻat tarkibini takomillashtirish va tartibga solishga yordam beradi. lugʻatlar juda qadim davrlarda paydo boʻlgan (qarang leksikografiya); hozirgi davrda maʼlumot-axborot toʻplash va uni oʻquvchiga yetkazishda muayyan ahamiyatga ega. so'z yozish murakkab va xilma-xildir. bolalarni notanish va notanish so'zlarga e'tibor berishga o'rgatish kerak. shu maqsadda o‘quvchilar matn yoki mashqda uchragan yangi va notanish so‘zlarni ko‘rsatib, ularning ma’nosini tushuntirishni talab qiladigan topshiriqni bajarish maqsadga muvofiqdir. so'zning semantikasiga oid …
2 / 15
notanish so'zlarni o'zlashtirishning kuchi ularning o'quvchilarning o'quv nutq faoliyatida rus tili darslarida ham, adabiyot, tarix va boshqalar darslarida ham takrorlanishi bilan ta'minlanadi. lug'at-semantik ishlarni tashkil etishda har xil turdagi lug'atlardan foydalanish kerak. lug'atda ishlanayotgan har bir so'z yoki so'zlar guruhi nutq amaliyotiga maqsadli kirishga ega bo'lishi kerak. aks holda, so'z oddiygina esda qolmaydi, chunki u talabaning o'zboshimchalik bilan e'tiboriga tushmaydi. agar qisqa matnni yozish kechiktirilsa, kelajakdagi matnning asosi bo'lgan lug'at yozuvlari imkon qadar tez-tez ko'rib chiqilishi va darslik vazifalari bilan bog'liq holda yoki kelgusida mustaqil tayyorgarlik vazifasi sifatida bajarilishi kerak. ijodiy ish. ko'pincha, darslikdagi grammatika va imlo mashqlarini bajarib bo'lgach, bolalardan ba'zi iboralarning ma'nosini ochish so'raladi. bu yerda “izohlovchi lug‘at” mos yozuvlar vositasi bo‘lib xizmat qiladi. lug'at yozuvini o'qib chiqib, bolalar o'qituvchi rahbarligida so'zning leksik va semantik soyalarini aniqlaydilar. bu bolalarni tarbiyalash va rivojlantirish uchun juda muhimdir. ijodiy ishga tayyorgarlik ko'rishda o'qituvchi oldindan o'quvchilarning lug'atini faollashtiradi: so'zning ma'nosi oydinlashadi, bolalar …
3 / 15
lug'atlar bilan ishlash,ular vositasida matn yaratish - Page 3
4 / 15
lug'atlar bilan ishlash,ular vositasida matn yaratish - Page 4
5 / 15
lug'atlar bilan ishlash,ular vositasida matn yaratish - Page 5

Want to read more?

Download all 15 pages for free via Telegram.

Download full file

About "lug'atlar bilan ishlash,ular vositasida matn yaratish"

powerpoint 演示文稿 lug'atlar bilan ishlash,ular vositasida matn yaratish tuzuvchi:po'latov saltanat lugʻat — 1) muayyan tilda, uning hududiy yoki ijtimoiy lahjasida mavjud boʻlgan, u yoki bu yozuvchi asarlarida uchraydigan soʻzlar yigʻindisi, leksika; 2) soʻzlar (yoki morfemalar, soʻz birikmalari, iboralar va boshqalar) muayyan tartibda (alifboli, uyali, mavzuli) joylashtirilgan, tavsiflanuvchi birliklar, ularning kelib chiqishi, maʼnolari, yozilishi, talaffuzi, uslubiy mansubligi, boshqa tillarga tarjimasi haqida maʼlumotlar jamlangan kitob. lugʻat bir qator ijtimoiy vazifalarni bajaradi: oʻquvchiga muayyan hodisa haqida maʼlumot beradi; uni oʻz va oʻzga tillardagi soʻzlar bilan tanishtiradi; tilni, uning lugʻat tarkibini takomillashtirish va tartibga solishga yordam beradi. lugʻatlar juda q...

This file contains 15 pages in PPTX format (3.2 MB). To download "lug'atlar bilan ishlash,ular vositasida matn yaratish", click the Telegram button on the left.

Tags: lug'atlar bilan ishlash,ular vo… PPTX 15 pages Free download Telegram