manaviy tarbiyaviy ishlarda “oila va mahallaning oʻrni” mavzusida ko‘rsatmali metodlar asosida manaviy tadbir oʻtkazish metodi

DOCX 28 стр. 56,8 КБ Бесплатная загрузка

28 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 56,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 28

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 28

manaviy tarbiyaviy ishlarda “oila va mahallaning oʻrni” mavzusida koʻrsatmali metodlar asosida manaviy tadbir oʻtkazish metodi mundarija: kirish.....................................................................................................................3 i bob. manaviy tarbiyaviy ishlarda – oila va mahallaning oʻrni 1.1. manaviy tarbiyaviy ishlarni amalga oshirish.........................................5 1.2. manaviy tarbiyaviy ishlarda – oila va mahallaning oʻrni.....................12 ii bob. manaviy tarbiyaviy ishlarda “oila va mahallaning oʻrni” mavzusida koʻrsatmali metodlar asosida manaviy tadbir oʻtkazish metodi 2.1. manaviy tarbiyaviy ishlarda “oila va mahallaning oʻrni” o’tkazish metodi.................................................................................................17 2.2. “oila va mahallaning oʻrni” mavzusida koʻrsatmali metodlar asosida manaviy tadbir oʻtkazish metodi.........................................................23 xulosa................................................................................................................27 foydalanilgan adabiyoyotlar.........................................................29 kirish kurs ishining asoslanishi. mamlakatimizda ta’lim sohasini isloh qilishning muhim hujjatlarida ko’rsatib o’tilganidek, oliy o’quv yurtlarining asosiy vazifalari o’rgatilayotgan fanlarni mukammal egallagan, o’z mutaxassisligi bo’yicha har tomonlama chuqur va mustahkam bilimga ega boigan, mustaqil tafakkur qila oladigan davlat siyosatini xalq ommasi o’rtasiga targ’ibot qilishga layoqatli, g’oyaviy e’tiqodli, ijodkor va intizomda namuna boia oladigan yetuk kishilarni tarbiyalashdan iboratdir. ayniqsa, voshlarimizning fan-texnika taraqqiyotini jadallashtirishda kompvuter, internet bilan …

2 / 28

rbligi. davlatimizni qaror va ko’rsatmalaridan kelib chiqib, oliy maiumotli yetuk mutaxassislar tayyorlash, ularning sifatli va samarali bilim olishlarini ta’minlash uchun o’quv, ma’naviy-ma’rifiy, ilmiy va jamoat ishlarini yuqori talablar darajasida ko’tarish maqsadida talabalar bilan ta’limning dastlabki bosqichlaridayoq muntazam va astoydil shug’ullanish zarurligini kun tartibiga qo’ymoqda. ko’p yillik tajriba shuni ko’rsatmoqdaki, i—ii kurs talabalarining ko’plari oliy maktab metodlarini juda sekinlik bilan o’zlashtiradi, o’z vaqtini to’g’ri rejalashtira olmaydi/undan unumli foydalanishni bilmaydi. ba’zan esa o’z tanlagan kasbi haqida yetarli tasavvurga ega boimaydi. kurs ishining o’rganilganlik darajasi. bundan ko’zlangan maqsad, talabalarni oliy o’quv yurti hayotiga tezroq moslashtirish, uning sharoitini o’zlashtirib olishda ko’maklashish bolib, oqibatda fanlarni yaxshi o’zlashtirishlarida yordam berish, o’zlashtirmaslikning oldini olishdan iboratdir. «mutaxassislikka kirish» fani talabalarni hozirgi xalqaro ahvol, davlatimizning ichki va tashqi siyosati, o’quv yurtlarining qisqacha taraqqiyoti tarixi, ularning tuzilishi va vazifalari, o’quv jarayonini ilmiy asosda tashkil etish, o’qitish jarayonining asosiy formalari, o’quv rejalari mazmuni, ilmiy tekshirish ishlari, o’qish va ilmiy ishlarni bajarishda …

3 / 28

ngari sohalargaham alohida o’rin ajratiladi. kurs ishing tuzilishi. kurs ishi tuzilish jihatdan kirish, ikki bob, o’z navbatida har bir bob ikki bo’limdan, shuningdek xulosa va foydalanilgan adabiyotlardan iborat. i bob. manaviy tarbiyaviy ishlarda – oila va mahallaning oʻrni 1.1. manaviy tarbiyaviy ishlarni amalga oshirish oila-jamiyatning tayanchi. farzandlarimiz ongida elu yurtga, vatanga muhabbat tuyg’ulari oilada, yashab turgan mahallada shakllanadi. mamlakatning ertangi kuni, tinch va obod bo’lishi eng oldin mana shu kichik jamiyatda o’sib-unayotgan bolalarimizga bog’liq. qaysi oilada, qaysi mahallada tarbiya yaxshi yo’lga qo’yilar ekan, o’sha oila, o’sha mahalla gullab-yashnaydi. farzand tarbiyasini qachondan boshlamoq kerak?, degan savol ko’pchilikni o’ylantiradi. ko’pchilik olimlar unga turlicha javob berib kelganlar. xususan, ibn sino bola tarbiyasi bilan uning tug’ilishidan avvalroq, ona qornidan boshlaboq shug’ullanish lozim, deb javob bergan. oila, odob-axloq va ta’lim-tarbiyaga e’tibor qon-qonimizga singib ketgan burchlarimizdandir. “bir bolaga yetti qo’shni ota-ona” degan ibratli maqol ham aynan xalqimizga xos. mana shu maqolning o’zi ham farzand tarbiyasi, oilaparvarlik …

4 / 28

dchan va kuzatuvchan bo’ladi. shuning uchun uning atrofdagilari o’z odatlari bilan ba’zan o’zlari sezmagan holda ularga ta’sir qiladilar. oiladagi qo’pol munosabatlar, ko’p yolg’on gapirish, yoqimsiz xatti-harakat bola tarbiyasiga salbiy ta’sir qiladigan nosog’lom muhitni keltirib chiqaradi. farzand tarbiyasida ota-onaning muomalasi muhim o’rin tutadi. bola ota-ona tomonidan qo’pol, dag’al so’zlar eshitib, kaltak yeb katta bo’lsa, bu uning tabiatiga salbiy ta’sir qiladi. bu esa o’z navbatida oiladagi nosog’lom muhitda tarbiyalanayotgan boladan “ma’naviy kasal” insonlar shakllanadi. ular esa jamiyat ma’naviyatiga ham salbiy ta’sir ko’rsatadi. oilada ota-onalar “ommaviy madaniyat” ta’siriga berilib ketishi oqibatida farzandlarning tarbiyasiga ham salbiy ta’sir ko’rsatmoqda. “mahalla” xayriya jamoat fondi tomonidan senatning qonunchilik va sud-huquq masalalari qo’mitasi hamkorligida yoshlarni ota-onalar hamda keksalarni e’zozlash ruhida tarbiyalashda mahalla va oilaning o’zaro hamkorligini takomillashtirishga bag’ishlangan seminar o’tkazildi. unda senat va “mahalla” a’zolari, jamoatchilik vakillari va oav xodimlari ishtirok etishdi. tadbir ishtirokchilari bolalar tarbiyasiga alohida ahamiyat qaratish lozimligi, bunda nafaqat ota-onaning, balki mahallaning o’rni ham muhimligini …

5 / 28

ntervyusida.[footnoteref:1] [1: paxlavon maxmud. ruboiylar. t., 1979., 88 b.] “...birinchi galda oilada otaning rolini kuchaytirish lozim, - qo’shimcha qildi “oila” respublika ilmiy-amaliy markazi direktori hafizaxon mamadaliyeva. - negaki ota – oila ustuni, bu, ayniqsa, o’g’il bola tarbiyasida juda muhim. biroq hozir tarbiya aksariyat hollarda onalar zimmasiga tushib qolmoqda. ota faqat ro’zg’or tashvishlari bilan ovora bo’lib qolib, farzand tarbiyasiga yetarlicha vaqt ajrata olmayapti”. istiqlol tufayli xalqimiz chet-el yurtlarini kezib, yangi xalq va urf-odatlarni guvohi bo’lib qaytmoqdalar. shu jumladan yevropa davlatlariga sayr qilib kelayotgan fuqarolarimiz bugungi kunda g’arb o’smirlari orasida boshqa mamlakatlar yoshlariga qaraganda uyushgan jinoyatchilik va zo’ravonlikka berilish holati yuqori. bunga sabab bolalarga keragidan ortiq erkinlik berilgani ekan. ularni hozirdan aysh-ishratga berilib, turli axloqsiz hatti-harakatlarga ruju qo’yishdan hech kim qaytarmasligini aytib berishmoqda. inson hayoti davomida biror shaxsni o’ziga o’rnak deb biladi, bundan inson u kabi hayot kechirishni, u erishgan yutuqlar kabi muvaffaqiyatlarga erishishni, yuksak cho’qqilarga chiqishni ko’zlaydi. bugun jamiyatning yosh a’zolari …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 28 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "manaviy tarbiyaviy ishlarda “oila va mahallaning oʻrni” mavzusida ko‘rsatmali metodlar asosida manaviy tadbir oʻtkazish metodi"

manaviy tarbiyaviy ishlarda “oila va mahallaning oʻrni” mavzusida koʻrsatmali metodlar asosida manaviy tadbir oʻtkazish metodi mundarija: kirish.....................................................................................................................3 i bob. manaviy tarbiyaviy ishlarda – oila va mahallaning oʻrni 1.1. manaviy tarbiyaviy ishlarni amalga oshirish.........................................5 1.2. manaviy tarbiyaviy ishlarda – oila va mahallaning oʻrni.....................12 ii bob. manaviy tarbiyaviy ishlarda “oila va mahallaning oʻrni” mavzusida koʻrsatmali metodlar asosida manaviy tadbir oʻtkazish metodi 2.1. manaviy tarbiyaviy ishlarda “oila va mahallaning oʻrni” o’tkazish metodi..........................................................................................

Этот файл содержит 28 стр. в формате DOCX (56,8 КБ). Чтобы скачать "manaviy tarbiyaviy ishlarda “oila va mahallaning oʻrni” mavzusida ko‘rsatmali metodlar asosida manaviy tadbir oʻtkazish metodi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: manaviy tarbiyaviy ishlarda “oi… DOCX 28 стр. Бесплатная загрузка Telegram

manaviy tarbiyaviy ishlarda “oila va mahallaning oʻrni” mavzusida ko‘rsatmali metodlar asosida manaviy tadbir oʻtkazish metodi

Предварительный просмотр (5 стр.)

Хотите читать дальше?

О "manaviy tarbiyaviy ishlarda “oila va mahallaning oʻrni” mavzusida ko‘rsatmali metodlar asosida manaviy tadbir oʻtkazish metodi"

Похожие файлы