ijtimoiy pedagogika rivojlanish bosqichlari

DOCX 6 стр. 22,4 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 6
o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti ro’yxatga olindi №__________ ro’yxatga olindi №__________ “_____” ____________20 y. “_____” ____________20 y. “___________________________ “ kafedrasi “_____________________________ “ fanidan kurs ishi mavzu:________________ bajardi:_________________________________ tekshirdi:_______________________________ ______________ - 20___ ijtimоiy pеdаgоgikа rivоjinish bosqichlari reja: kirish asosiy qism i bob . xorijda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanishining o`ziga xosliklari. 1.1.xorijda ijtimoiy pedagogikaning ijtimoiy fan sifatida shakllanishi jarayoni birinchi davri. 1.2. xorijda ijtimoiy pedagogikaning ijtimoiy fan sifatida shakllanishi jarayoni ikkinchi davri. ii bob. o`zbekistonda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanish shart sharoitlari. 2.1. o`zbekistonda ijtimoiy pedagogika rivojlanish tarixi 2.2. o`zbekistonda zamonaviy bosqichda ijtimoiy pedagogika rivojlanishining ijtimoiy siyosiy va huquqiy asoslari. xulosa foydalanilgan adabiyotlar kirish mavzuning dolzarbligi: bugungi kunda ijtimoiy pedagogikaga qiziqish jamiyat taraqqiyotining ehtiyojlari va davlatning ijtimoiy buyurtmasi asosida paydo bo’ldi. hozirda respublika siyosiy, iqtisodiy, ta’lim va ma’rifiy-madaniy islohotlarni boshdan kechirmoqda. ijtimoiy tuzilmalarni insonparvarlashtirishning yangi tamoyillari, bozor iqtisodiyoti munosabati qonunlari, mafkuraviy va axloqiy tamoyillarning o’zgarishi ishsizlik, moddiy yetishmovchilik, bolalarning nazoratsizligi, oilalarning …
2 / 6
ijtimoiy pedagogikaning zarurligini quyidagi holatlar talab etayotgan edi: birinchidan, bugungi kunda ta'lim va tarbiya maqsadi bilan uning ba'zi natijalari o`rtasidagi qarama-qarshilik sabablarini aniqlash va ularni bartaraf etish yo`llarini aniqlash zarurligi talab etilmoqda. ushbu talab pedagogika olamiga jamiyatdagi munosabatlar bilan shug`ullanuvchi sotsiologiyani olib kirish zaruriyatini uyg`otdi. ikkinchidan, ba'zi jamiyat a'zolarining ongidagi ma'naviy bo`shliqning ijtimoiy kelib chiqishi sababalrini aniqlash, ularni hal qilish mexanizmini yaratish kabi yangi muammolarning yechimini topish uchun pedagogik va sotsiologik tushunchalarning tutashligiga asoslangan yangi metodologiyani talab etmoqda. uchinchidan, ijtimoiy hayotda shunday holatlar uchraydiki, bunda bolalar o`smirlar, tarbiyachilar bunday og`ir vaziyatda o`zlariga ruhan malham bo`ladigan sotsial pedagogning yordamiga muhtoj bo`ladi. demak, bugungi jamiyatimiz asoslariga sotsial psixolog bilan bir qatorda ijtimoiy pedagogga bo`lgan ehtiyoji ham sezilmoqda. mavzuning o`rganilganlik darajasi: ijtimoiy pedagogik g’oyalarning rivojlanishiga fransuz faylasufi, yozuvchi, ma’rifatparvar j.j.russo (1712-1778 y) ulkan hissa qo’shgan. u tabiiy huquq, din va tabiiy rivojlanish asosiga qurilgan tabiatan shakllangan tarbiya g’oyalarini ilgari suradi rus qomusiy olimi …
3 / 6
iz faylasufi gebert spenser (1820-1903y) oilaning shaxs shakllanishidagi o’rni haqidagi ijtimoiy pedagogik g’oyalar bilan to’ldirilgan asarlar yaratgan. buyuk olimlarning pedagogik qarashlari va faoliyatlarining ijtimoiy pedagogic yo’naltirilganligi, ularning avvalambor hayotga har tomonlama tayyorlash hisoblangan ta’lim maqsadini sharhlashlarida o’z ifodasini topgan. shaxsning jamiyatda o’z o’rnini belgilab olishini ta’minlab beruvchi eng muhim xususiyatlar deb, ular mehribonlik yaqinlarga yordam, g’urur, vijdon, yaxshi niyatlilik, sabrni bilishgan. kurs ishining maqsadi: ijtimoiy pedagogika fani rivojlanish bosqichlarini o`rganish. kurs ishini vazifalari: 1. ijtimoiy pedagogika fani rivojlanish tarixini bosqichlarini tizimlashtirish. 2. mavzuga oid adabiyotlardagi ma`lumotlarni tizimlashtirish 3. xorijda va o`zbekistondagi ijtimoiy pedagogika tarixining o`ziga xosliklarini o`rganish. 4. ijtimoiy pedagogika haqida mashhur olimlarning fikrlarini birlashtirish. kurs ishining predmeti: ijtimоiy pеdаgоgikа rivоjlanish jarayoni kurs ishining obyekti: ijtimоiy pеdаgоgikа rivоjlanish bosqichlari. kurs ishining gipotezasi: ijtimoiy pedagogika xorijda va o`zbekistonda rivojlanish bosqichlarining farqli xususiyatlari mavjud. ularga turli ijtimoiy omillar tasir o`tkazganligi bunga sabab bo`ladi. kurs ishining metodologik asosi: prezident sh.mirziyoyev asarlarida ilgari surilgan …
4 / 6
ko`rsatib o`tilgan ma`lumotlar ijtimoiy pedagogika tarixi haqidagi yangi tadqiqotlarga asos bo`lishi mumkin. kurs ishining tuzilishi va hajmi: kirish, 2 bob, 4 bo`lim , xulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro`yxatidan iborat.
5 / 6
ijtimoiy pedagogika rivojlanish bosqichlari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 6 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ijtimoiy pedagogika rivojlanish bosqichlari"

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti ro’yxatga olindi №__________ ro’yxatga olindi №__________ “_____” ____________20 y. “_____” ____________20 y. “___________________________ “ kafedrasi “_____________________________ “ fanidan kurs ishi mavzu:________________ bajardi:_________________________________ tekshirdi:_______________________________ ______________ - 20___ ijtimоiy pеdаgоgikа rivоjinish bosqichlari reja: kirish asosiy qism i bob . xorijda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanishining o`ziga xosliklari. 1.1.xorijda ijtimoiy pedagogikaning ijtimoiy fan sifatida shakllanishi jarayoni birinchi davri. 1.2. xorijda ijtimoiy pedagogikaning ijtimoiy fan sifatida shakllanishi jarayoni ikkinchi davri. ii bob. o`zbekistonda ijtimoiy pedagogikaning ...

Этот файл содержит 6 стр. в формате DOCX (22,4 КБ). Чтобы скачать "ijtimoiy pedagogika rivojlanish bosqichlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ijtimoiy pedagogika rivojlanish… DOCX 6 стр. Бесплатная загрузка Telegram