mehnat tarbiyasi

PPTX 55 sahifa 13,3 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 55
termiz davlat univessiteti ijtimoiy-iqtisodiy fakulteti iqtisodiyot ta’lim yo’nalishi talabasi gulboyeva zulfiyaning davlat tilida ish yuritish fanidan dalolatnoma mavzusida tayyorlagan taqdimoti mavzu: mutafakkirlar merosida mehnat tarbiyasi. boshlang`ich ta`limda mehnat tarbiyasi va kasb hunar ta`limi metodologiyasi. mehnat tarbiyasida xalq og`zaki ijodining o`rni reja: 1. mutafakkirlar merosida mehnat tarbiyasining targ’ib etilishi. 2. sharq mutafakkirlari mehnat tarbiyasi haqida. 3. mehnat tarbiyasini amalga oshirish metodlari va vositalari. 4. mutafakkirlarimizning bola tarbiyasi va uning kamoloti to’g’risida fikrlari 5. kasbga yo‘llash, qiziqtirish hamda malaka va ko‘nikmalarini shakllantirishning ahamiyati . 6. kasbga oid ma’lumotlar 7. xalq og`zaki ijodida mehnat tarbiyasining targ`ib etilishi.xalq maqollarida mehnat tarbiyasi. 8. xalq rivoyatlari asosida o`quvchilarni mehnatga o`rgatish. mutafakkirlarning kasb-hunar haqidagi qanday fikrlarni bilasiz? mutafakkirlar fikrlaridan namunalar ayting. kasb-hunar deganda nimani tushunasiz? o’rta osiyolik mutafаkkirlardan kimlarni bilasiz? qanday kasb-hunar turlarini bilasiz? odam hunarning yaxshi va yomon sifatlarini bilgandagina hunarga oid bilimlarni mukammal egallashi, hunarmandlar axlini qo‘llab-quvvatlashi mumkin. darhaqiqat sharq mutafakkir allomalari hunar va hunarmandlarga …
2 / 55
y jihatlari haqidagi bilimlar bilan yoshlarni qurollantirish lozim. o‘zbekiston respublikasi oliy majlis 1997 yil 29 avgustda qabul qilingan “ta’lim to‘g‘risida”gi yangi qonun va “kadrlar tayyorlash milliy dasturi” ta’lim sohasidagi siyosatimizni belgilab berdi. uzluksiz ta’limni tashkil etishni rivojlantirish prinsiplari uzluksiz ta’limni isloh qilish, uzluksiz ta’lim tizimi va turlari masalalarini qamrab olgan. o’zbekiston respublikasi birinchi prezidenti i.a karimov ta’kidlaganidek “har bir insonning ayniqsa endigina hayotga qadam qo‘yib kelayotgan yoshlarning ongiga shunday fikrni singdirish kerakki, ular o‘rtaga qo‘yilgan maqsadga erishishi o‘zlariga bog‘liq ekanligini, ya’ni bu narsalar ularning sobit qadam, g‘ayrat, shijoatlariga, to‘la – to‘kis fidokorligi va cheksiz mehnatsevarliklariga bog‘liq ekanligini anglab yetishlari kerak”. o’quvchilarni mehnat turlariga qiziqishini oshirish, kasb tanlash va o’zlashtirishni shakllantirib borish uchun o’quvchilarga yoshligidan boshlab ta’lim, tarbiya berish bilan birga kasb-hunarga qiziqish ishlarini to’g’ri yo’lga qo’yishda quyidagi shartlarga amal qilish lozim: boshlang’ich sinf o’quvchilariga kasb-hunar to’g’risidagi tushunchalarni singdirish: o’quvchilarni yoshiga, jinsiga mos kasb-hunar tanlashga ularga pedagogik-psixologik yondashish. kasb-hunarga qiziqtirishda o’quvchilarning …
3 / 55
biri hisoblanadi. kichik sinf o‘quvchilarini qo‘l mehnatiga o‘rgatishning asosiy maqsadi, boshlang‘ich mehnat elementlari bosqichlarini ya’ni bajariladigan ishlarning oddiy elementlari (qog‘ozlarni buklash, qirqish, yelimlash, geometrik figuralarni yasash, applikatsiya ishlari)ni yasash bilan boshlaydilar. odam hunarning yaxshi va yomon sifatlarini bilgandagina hunarga oid bilimlarni mukammal egallashi, hunarmandlar ahlini qo‘llab-quvvatlashi mumkin. darhaqiqat sharq mutafakkir allomalari hunar va hunarmandlarga katta e’tibor berganlar. jumladan, alisher navoiy o‘z zamonasida zargarlar, kulollar, tikuvchilar kabi turli tuman hunar sohiblarining hammasiga zo‘r hafsala, qunt, e’tibor bilan maslahatlar berib, husniga rag‘bat ko‘rsatib, hamda ularga homiylik qilganlar. alisher navoiyning fikricha “inson bo‘lib dunyoga keldingmi? biron-bir kasbni egalla, hunar o‘rgan, shunda dunyodan hammomga kirib toza yuvinib chiqmagan kishidek o‘tmaysan”- deydilar. o’zbek halq tarbiyashunosligining o’tmishdagi mashhur mutafakkirlar, halq maorifi arboblari va ma’rifatparvar shoirlarning, mehnat kasb-hunar to’g’risidagi qimmatli fikrlarini biz uchun ahamiyatli tomoni shundan iboratki, ulardan yosh avlodni mehnarsevarlik ruhida tarbiyalash, kasb-hunarga qiziqtirishning vositasi sifatida foydalanish mumkin. dil bayoru dast bakor” ya’ni “diling ollohda, qo’ling …
4 / 55
odob, hunar va donishini o’zingdan meros qilgin, toki uning haqqini bajo kelturmish bo’lgaysan”. chunki xos kishilarning farzandiga odob va hunardan yaxshiroq meros yo’qdir hunar egallash ham bir fazilatdir mahoratdir. hunar egallashda halollik, poklik, sabr-qanoat, matonat, mehnat madaniyatiga rioya qilish muhim rolь o’ynaydi ota-bobolarimiz ham hunar o’rganishni asosiy vazifa ekanligini o’rgatib kelganlar. nizomiy ganjaviy shunday degan: hunar o’rgan chunki hunarda ko’p sir, yopiq eshiklarni ochar birma-bir nizomiy ganjaviy shunday degan: abu rayhon beruniy mehnat va hunar avloddan-avlodga meros bo’lib o’tishini sinchiklab o’rgangan va hunarni yuqori baholagan. u “hunarmandchilikda, mehnatda to’liq ustozlik sa’natini egallab olishi kerak”, degan fikrni aytadi. xalqimiz yoshlarda mehnatsevarlik va mehnatga qiziqishni tarbiyalash, otalarimiz izidan borib turli kasb-hunar egallash, ularda mehnat munosabatlarini kamol toptirish, kelajak hayotga tayyorlashni o‘zlariga muhim vazifa deb hisoblaganlar. o‘z farzandiga kasb-hunar o‘rgatgan ustazodalari (usta darajasiga ko‘tarilgan farzand) bo‘lib yetishganlar. tanilangan usta hunarmandlar uyida yakka shog‘irdlikka tushgan bolalar bir necha yil hunarga ta’luqli bo‘lmagan yumushlarni ham …
5 / 55
ki ijodi namunalaridagi xalq eposlari, ertak, maqol va topishmoqlardan boshlangan. mana shunday ertaklardan biri “aql va boylik” ertagidir . bunda chol tort o’g’liga qarata “kim aqlli va davlatmand bo’lsa o’sha oila boshlig’i bolib qoladi” , degan so’zlariga o’g’illaridan biri zumrat ko’zli oltin uzugi , ikkinchisi zarbof cho’ponini, uchinchisi esa qimmatbaho kamarini ko’rsatadi. kenja o’g’li esa otasining savoliga “ menda zumrat ko’zli uzuk ham, zarbof cho’pon ham, qimmatbaho kamar ham yo’q . lekin mehnatkash qo’lim, botir yuragim, aqlli boshim bor “ – deydi va otasi uni oila boshlig’i qilib , uy - ro’zg’orini meros qoldiradi. ko’rinib turibdiki xalq , bu ertak vositada yoshlarga insonni hayotda baxtli qila oladigan narsa mehnat degan g’oyani ilgari surgan. faqat ertaklarda emas, xalq maqollarida ham mehnatsevarlik mehnatda hamkarlik, mehnatning insonni baxtli – saodatli qilishi ifodalangan. masalan: daryo suvini bahor toshirar inson qadrini mehnat oshirar * * * oltin o’tda bilinar odam mehnatda kabi maqollar shular jumlasidandir. …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 55 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"mehnat tarbiyasi" haqida

termiz davlat univessiteti ijtimoiy-iqtisodiy fakulteti iqtisodiyot ta’lim yo’nalishi talabasi gulboyeva zulfiyaning davlat tilida ish yuritish fanidan dalolatnoma mavzusida tayyorlagan taqdimoti mavzu: mutafakkirlar merosida mehnat tarbiyasi. boshlang`ich ta`limda mehnat tarbiyasi va kasb hunar ta`limi metodologiyasi. mehnat tarbiyasida xalq og`zaki ijodining o`rni reja: 1. mutafakkirlar merosida mehnat tarbiyasining targ’ib etilishi. 2. sharq mutafakkirlari mehnat tarbiyasi haqida. 3. mehnat tarbiyasini amalga oshirish metodlari va vositalari. 4. mutafakkirlarimizning bola tarbiyasi va uning kamoloti to’g’risida fikrlari 5. kasbga yo‘llash, qiziqtirish hamda malaka va ko‘nikmalarini shakllantirishning ahamiyati . 6. kasbga oid ma’lumotlar 7. xalq og`zaki ijodida mehnat tarbiyasining targ...

Bu fayl PPTX formatida 55 sahifadan iborat (13,3 MB). "mehnat tarbiyasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: mehnat tarbiyasi PPTX 55 sahifa Bepul yuklash Telegram