katta yosh guruh tabiat burchagi va uning mohiyati

DOCX 4 pages 337.4 KB Free download

Page preview (4 pages)

Scroll down 👇
1 / 4
esse. katta yosh guruh tabiat burchagi va uning mohiyati. reja: 1.katta yosh guruhlarida tabiatni kuzatish. 2. jonli tabiat burchagi uchun o'simliklar turi. 3. tabiat burchagi ucun hayvonlarni tanlash vazifasi haqida bolalarning tabiat burchagidagi mehnati hamda o'simlik va hayvonlarni kuzatishlari butun yil davomida (qishda, kech kuzda va erta bahorda) tashkil etiladi. o'rta mintaqa sharoitlarida bolalarning yer uchastkasidagi mehnat va kuzatishlari bu davrlarda anchagina qisqaradi.bolalarni tabiat bilan uzviy, davomli va tizimli tarzda tanishtirish, ularda tabiat burchagida yashovchilar haqida pishiq va anglangan bilimlarni, mehnat, malaka hamda ko'nikmalarini hosil qilish, kuzatuvchanlikni o'stirish ishi uchun sharoit ana shunday yaratiladi. ana shu malaka va ko'nikmalar asosida tabiatga ehtiyotkorona munosabat ham, unga qiziqish ham tarbiyalanadi. tabiat burchagi uchun o'simlik va hayvonlarni tanlashda bir qator talablarni nazarda tutish lozim. bu tasodifiy yashovchilarni saqlashning oldini olishga yordam beradi, mehnat hamda kuzatishlarning bolalarga tarbiyaviy va ta'limiy ta'sirini ta'minlaydi. tabiat burchagi uchun hayvon va o'simliklarni tanlashga qo'yiladigan talablar. 1. o'simlik yoki …
2 / 4
ir turdagi o'simlik va hayvonlarning bir necha xili mavjud bo'lishi lozim, bolalar kuzatish ob'ektida faqat umumiy belgilarnigina emas, balki individual belgilarni ham ko'ra oladilar, bu bolalarni tirik organizmlarning xilma-xilligi hamda takrorlanmasligini anglashlariga olib keladi. 5. o'simlik va hayvonlar tamoman xavfsiz bo'lishi, bolalarning sog'liqlariga hech qanday zarar yetkazmasligi lozim. 6. o'simlik va hayvonlarning bolalar tashkiloti binosidagi normal hayot faoliyati, o'sishi va rivojlanishida, binoning doimiy temperaturasini, karbonat angidrid gazining katta konsentratsiyasini, quruqligi, shovqin-suronning mavjudligini hisobga olish lozim. katta yosh guruhda narsalarni kuzatish, solishtirib ko‘rish, ularni turli belgilariga ko‘ra umumlashtirish ko‘nikmalarini shakllantirish davom ettiriladi. kuzatishlarning asosiy mazmuni o‘simlik va hayvonlarning o‘sishi hamda rivojlanishini, ularning mavsumlarda o‘zgarishlarini aniqlashdan iborat bo‘ladi. bolalar o‘simlik o‘sishi uchun yorug‘lik, nam, issiqlik, tuproqdan oziqlanishini, turli o‘simlik turli miqdordagi yorug‘lik va namlik talab qilishini bilishlari kerak. bolalarni o‘simliklar, ularning tashqi tuzilishining xususiyatlari, faqat barglarigina emas, balki poya va gullarining ham xilma-xilligi bilan tanishtirish davom ettiriladi. o‘simliklarni parvarish qilish usuli asosida …
3 / 4
rning shakli va barglari, poyasi, gullari xarakteriga ko‘ra xilma- xil bo‘lib, quyosh nuri va suvga ehtiyojlari ham turlichadir. katta guruh bolalarining jonli tabiat burchagi uchun hayvonlarni tanlashda asosiy vazifa hayvonlarning yashash muhit sharoitlariga moslashish xususiyatlari haqidagi boshlang‘ich bilimlarni shakllantirishni ta’minlashdir. akvariumda issiqsevar, tirik tutiladigan va ikra tashlaydigan baliqlar guruhi — mechenosets, skalyariy, guppi va shu kabilarni saqlash maqsadga muvofiqdir. katta guruh tabiat burchagida toshbaqaning istalgan turini saqlagan yaxshi. odatda, bu jonivor qishda qisqa muddatli uyquga ketadi. agar toshbaqa tabiat burchagida bir necha yildan beri yashayotgan bo‘lsa, u uxlamasligi mumkin, biroq u bu davrda lanj bo‘lib qoladi,ozuqani istar-istamas yeydi. bunday holatning sababini hamda uning yashashi uchun mos sharoitni faqat maktabgacha ta’lim yoshidagi katta bolalar tushunishlari va yaratishlari mumkin. sutemizuvchilarni tanlash ham juda xilma- xildir. bu guruh burchagida «dengiz cho‘chqasi»dan tashqari tipratikan, olmaxon ham bo‘lishi kerak. og‘maxon tabiat burchagida yashovchi boshqa sutemizuvchilarga nisbatan mavsumlarda o‘z hayot tarzini ko‘proq o‘zgartiradi. bu o‘zgarishlar hayvonlarning …
4 / 4
sug'orishii, yoritilishni va shu kabilarni) talab qiladi. xona o'simliklari shunisi bilan qiziqarliki, ularning har bir turida aktiv aegetatsiyaning o'z muddat va davrlari mavjud bo'ladi. xona o'simliklari bebaho didaktik materialdir, shunnng uchun ham ular tabiat burchagida albatta bo'lishlari shart. foydalanilgan adabiyotlar: 1. «maktabgacha ta’lim muassasalarida ekologik ta’lim-tarbiya» bo‘yicha tuzilgan namunaviy dastur va o‘quv qo‘llanma. tuzuvchi: n.ravshanova. ilm-ziyo nashriyoti. toshkent. 2006. 2. «maktabgacha ta’lim tizimiga doir huquqiy-me’yoriy hujjatlar to‘plami»,2009. 3. g.q. jalolovà. «maktabgacha yoshdagi bolalarni maktabga tayyorlash». 4. rajabova l. maktabgacha ta'limda metodika fanlarini о 'qitish texnologiyasining asosiy tamoyillari. image1.jpeg

Want to read more?

Download all 4 pages for free via Telegram.

Download full file

About "katta yosh guruh tabiat burchagi va uning mohiyati"

esse. katta yosh guruh tabiat burchagi va uning mohiyati. reja: 1.katta yosh guruhlarida tabiatni kuzatish. 2. jonli tabiat burchagi uchun o'simliklar turi. 3. tabiat burchagi ucun hayvonlarni tanlash vazifasi haqida bolalarning tabiat burchagidagi mehnati hamda o'simlik va hayvonlarni kuzatishlari butun yil davomida (qishda, kech kuzda va erta bahorda) tashkil etiladi. o'rta mintaqa sharoitlarida bolalarning yer uchastkasidagi mehnat va kuzatishlari bu davrlarda anchagina qisqaradi.bolalarni tabiat bilan uzviy, davomli va tizimli tarzda tanishtirish, ularda tabiat burchagida yashovchilar haqida pishiq va anglangan bilimlarni, mehnat, malaka hamda ko'nikmalarini hosil qilish, kuzatuvchanlikni o'stirish ishi uchun sharoit ana shunday yaratiladi. ana shu malaka va ko'nikmalar asosida tabiatg...

This file contains 4 pages in DOCX format (337.4 KB). To download "katta yosh guruh tabiat burchagi va uning mohiyati", click the Telegram button on the left.

Tags: katta yosh guruh tabiat burchag… DOCX 4 pages Free download Telegram