testlar bo‘yicha “umumiy pedagogika (pedagogik texnologiya)” fanidan 3-kurs uchun, 3-variant

DOCX 4 pages 25.4 KB Free download

Page preview (4 pages)

Scroll down 👇
1 / 4
«утверждаю» зав. кафедрой педагогики и психологии д. у. джураев ___________ «____» _____ 2025 г. тесты пк по предмету общая педагогика (педагогическая технология) для 3- курса вариант -3 1. основные принципы личностно-ориентированного обучения: a) авторитаризм, контроль, давление b) человечность, сотрудничество, свободное воспитание c) дисциплина, строгие правила, наказания d) однообразные методы обучения 2. в чем суть личностно-ориентированного обучения? a) в передаче знаний без учета особенностей ученика b) в развитии личности с учетом ее возможностей c) в использовании только традиционных методов d) в обучении всех одинаковыми методами 3. какие технологии относятся к личностно-ориентированным? a) игровые технологии b) технологии запоминания c) авторитарное обучение d) зубрежка 4. что является целью развивающего обучения? a) запоминание большого объема информации b) развитие логического, критического и творческого мышления c) исключение самостоятельной работы d) контроль над каждым шагом ученика 5. что такое критическое мышление? a) процесс запоминания информации b) способность анализировать и обрабатывать информацию c) умение следовать указаниям без размышлений …
2 / 4
кой из подходов лучше всего описывает проблемное обучение? a) учащиеся получают готовые ответы b) учитель формулирует проблему, а учащиеся ищут решение c) учитель рассказывает материал, а затем проверяет его понимание d) учащиеся работают строго по учебнику 11. какое из следующих утверждений лучше всего описывает игровые технологии в образовании? a) использование традиционных методов обучения b) применение элементов игры для обучения c) обучение без взаимодействия d) использование только текстовых материалов 12. какое преимущество игровых технологий в обучении? a) уменьшение интереса студентов b) повышение мотивации к обучению c) усложнение учебного процесса d) снижение уровня взаимодействия 13. какой из следующих типов игр чаще всего используется в образовательных целях? a) ролевые игры b) стратегические игры c) настольные игры d)групповые игры 14. какой метод обучения включает в себя моделирование реальных процессов? a) дебаты b) лекции c)симуляции d) чтение 15. какой из следующих инструментов можно использовать для создания викторин в классе? a) microsoft word b) excel c) …
3 / 4
ототипов и макетов учебных материалов b) определение стратегии обучения и выбор методов c) проведение предварительного тестирования учебных материалов d) корректировка учебных материалов на основе отзывов 21. какой метод обучения наиболее соответствует технологии проблемного обучения? a) запоминание информации b) решение проблемных задач c) повторение материала d) воспроизведение информации 22. какой основной принцип лежит в основе педагогической технологии? a) системность b) стихийность c) эмпиризм d) активность 23. какая педагогическая технология предполагает обучение через игру? a) игровые технологии b) классно-урочная система c) традиционный подход d) интерактивные системы 24.какой фактор способствует успешному внедрению педагогических технологий? a) полное отсутствие контроля за результатами b) игнорирование индивидуальных особенностей учеников c) поддержка педагогического коллектива d) эксперименты и обсуждения 25. что означает термин «технологическая карта урока»? a) случайный набор методических приемов b) подробное планирование этапов урока c) перечень используемых учебников d) проблематизация 26. что помогает развить критическое мышление? a) задачи, требующие анализа b) механическое заучивание c) контрольная работа d) …
4 / 4
а c) контролер правильности ответов d) единственный носитель знаний 32. какое из утверждений о проблемном обучении является верным? a) оно исключает роль учителя b) оно подходит только для точных наук c) оно делает процесс обучения активным и осмысленным d) оно не требует активного участия учеников 33. в чем заключается основное отличие проблемного обучения от традиционного? a) в отсутствии контроля со стороны учителя b) в активном поиске знаний студентами, а не в передаче информации учителем c) в отсутствии оценивания знаний d) в использовании учебников с готовыми ответами 34. какие дисциплины наиболее подходят для применения проблемного обучения? a) только гуманитарные науки b) исключительно технические дисциплины c) любые дисциплины, где возможно формулирование проблемных задач d) только иностранные языки 35. какие проблемы могут возникнуть при внедрении проблемного обучения? a) недостаток времени и сложности в организации процесса b) низкая эффективность обучения c) отсутствие мотивации у студентов d) невозможность применения 36. какой из следующих аспектов является …

Want to read more?

Download all 4 pages for free via Telegram.

Download full file

About "testlar bo‘yicha “umumiy pedagogika (pedagogik texnologiya)” fanidan 3-kurs uchun, 3-variant"

«утверждаю» зав. кафедрой педагогики и психологии д. у. джураев ___________ «____» _____ 2025 г. тесты пк по предмету общая педагогика (педагогическая технология) для 3- курса вариант -3 1. основные принципы личностно-ориентированного обучения: a) авторитаризм, контроль, давление b) человечность, сотрудничество, свободное воспитание c) дисциплина, строгие правила, наказания d) однообразные методы обучения 2. в чем суть личностно-ориентированного обучения? a) в передаче знаний без учета особенностей ученика b) в развитии личности с учетом ее возможностей c) в использовании только традиционных методов d) в обучении всех одинаковыми методами 3. какие технологии относятся к личностно-ориентированным? a) игровые технологии b) технологии запоминания c) авторитарное обучение d) зубрежка 4. что яв...

This file contains 4 pages in DOCX format (25.4 KB). To download "testlar bo‘yicha “umumiy pedagogika (pedagogik texnologiya)” fanidan 3-kurs uchun, 3-variant", click the Telegram button on the left.

Tags: testlar bo‘yicha “umumiy pedago… DOCX 4 pages Free download Telegram