психодиагностика ва експериментал психологияфанига кириш ва тарихи

PPTX 21 стр. 8,6 МБ Бесплатная загрузка

21 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 8,6 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 21

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 21

психологиянинг предмети, вазифалари ва методлари 1. мавзу: психодиагностика ва експериментал психологияфанига кириш ва тарихи. 1. психодиагностика фанининг предмети мақсад ва вазифалари 2. психодиагностиканинг фанлар тизимида тутган ўрни 3. психодиагностика илмий ва амалий фан сифатида режа: психодиагностиканинг пайдо бўлиши ва шаклланиши асоси қадимги хитойда эр.авв. 3 минг йилликда инсонларни юқори мансабга тайинлашда ўзига хос текшириш тизими фойдаланилган 1 2 қадимги юнон файласуфи гиппократ (эр.авв. 460-370) темперамент ҳақидаги таълимотини тақдим этган. унга кўра инсоннинг хулқи организмда ҳаракатланувчи тўртта суюқликнинг ўзаро нисбатига боғлиқ. қадимги юнон файласуфларидан яна бири теофрастнинг (эр.авв. 370-287) кўпгина инсонларга хос бўлган шахс хусусиятлари намоён бўлиш шаклларини намоён этувчи типларни таърифловчи манба ҳисобланган “характерлар”и бизнинг давргача етиб келган 3 илмий психодиагностика психодиагностика ҳорижда xix аср сўнги ва xx аср бошларида амалиётнинг талабига кўра психологиядан ажралиб чиқиб алоҳида фан сифатида шаклланди 3 4 экспериментал психология пайдо бўлиши 1879 йилда в.вундт (1832-1920) томонидан германияда экспериментал психология лабораториясини ташкил этилиши билан белгиланади г.эббингауз …

2 / 21

иагноз (diagnosis - грекча, аниқлаш, билиш деган маъноларни англатади) шахс индивидуал-психологик хусусиятларининг ҳозирги ҳолатига баҳо бериш, ривожланишини олдиндан айтиб бериш (прогноз қилиш) ва психодиагностик текширув вазифалардан келиб чиқиб, тавсиялар ишлаб чиқишга қаратилган психолог фаолиятининг сўнгги натижасидир. «психодиагностика» атамаси психологик ташхис қўйиш деган маънони англатиб, шахснинг руҳий ҳолатида тўлиқ ёки бирор бир алоҳида хусусияти ҳақида хулоса чиқаришдир, бунда «ташхис» шахснинг тараққиёт кўрсаткичи ва тавсифномаларни биргаликда таҳлил қилиш асосида синалувчининг ҳолат ва хусусиятлари ҳақидаги хулосалардан иборатдир. «психодиагностика» атамаси илк бор роршахнинг «психодиагностика» асарининг чоп этилишидан сўнг психиатрияда тарқалган бўлиб, у тез орада тиббиётдан ташқарида ҳам кенг миқиёсда оммалаша бошланди. «диагноз», яъни «ташхис» эса шахс ривожланишидаги ҳар қандай оғишларни, ҳаттоки унинг ҳолат ва хусусиятларини конкрет тараққиёт даражасини аниқлаш демакдир. психодиагностика - бу махсус билимлар соҳаси бўлиб, индивид ёки гуруҳни психологик тараққиёт кўрсаткичларини, ҳолат ва хусусиятларини баҳолаш учун методика ва методологиялар назарияси ишлаб чиқиш билан боғликдир. психодиагностика баҳолаш объекта сифатида, психология фани ўрганаётган ҳар …

3 / 21

а олинади. психодиагностика фанининг назарий вазифалари қуйидагилардан иборат:ё психик кўринишлар табиати ва уларни илмий жиҳатдан принципиал баҳолашнинг имкон даражасини аниқлаштириш; ҳозирги пайтда психологик кўринишларнинг миқдорини баҳолаш ва унинг илмий асосланганлик ҳолатини ўрганиш; психодиагностик усул ва услубларнинг асосий методологик талаблари нималардан иборат. психодиагностик тадқиқотнинг шарт-шароитлари, натижаларни қайта ишлаш ҳамда уларни интерпретация усулларининг ишончилиги нималарга асосланган; тест ва психодиагностик методларнинг тузилиши ҳамда илмийлигини текширипшинг асосий муолажаларини нима ташкил қилади. психодиагностика фанининг амалий вазифалари психолог фаолиятининг махсус соҳасига таалуқли бўлиб, амалий психологик ташхис қўйиш билан боғликдир. бунда муаммо на фақат назарий жиҳатдан, балки психодиагностик тадқиқотни ташкил қилиш ва ўтказипшинг амалий жабҳаларини қамраб олади ҳамда қуйидаги вазифалардан иборатдир: 1. психология психодиагностга мутахассис сифатида қўйиладиган касбий талабларни аниқлаштириш; 2. психолог ҳақиқатдан ҳам у ёки бу психодиагностик ме-тодларни мутахассис сифатида муваффақиятли ўзлаштириб олгани ҳақида минимал амалий шартлар яъни кафолат сифатида; 3. психодиагностика соҳасида ўз ишини муваффақиятли амалга ошириш психолог ўзида мужассамлаштириши шарт бўлган билим, кўникма ва …

4 / 21

ал қобилиятларини текшириш, унинг ўртача стандарт меъёрлардан четлашишлари, яъни ижобий (ривожланишда олдинддми) ёки салбий (ривожланишдаги қолоқлиги) томонларини аниқлаш - болани таълим ва тарбия жараёнидаги ютуқларини аниқлаш мақсадида психологик хизмат кўрсатиш ва унинг натижасида амалий тавсиялар ишлаб чиқиш. ўз вақтида болани янада ривожлантириш мақсадида уни иқтидорини, лаёқатини ва индивидуал қобилиятларини ҳамда қизиқишларини ташхислаш ҳамда илмий асосланган психологик маслаҳат ва профориентация ишларини олиб бориш. ота-оналарга, ўқитувчиларга зарур бўлган боланинг мазкур психологик ҳолати ҳақида ҳар томонлама маълумотлар тўпланиб, болага мос равишда таълим ва тарбия методларини танлаш. психодиагностиканинг жуда кўп турлари бор тиббиёт диагностикаси касалнинг келиб чиқишини ўрганади ва аниқлайди техник диагностика - ҳар хил техника системалари, электрон ҳисоблаш машиналари, компьютерларнинг салбий хусусиятлари аниқпаниб, уларни бартараф қилишни ўргатади спорт диагностикаси - жисмоний жараёнларнинг ўзгариш ҳолатларини ўрганади ва аниқдайди психологик диагностика -шахс ёки гурухларнинг психик хусусиятлари, ҳолатлари ва тараққиёт кўрсаткичларини аниқлаб, сифатли ва миқдорий жиҳатдан ўлчаб беради жаҳонда психодиагностик методларнинг мингдан ортиқ тури мавжуд бўлиб, …

5 / 21

ади: 1. ёш даври тараққиёти мезонларига мувофикдигини онгли 3. ота-оналар, ота-оналик ҳуқуқидан маҳрум қилинганлардан ташқари мутахассис психолог психодиагностик тадқиқот натижалари асосида тайёрлаган хулосаларини билишга ҳақлидир. психолог ўз навбатида ота-оналарнинг ўз фарзандлари руҳияти ҳақидаги саволларига тўлиқ ишончли ва ҳақконий жавоб бериши шартдир. 4. психологик ташхис натижалари, шахс тарасқиётига таъсир қилувчи ҳар хил омилларни ҳамда ота-оналарнинг, педагогларнинг фикрларини инобатга олмасдан, боланинг таълим ва тарбиясига тааллуқли таклифларни ҳал қилишга асос бўла олмайди. 5. таълим тизимида ишлаётган психолог, психологик ташхис ищларини, ўқитувчи ва тарбиячи билан ҳамкорликда олиб борган ҳолда, уларни бола руҳияти ҳақида зарур маълумотлар билан таъминлаб бориши шарт. психодиагностикада ҳар бир психик жараёнлар ўрганилади ва уларнинг даражалари ўлчанади. психик жараёнлар билиш жараёнлари. иродавий жараёнлар. эмоционал ёки ҳиссий жараёнлар билиш жараёнлари: диққат, сезги, идрок, хотира, тасаввур, ҳаёл, тафаккур. иродавий жараёнлар - муайян тарзда ҳаракат қилиш мотивлари ёки истагининг пайдо бўлиши, бирдан бир қарорга келиш ва ижро этиш жараёнларидир. эмоционал ёки ҳиссий жараёнлар - ҳис-туйғуларнинг …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "психодиагностика ва експериментал психологияфанига кириш ва тарихи"

психологиянинг предмети, вазифалари ва методлари 1. мавзу: психодиагностика ва експериментал психологияфанига кириш ва тарихи. 1. психодиагностика фанининг предмети мақсад ва вазифалари 2. психодиагностиканинг фанлар тизимида тутган ўрни 3. психодиагностика илмий ва амалий фан сифатида режа: психодиагностиканинг пайдо бўлиши ва шаклланиши асоси қадимги хитойда эр.авв. 3 минг йилликда инсонларни юқори мансабга тайинлашда ўзига хос текшириш тизими фойдаланилган 1 2 қадимги юнон файласуфи гиппократ (эр.авв. 460-370) темперамент ҳақидаги таълимотини тақдим этган. унга кўра инсоннинг хулқи организмда ҳаракатланувчи тўртта суюқликнинг ўзаро нисбатига боғлиқ. қадимги юнон файласуфларидан яна бири теофрастнинг (эр.авв. 370-287) кўпгина инсонларга хос бўлган шахс хусусиятлари намоён бўлиш шаклларин...

Этот файл содержит 21 стр. в формате PPTX (8,6 МБ). Чтобы скачать "психодиагностика ва експериментал психологияфанига кириш ва тарихи", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: психодиагностика ва експеримент… PPTX 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram