musiqa o‘qitish metodikasi va maktab repertuari fan dasturi

DOCX 22 sahifa 40,7 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 22
o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi ro‘yxatga olindi bd-5111100 -3.03 2015- yil “___” ________ oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi ___________________ 2015- yil “___” _______ musiqa o`qitish metodikasi va maktab repertuari fan dasturi bilim sohasi: 100000 - gumanitar ta’lim sohasi : 110000 - pedagogika ta’lim yo‘nalishi: 5111100 - musiqa ta’limi toshkent – 2015 oliy va o‘rta maxsus ta’lim vаzirligining 2015-yil “____” _________dаgi ____ - sоnli buyrug‘ining ___- ilovasi bilаn fan dasturi ro’yxati tаsdiqlаngаn fan dasturi oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo‘nalishlari bo‘yicha o‘quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini muvofiqlashtiruvchi kengashning 2015-yil " __ " ______ dagi ____ - sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan. fan dasturi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universitetida ishlab chiqildi va turdosh oliy ta’lim muassalari bilan kelishildi. tuzuvchilar: d.a karimova – nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti «musiqa ta’limi» kafedrasi dotsenti. g.m sharipova- nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti «musiqa ta’limi» kafedrasi dotsenti. taqrizchilar: a.k lutfullayev – o‘zbekiston …
2 / 22
iqiy ta’lim yo`nalishi talabalarini musiqa madaniyati o`qituvchisi amaliy faoliyatiga tayyorlaydi. metodika ta’lim – tarbiya jarayonida o`qituvchining o`quvchilar bilan ishlash usullarining mazmunini anglatdi. musiqa o`qitish metodikasi o`qituvchisidan isteg’dod, qobilyatlar va ishtiyoqlar mavjud bo`lishini talab etadi. fanning vazifalari - musiqa ta’limi va tarbiyasining mazmuni, tashkil qilinishi, turli shakllari va metodlari haqida asosiy mahlumotlar berish. musiqa ta’limi va tarbiyasi sohasidagi ilg`or tajribalarni umumlashtirish. darsdan tashqari musiqiy pedagogik amaliyot bo`yicha metodik adabiyotlarni mustaqil o`rganishga tayyorlash. maktab repertuari fanni maqsadi - bo`lg`usi bakalavrlarni musiqa madaniyati o`qituvchisi va kasb-hunar kollej faoliyatiga amaliy tayyorlashdan iborat, ushbu faoliyat musiqiy maktab repertuari, metodika va amaliyot ishlari egallash negizida amalga oshiriladi. maktab repertuari fanni vazifalari: talabalarni umumiy ta’lim maktabida ta’lim-tarbiya jarayonini o`quvchilarning musiqa sanhati va uning hayot bilan bog`lig`ligini jonli, yaxlit holda anglab yetishi asosida amalga oshirishga tayyorlash; maktab musiqa repertuari vokal-xor, musiqa tinglash bo`yicha asarlarni maktab musiqa pedagogikasi va metodikasi tamoyillariga tayangan holda metodist va ijrochi sifatida o`zlashtirish; musiqa …
3 / 22
lantirish; musiqiy-pedagogik musiqa repertuarini o`rganish jarayonida bo`lajak musiqiy madaniyat o`qituvchisining umumiy, musiqiy va professional madaniyatini shakllantirish. fan bo`yicha talabalarning bilimiga ko`nikma va malakasiga qo`yiladigan talablar musiqa o`qitish metodikasi va maktab repertuari» o`kuv fanini o`zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida bakalavr: 1. musiqa o’qitish metodika va maktab repertuari fanini tushunchasining mohiyati; 1. didaktika va musiqa o’qitishning o’ziga xos xususiyatlari; 1. maktab repertuarining o’quvchilar musiqa madaniyatining shakllanishidagi o’rni; 1. umumiy o’rta ta’lim musiqa ta’limi mazmuni (boshlang’ich va o’rta ta’lim); 1. musiqa o’qitish printsiplari; 1. musiqa o’qitish metodlari va texnologiyalari; 1. musiqa darslari tiplari; 1. musiqiy asarlarni o’qish va ijro etish metodlari; 1. musiqa o’qitishning zamonaviy texnologiyalari; 1. musiqa o’qituvchisi shaxsiga qo’yiladigan talablar; 1. jamoa bo’lib kuylashni o’rgatish metodlari. 1. musiqiy ritmik faoliyat; - o’quvchilarda ijrochilik va ijodkorlik malakalarini rivojlantirish va musiqiy tarbiya asoslari haqida bilimga ega bo’lishi; maktab repertuari mazmunini bilishi, malaka hosil qilishi va amalda qo’llay olishi; 1. musiqa darslarining barcha …
4 / 22
asosiy kursi musika nazariyasi, musiqa tarixi, dirijyorlik, vokal ijrochiligi kabi fanlar bilan boglik. musiqiy - nazariy predmetlar bo`lajak o`qituvchilarga musiqa sanhatini bolalarga samarali yetkazish yo`larini ularga hayotning musiqiy obrazlarda aks etishini, musiqa ifoda vositalarini amalda qo`lashga yordam beradi. fanning ta’limdagi o`rni musiqa o`qitish nazariyasi, metodikasi va maktab repertuari fanini o`zlashtirish musiqa madniyati va kasb – xunar kollejiga, maktabdan tashqari tashkilotlarda musiqiy ta’lim va estetik tarbiya beruvchi o`qituvchilarni tayyorlaydi. pedagogik faoliyat uchun lozim bo`lgan bevosita usul metod va yo`nalishlarni o`z ichiga oladi. fan musiqiy ta’lim yo`nalishi talabalarini nazariy va amaliy faoliyatini musiqa madaniyati o`qituvchisini amaliy faoliyatida muvoffakiyatli qo`llash imkonini beradi. fanni o‘qitishda zamonaviy axborot va’edagogik texnologiyalar fanni bilimlarini o‘zlashtirish uchun ta’limning muammoli, rivojlantiruvchi o‘qituv, ‘edagogik o‘yinlar, interfaol usullar axamiyatga xususiy-’edagogik, individual yondashuv kabi zamonaviy ‘edagogik texnologiya va metodlardan foydalanish tavsiya etiladi. fanni o‘tkazish jarayonida quyidagi interfaol metodlar ishlatish mumkin: «muammoli savollar», «asosiy terminlar», «aqliy hujum», «bumerang», «tarmoqlar», «fikrlar bilan almashuv», «birgalashib …
5 / 22
ruhi bilan ishlanadi. talabalarning mustaqil ishi ularning ijodiy faolligini, mustaqil bilim olish malakalarini rivojlantiradi. . musiqa o`qitish nazariyasi. metodikasi va maktab repertuari kursi «musiqiy ta’lim», «tarbiya metodikasi», «maktab» tushunchalari ahamiyati. metodika predmetining boshqa fanlari bilan o`zaro aloqasi, musiqa o`qitish metodikasi pedagogikaning ajralmas qismi ekani va uning mohiyati. musiqa o`qitish metodikasini fani mazmuni va maqsadi. shaxsni shakllantirishda musiqaning roli musiqa san’ati va uni xususiyatlari. shaxsni shakllantirishda musiqaning roli. musiqa san’aatining tarbiyaviy ahamiyati. yosh avlodni tarbiyalashda musiqaning roli. musiqiy ta’limning maqsad, vazifalari va mazmuni musiqiy ta’limning maqsad, vazifalari va mazmuni. musiqa ta’limni ijodiy faoliyatlari shakllar va turlari. musiqa tinglash madaniyati, musiqa ijrochiligi, musiqa bilishlari, musiqa - ijodiy maloka va kunikmalari. musiqa qobiliyatlarni rivojlantirish. musiqa madaniyati darslarining xususiyati va tuzilishi. o`quvchining umumiy musiqiy - pedagogik xarakteristikasi. umumiy musiqiy ta’limning tamoyillari musiqa darslarida umumdidaktik printsiplar. onglilik va faollik, ko`rgazmalilik, ilmiy davomiylik va izchillik printsiplarini musig`a madaniyati darslarini rejalashtirishdagi ahamiyati.emotsionallik va onglilikning birligi, badiiy va …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 22 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"musiqa o‘qitish metodikasi va maktab repertuari fan dasturi" haqida

o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi ro‘yxatga olindi bd-5111100 -3.03 2015- yil “___” ________ oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi ___________________ 2015- yil “___” _______ musiqa o`qitish metodikasi va maktab repertuari fan dasturi bilim sohasi: 100000 - gumanitar ta’lim sohasi : 110000 - pedagogika ta’lim yo‘nalishi: 5111100 - musiqa ta’limi toshkent – 2015 oliy va o‘rta maxsus ta’lim vаzirligining 2015-yil “____” _________dаgi ____ - sоnli buyrug‘ining ___- ilovasi bilаn fan dasturi ro’yxati tаsdiqlаngаn fan dasturi oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo‘nalishlari bo‘yicha o‘quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini muvofiqlashtiruvchi kengashning 2015-yil " __ " ______ dagi ____ - sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan. fan dasturi nizomiy nomidagi toshken...

Bu fayl DOCX formatida 22 sahifadan iborat (40,7 KB). "musiqa o‘qitish metodikasi va maktab repertuari fan dasturi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: musiqa o‘qitish metodikasi va m… DOCX 22 sahifa Bepul yuklash Telegram