maktabgacha ta’lim muassasini avtomatlashtirish platformasi

DOCX 29 pages 307.6 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 29
o’zbekiston respublikasi axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti “dasturiy injiniring” fakulteti kurs ishi mavzu: maktabgacha ta’lim muassasini avtomatlashtirish. 317-18 guruh talabasi topshirdi: fayzullayev sh. qabul qildi: sirojiddin ergashev. toshkent-2021 mundarija kirish 3 i. maktabgacha ta’lim muassalarining hozirgi kundagi o’rni va ahamiyati 5 1.1. maktabgacha ta'lim muassalarining bugungi kundagi dolzarbligi. 5 1.2. maktabgacha ta’lim muassasalini avtomatlashtirishdan maqsad. 6 1.3. maktabgacha ta’lim muassasasi tuzilmasini o’rganish. 7 maktabgacha ta`lim tizimi 7 o’zbekistonda maktabgacha ta`lim muassasalarining zamonaviy tizimi 8 maktabgacha ta`lim muassasalarining asosiy maqsadlari 9 1.4. maktabgacha ta’lim muassasasi online tizimiga talablar. 10 funktsional talablar. 10 foydalanuvchi interfeysi. 11 uskuna interfeyslari. 11 dastur interfeys. 11 aloqa interfeysi. 12 ii. asosiy qisim. 13 2.1. maktabgacha ta’lim muassasi online tizimini loyihalash. 13 tizim xususiyatlari. 13 foydalanuvchi sinflari va tavsiflari. 13 foydalanish muhiti. 14 xavfsizlik talablari. 15 2.2 maktabgacha ta’lim muassasi online platformasining texnilk topshiriqlari 16 tizim foydalanuvchilari soni va …
2 / 29
an ta’lim tizimidagi islohatlar ham yuqori darajada davom etmoqda. o‘zbekistonda amalga oshirilayotgan islohotlar muvaffaqiyati jamiyatda axborot bilan ta’minlanishga munosabatni tubdan o‘zgartirish zaruratini keltirib chiqarganligi sababli, hozirgi kunda zamonaviy kompyuter va telekommunikatsiya tizimlari hamda texnologiyalarini barcha sohalarda qo‘llash va yanada rivojlantirishga g’oyat muhim e’tibor qaratilmoqda. yurtimizda olib borilayotgan islohatlarni zamirida axborot texnologiyalarini o’rni benihoya katta. barchaga ma’lumki bugungi juda tez suratlarda taraqqiy etayotgan hayotni, texnika-texnologiya, axborot kommunikatsiya texnologiyalari, telefon, internet, kompyuterlarsiz tasavvur qilishning imkoni yo’q. bu texnologiyalar bizning kundalik yumushlarimizni shu qadar yenglillashtirganki, endilikda bulardan voz kechishning emas, balki uzoqlashishning ham imkoni mavjud emas. bugungi kunda kompyuter va axborot texnologiyalari, telekommunikatsiyalar tarmoqlarini, ma’lumotlar uzatishni, internet xizmatlariga kirib borishni rivojlantirish va zamonaviylashtirish respublikamizda ustuvor o‘rinlarga chiqmoqda. o'zbekiston respublikasi mustaqillik odimlarini dadil qo'yayotgan hozirgi davrda, axborotlashgan jamiyat qurish masalasi mamlakatimiz uchun naqadar katta ahamiyat kasb etayotgani hech kimga sir emas. respublikamizda jamiyatimizni axborotlashtirish maqsadida bir qancha qaror va qonunlar qabul qilindi. masalan, 1993- …
3 / 29
ekanligini ko’rsatib berdi. pandemiya boshlanganidan beri, deyarli barcha ta’lim muassasalari o’z faoliyatini onlayn tartibga o’tkazishga majbur bo’ldi, ammo bu juda mashaqqatli vazifa bo’lib chiqdi, chunki bunga qadar to’la avtomatlashtirishgina emas, balki ta’lim tizimida qisman avtomatlashtirish ishlari ham amalga oshirilmagan edi. shunga qaramasdan bu sharoitda qisqa vaqt ichida bunga deyarli erishildi desak mubolag’a bo’lmaydi. ammo bu ishlar asosan yuqori ta’lim tizimlarida amalga oshirildi, ya’ni oliy ta’lim, va o’rta maxsus ta’lim tizimlarida. afsuski bu kabi ishlarga maktabgacha ta’lim tizimlarida deyarli umuman e’tibor qaratilmadi. chunki bu o’ziga yarasha mehnat, mablag’ va malakali kadrlar kuchini talab qiladigan vazifa hisoblanadi. kurs ishida menga topshirilgan vazifa ham aynan maktabgacha ta’lim tizimlari ishini avtomatlashtirishdir. men hozirgi pandemiya sharoitini va bundan keyingi holatlarni hisobga olgan holda, onlayn maktabgacha ta’lim muassasi platformasini ishlab chiqishni loyihalashtirga harakat qildim. ammo yuqorida aytib o’tganimdek loyiha amalga oshirilishi bir qancha resurslarni va vaqt talab qiladi. ushbu hisobot avvalo maktabgacha ta’lim muassasalari ishini o’rganib …
4 / 29
zero har bir bolaning intellektual rivojlanishi u maktab yoshiga yetishidan ancha avval boshlanadi. shu jihatdan ularning intellectual o’sishlarini ta’minlash, ota-onalar nazoratini kuchaytirish uchun ko’riladigan choralar muhim hisoblanadi. bu jihatdan yurtboshimiz va vazirlar mahkamasi tomonidan mtm larning ishlarini yanada takomillashtirish to’risda bir qancha qonun hujjatlari va qarorlash ishlab chiqilgan. o‘zbekiston respublikasi prezidentining “2017 — 2021-yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2016-yil 29-dekabrdagi pq-2707-son qarori ham shular jumlasidandir. qarorda nodavlat va davlat mtm larninng ish faloyitlarni olib borish chora tadbirlari ko’rsatib o’tilgan. hamda nuqsonli bolalar uchun maktabgacha ta’lim muassasalari o’z faoliyatlarini qanday olib borishlari ham belgilab qo’yilgan. mtm larning asosiy maqsadlaridan biri ish bilan band ota-onalar farzandlarining vaqlarini unumli o’tkazish va sog’liklarini doimiy nazorda saqlash hamda ularni aqliy faolliklarini oshirishdan iboratdir. 1.2. maktabgacha ta’lim muassasalini avtomatlashtirishdan maqsad. mtm larni avtomatlashtirishdan asosiy maqsad mtm lar ishini takomillashtirish, ota-onalarning istagan vaqtlarida farzandlaridan habar olish imkoniyatlarini yaxshilash, pandemiya sharoitida ham mtm lar faoliyatini …
5 / 29
’lom, rivojlangan, mustaqil shaxs bo’lib shakllantirish, qobiliyatlarini ochib berish, o’qishga, tizimli ta`limga bo’lgan ishtiyoqini tarbiyalashdir. maktabgacha ta`lim muassasasida bolalarning hayoti va sog’lig’ini muhofaza qilish maktabgacha ta`lim muassasasi hamda shtatdagi tibbiyot xodimlari, shuningdek maktabgacha ta`lim muassasasiga biriktirilgan sog’liqni saqlash organlarining tibbiyot xodimlari tomonidan amalga oshiriladi. maktabgacha ta`lim muassasasida bolalarning hayoti va sog’lig’ini muhofaza qilishni tashkil etish tartibi va qoidalari, maktabgacha ta`lim muassasasiga bolalarni olib kelish va olib ketish qoidalari, maktabgacha ta`lim muassasasi binolarida xavfsizlikni tashkil etishga oid talablar, maktabgacha ta`lim muassasasida yong’in xavfsizligini tashkil etishga oid talablar, hudud xavfsizligiga bo’lgan talablar “maktabgacha ta`lim muassasalarida bolalarning hayoti va sog’lig’ini muhofaza qilishni tashkil etish tartibi to’g’risida nizom” bilan tartibga solinadi. maktabgacha ta`lim tizimi maktabgacha ta’lim muassasalari – o’zbekiston respublikasidagi ta`lim muassalarining turi bo’lib, turli yo’nalishdagi maktabgacha bo’lgan davrdagi umumta`lim dasturlarini amalga oshiradi. maktabgacha ta`lim muassasalari 2 yoshdan 7 yoshgacha bo’lgan bolalarni tarbiyalashni, o’qitishni, nazorat qilishni, parvarishlashni va sog’lomlashtirishni ta`minlaydi. maktabgacha ta`lim muassasasini tashkil …

Want to read more?

Download all 29 pages for free via Telegram.

Download full file

About "maktabgacha ta’lim muassasini avtomatlashtirish platformasi"

o’zbekiston respublikasi axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti “dasturiy injiniring” fakulteti kurs ishi mavzu: maktabgacha ta’lim muassasini avtomatlashtirish. 317-18 guruh talabasi topshirdi: fayzullayev sh. qabul qildi: sirojiddin ergashev. toshkent-2021 mundarija kirish 3 i. maktabgacha ta’lim muassalarining hozirgi kundagi o’rni va ahamiyati 5 1.1. maktabgacha ta'lim muassalarining bugungi kundagi dolzarbligi. 5 1.2. maktabgacha ta’lim muassasalini avtomatlashtirishdan maqsad. 6 1.3. maktabgacha ta’lim muassasasi tuzilmasini o’rganish. 7 maktabgacha ta`lim tizimi 7 o’zbekistonda maktabgacha ta`lim muassasalarining zamonaviy tizimi 8 maktabgacha ta`lim muassasalarining asosiy ...

This file contains 29 pages in DOCX format (307.6 KB). To download "maktabgacha ta’lim muassasini avtomatlashtirish platformasi", click the Telegram button on the left.

Tags: maktabgacha ta’lim muassasini a… DOCX 29 pages Free download Telegram