iqtisodiy fanlar bo'yicha o'quv – uslubiy kompleksi. ularni tuzish va o'quv jarayonida qo'llash metodikasi

DOC 89,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1696762338.doc iqtisodiy fanlar bo`yicha o`quv – uslubiy kompleksi. ularni tuzish va o`quv jarayonida qo`llash metodikasi reja: 1. kadrlar tayyorlash maqsadi va uni davlat ta`lim standartlarida ifodalanishi. 2. iqtisodiy fanlarni o`qitish bo`yicha o`quv-uslubiy kompleksi va uning tarkibiy qismlari. 3. o`quv-uslubiy kompleksini tayyorlash va o`quv jarayonida qo`llash tayanch so`z va iboralar: o`quv-uslubiy majmua. standart. kadrlar tayyorlashning davlat ta`lim standartlari. kasb-hunar ta`limi tarmoq standarti. kasb. o`quv rejasi. davlat attestatsiyasi. o`qish. o`quv fani dasturi. o`quv faoliyati. darslik. kadrlar tayyorlash maqsadi va uni davlat ta`lim standartlarida ifodalanishi. kadrlar tayyorlash milliy dasturining maqsadi - ta`lim sohasini tubdan isloh qilish, rivojlangan demokratik davlatlar darajasida yuksak ma`naviy va axloqiy talablarga javob beruvchi malakali kadrlar tayyorlash tizimini yaratishdir. bu tizim dunyoga yangi ko`z bilan qaraydigan, ishning ko`zini biluvchi, vaziyatni taxlil qilib, to`g`ri xulosa chiqarib, qaror qabul qiluvchi, kelajakni mustahkam poydevorini quruvchi va jamiyat taraqqiyotini ta`minlovchi kadrlar tayyorlashni eng muhim va mas`uliyatli vazifa sifatida amalga oshirishi lozim. bu vazifani amalga …

ar vakolatli organlar tomonidan tasdiqlanadi. standartlar moddiy shaklda mahsulot etaloni, namuna sifatida bo`lishi yoki turli normativ, qonun-qoida, talablar tarzida bo`lishi mumkin. standartlarni qo`llashdan maqsad, mahsulotni, bajarilgan ishni sifatini ta`minlash. ta`lim tizimida kadrlar tayyorlashning davlat ta`lim standartlarini ishlab chiqilishidan maqsad tayyorlanayotgan kadrlarimizni zamon talabi darajasida bo`lishini ta`minlashdir. bu standartlarda ta`lim dargohini bitirib chiqayotgan o`quvchi, talabalar qanday bilim, malaka va ko`nikmalarga ega bo`lishi, ularning qo`lidan nima ish kelishining minimal darajasi belgilab qo`yiladi. ta`limni standartlashtirish bu butun dunyo miqyosida ta`limni isloh qilishdagi eng asosiy tendensiyalardan biri. unga bozor iqtisodiyoti talablari nuqtai nazaridan yondashiladi. jamiyat bilan ta`limning o`zaro moslashishini ta`minlash bugungi kunning nihoyatda jiddiy masalasidir. ayniqsa, ikki mustaqil bozor, ta`lim va mehnat bozorlarini bir-biriga yaqinlashtirish, shu asosda talab va taklif muvozanatiga erishish nihoyatda muhim va dolzarb masala. jamiyatda sodir bo`layotgan yangiliklar, iqtisodiy o`zgarishlar ta`lim tizimiga yangicha yondashishni taqozo etadi. kadrlar tayyorlash milliy dasturining asosiy maqsadi va amalga oshirish dozim bo`lgan vazifalaridan biri, ta`lim oluvchilarning …

qilish tizimini tartibga soladi. 4. iqtisodiyot va biznes talablarini tezda ilg`ash va hisobga olish imkoniyatlarini yaratadi. kadrlar tayyorlash milliy dasturi qabul qilingandan so`ng uning talablarini amalga oshirish bo`yicha o`zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasi 1998 yil 5–yanvarda «uzluksiz ta`lim tizimi uchun davlat ta`lim standartlari»ni ishlab chiqish va joriy etish to`g`risida»gi qarori qabul qilindi va shu qaror asosida «davlat ta`lim standartlari to`g`risida» gi nizom ishlab chiqildi. nizomning 1.1 bandida: o`zbekiston respublikasining «ta`lim to`g`risida» qonunining 7-moddasida, kadrlar tayyorlash milliy dasturiga muvofiq respublikada idoraviy bo`ysunish va mulkchilik shakllaridan qat`iy nazar, ta`lim muassasalarining barcha turlari uchun majburiy bo`lgan davlat ta`lim standartlari (dts) belgilanadi. dtsda kadrlar tayyorlash sifatiga, ta`lim mazmuniga nisbatan qo`yiladigan talablar, ta`lim oluvchilarning tayyorgarlik darajasi hamda ta`lim muassasalarini bitiruvchilarga nisbatan qo`yiladigan malaka talablari, o`quv yuklamasining zarur hajmini, ta`lim muassasalari faoliyatini va kadrlar tayyorlash sifatini baholash tartibi va mexanizmini belgilash qayd etilgan. nizomda davlat ta`lim standartlarining maqsad va vazifalari ko`rsatilgan. davlat ta`lim standartlarining joriy etilishi quyidagi …

sifatli ta`lim xizmatlarini ko`rsatish, ta`lim va kadrlar tayyorlash sohasida shaxsning jamiyat va davlatning vazifalarini himoya qilish; · kadrlar tayyorlash sifatini va ta`lim faoliyati mezonlari va tartibini baholash; · ta`lim jarayoni va kadrlar tayyorlashning izchilligi va uzluksizligini ta`minlash, ta`limning barcha turlari va bosqichlarida o`quv - tarbiya jarayonini maqbullashtirish; · mehnat va ta`lim xizmatlari bozorida raqobatbardoshlikni ta`minlash. dtsning аmаliy muhimligini hisоbgа оlib, uni quyidаgi tаrtibdа ishlаb chiqish tаvsiya etilаdi: · muаlliflik jаmоаlаrini tuzish; · аlоhidа bo`limlаrni ishlаb chikish, ulаrga dаstlаbki bаhоlаsh vа o`zgаr-tirishlаr kiritish; · dts lоyihаsini tuzish uni ekspеrt bаhоlаshi; · yakuniy ishlоv bеrish, tаhrirlаsh, rаsmiylаshtirish vа tаsdiqlаsh. shunday qilib, tayyorlanayotgan mutaxassis kadrlarga talab va ta`lim mazmunidan kelib chiqqan holda: · davlat ta`lim standartlari; · asosiy qoidalar bo`yicha tayanch o`quv rejasi ishlab chiqiladi; · tayanch o`quv rejalari ta`lim muassasalarining ishchi - o`quv rejalarini ishlab chiqish uchun asos hisoblanadi. iqtisodiy fanlarni o`qitish bo`yicha o`quv-uslubiy kompleksi va uning tarkibiy qismlari. oliy va o`rta …

xislatlarni shаkllаntirish kеrаk?” sаvоllаrigа jаvоb bеrаdi. pеdаgоgik jаrаyon mаzmunidа ikki o`zаrо bоg`liqlikdаgi tаrkibiy tаshkil etuvchilаr – o`qitish mаzmuni vа tаrbiyalаsh mаzmuni bir butunlikda ifodalanadi. o`qitish – ta`lim jarayonida egallanishi zarur bo`lgan ilmiy bilim, amaliy ko`nikma va malakalar tizimi bo`lib, uning mаzmuni tа`lim bеrish vа o`z ustidа muntаzаm ishlаsh, ya`ni аqliy mehnat fаоliyati jаrаyonidа аmаlgа оshirilаdi. o`qitish - o`qituvchining ta`lim oluvchining bilish faoliyatini boshqarishga qaratilgan faoliyati. o`qitish: 1) ta`limning o`ziga xos usuli bo`lib, shaxsga nazariy va amaliy bilimlar berish jarayonida uning rivojlanishi ta`minlanadi; 2) o`quvchi va o`qituvchi, o`quvchining boshqa o`quvchilar bilan aloqasi natijasi o`laroq atrof-muhit, uning qonuniyatlari, taraqqiyot tarixi va ularning o`rganilish usullarini bilishning muntazam boshqarilish jarayoni. mutaxassis kadrlar tayyorlashga qoyilgan maqsadni amalga oshirish, ta`lim mazmunini o`quvchi-talabalarga etkazishda har bir fandan tayyorlanadigan o`quv-uslubiy majmua alohida muhim rol o`ynaydi. fanni o`rganish uchun avallari o`quv-uslubiy majmua tayyorlanmagan. respublikamizda “ta`lim to`g`risida” qonun, kadrlar tayyorlash milliy dasturi qabul qilinishi, ayniqsa uning sifat va keyingi uchinci …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "iqtisodiy fanlar bo'yicha o'quv – uslubiy kompleksi. ularni tuzish va o'quv jarayonida qo'llash metodikasi"

1696762338.doc iqtisodiy fanlar bo`yicha o`quv – uslubiy kompleksi. ularni tuzish va o`quv jarayonida qo`llash metodikasi reja: 1. kadrlar tayyorlash maqsadi va uni davlat ta`lim standartlarida ifodalanishi. 2. iqtisodiy fanlarni o`qitish bo`yicha o`quv-uslubiy kompleksi va uning tarkibiy qismlari. 3. o`quv-uslubiy kompleksini tayyorlash va o`quv jarayonida qo`llash tayanch so`z va iboralar: o`quv-uslubiy majmua. standart. kadrlar tayyorlashning davlat ta`lim standartlari. kasb-hunar ta`limi tarmoq standarti. kasb. o`quv rejasi. davlat attestatsiyasi. o`qish. o`quv fani dasturi. o`quv faoliyati. darslik. kadrlar tayyorlash maqsadi va uni davlat ta`lim standartlarida ifodalanishi. kadrlar tayyorlash milliy dasturining maqsadi - ta`lim sohasini tubdan isloh qilish, rivojlangan demokratik dav...

Формат DOC, 89,0 КБ. Чтобы скачать "iqtisodiy fanlar bo'yicha o'quv – uslubiy kompleksi. ularni tuzish va o'quv jarayonida qo'llash metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: iqtisodiy fanlar bo'yicha o'quv… DOC Бесплатная загрузка Telegram