общие вопросы психологии

DOCX 23 стр. 659,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 23
общие вопросы психологии - понятие личности. структура личности. свойства личности (темперамент, характер, способности, направленность). типы личности. теории личности. 1. понятие о личности в психологии. в психологии широко употребляются близкие, но нетождественные понятия: человек, индивид, личность, индивидуальность. специфической особенностью человека как биологического существа, принадлежащего к классу млекопитающих, является прямохождение, приспособленность рук к трудовой деятельности, высокоразвитый мозг. как общественное существо, человек наделен сознанием, благодаря которому способен не только сознательно отражать мир, но и преобразовывать его в соответствии со своими потребностями и интересами. факт принадлежности живого существа к человеческому роду отражается в понятии «индивид». «реальный индивид – это живой, действующий человек, носитель общих свойств психики». в понятие «индивид» входят как качества, отличающие данного человека от других людей, так и общие для него и многих других людей свойства. ребенок появляется на свет как индивид. строение его тела предполагает возможность прямохождения, структура мозга обеспечивает возможность развития интеллекта, строение руки – перспективу использования орудий труда и …
2 / 23
к которой он пришел в итоге большой сознательной работы. такой человек не просто выделяется благодаря тому впечатлению, которое он производит на других; он сам сознательно выделяет себя из окружающего. он проявляет самостоятельность мысли, небанальность чувств, собранность и внутреннюю страстность. глубина и богатство личности предполагают глубину и богатство ее связей с миром, с другими людьми; разрыв этих связей, самоизоляция опустошают ее. личностью является лишь человек, который относится определенным образом к окружающему, сознательно устанавливает это свое отношение так, что оно проявляется во всем его существе. личность есть специфически человеческое образование, которое «производится» общественными отношениями, в которые индивид вступает в своей деятельности. то обстоятельство, что при этом меняются и некоторые его особенности как индивида, составляет не причину, а следствие формирования его личности. формирование личности есть процесс, прямо не совпадающий с процессом прижизненного, естественно текущего изменения природных свойств индивида в ходе его приспособления к внешней среде. быть личностью – это значит иметь активную жизненную …
3 / 23
щественную сущность человека как личности. появившись на свет, ребенок вступает в особые отношения с окружающей его средой, причем среда не только играет роль внешней обстановки, а служит основным источником его развития, выполняя роль своеобразного пускового механизма, усиливающего или тормозящего внутренние процессы. процесс становления личности осуществляется в многообразных социальных отношениях, в которые он включается своей деятельностью. принципиальное значение в этом процессе имеет способность индивида к самовыражению, саморегуляции, самоутверждению, самоопределению. основу личности составляет ее структура, т.е. относительно устойчивая связь и взаимодействие всех сторон личности как целостного образования. в современной психологии имеется несколько точек зрения на то, что представляет собой внутренний склад личности. с.л. рубинштейн выделяет следующие компоненты структуры личности: · направленность проявляется в потребностях, интересах, убеждениях, мировоззрении, доминирующих мотивах деятельности и поведения. · знания, умения, навыки приобретаются в процессе жизни, в познавательной деятельности. · индивидуально-типологические особенности проявляются в темпераменте, характере, способностях. структура личности по к.к. платонову подструктура направленности объединяет отношения и моральные …
4 / 23
фологических особенностей мозга. структура личности по а.г. ковалеву направленность определяет отношение человека к действительности. включает различные свойства, систему взаимодействующих потребностей и интересов, идейных и практических установок. доминирующая направленность определяет всю психическую деятельность личности. характер определяет стиль поведения личности в социальной среде. в нем проявляется содержание и форма духовной жизни человека. в системе характера выделяются моральные и волевые качества. возможности включают систему способностей, которая обеспечивает успешное осуществление деятельности. различные способности взаимосвязаны и взаимодействуют друг с другом. система упражнений обеспечивает саморегуляцию, самоконтроль и коррекцию действий и поступков жизни и деятельности. в качестве ведущего компонента структуры личности все авторы рассматривают направленность как важнейший компонент структуры. психологи сходятся на том, что направленность является сложным личностным образованием, определяющим вес поведение личности, ее отношение к себе и окружающим. направленность личности проявляется: в особенностях интересов - выявлении ведущих, степени их устойчивости, широте проявления; · в особенностях целей, которые ставит перед собой личность; · в потребностях; · в …
5 / 23
альность каждой личности проявляется в специфических особенностях интеллекта, чувств, воли и других психических свойств личности. понимание ее природы тесно связано с выяснением роли биологического и социального в личности человека. в понимании сущности этого вопроса о соотношении биологического и социального имеются разные подходы. так, сторонники биогенетического подхода считают, что ведущую роль в развитии личности играют биологические процессы созревания организма, что основные психические ее свойства как бы заложены в самой природе человека, определяющей его жизненную судьбу. таким образом, американский психолог начала xx в. с. холл основополагающим законом развития считал биогенетический «закон рекапитуляции»; согласно которому индивидуальное развитие, онтогенез, повторяет главные стадии филогенеза, повторяя в свернутом виде такие стадии развития человеческого общества, как собирательство, охота и т.д. другой вариант биогенетической концепции разрабатывался представителями немецкой конституционной психологии. так, э. кречмер, разрабатывая проблемы типологии личности на основе типа телосложения, считал, что между физическим типом человека и особенностями его развития должна существовать какая-то однозначная связь. особенно ярко …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 23 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "общие вопросы психологии"

общие вопросы психологии - понятие личности. структура личности. свойства личности (темперамент, характер, способности, направленность). типы личности. теории личности. 1. понятие о личности в психологии. в психологии широко употребляются близкие, но нетождественные понятия: человек, индивид, личность, индивидуальность. специфической особенностью человека как биологического существа, принадлежащего к классу млекопитающих, является прямохождение, приспособленность рук к трудовой деятельности, высокоразвитый мозг. как общественное существо, человек наделен сознанием, благодаря которому способен не только сознательно отражать мир, но и преобразовывать его в соответствии со своими потребностями и интересами. факт принадлежности живого существа к человеческому роду отражается в понятии «индивид...

Этот файл содержит 23 стр. в формате DOCX (659,5 КБ). Чтобы скачать "общие вопросы психологии", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: общие вопросы психологии DOCX 23 стр. Бесплатная загрузка Telegram