inklyuziv ta'lim konsepsiyasi va amaliyoti

PPTX 20 стр. 1,3 МБ Бесплатная загрузка

20 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,3 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 20

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 20

powerpoint presentation inklyuziv talim dunyo qarash va talimiy konsepsiyasi sifatida sayfullayeva sabina reja: 1. inklyuziv ta'lim: dunyoqarash sifatida 2. inklyuziv ta'limning konseptual asoslari 3. inklyuziv ta'lim amaliyoti va muammolari inklyuziv ta'limning asosiy tamoyillari ijtimoiy integratsiya va hamkorlikka asoslangan 2-3 yillik o'quv rejalari, o'quvchilarning o'zaro hamkorlik qilish va o'zaro hurmat qilish ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan holda amalga oshiriladi. inklyuziv ta'limda differensiatsiya qilingan yondashuv, kamida 3 xil o'quv uslubi va 5 ta turli baholash usullarini qo'llash orqali individual o'rganish ehtiyojlarini qondirish muhim hisoblanadi. inklyuziv ta'limning tarixiy kelib chiqishi 1970-yillardan boshlab, "normalizatsiya" va "inklyuziya" kabi tushunchalar paydo bo'lib, maxsus ehtiyojli bolalar uchun ta'limning yangi modellarini shakllantirdi. inklyuziv ta'lim falsafasi, 1990-yillardagi "salamanca deklaratsiyasi" va bmtning "nogironlar huquqlari to'g'risida"gi konventsiyasi (crpd) kabi xalqaro hujjatlar bilan mustahkamlandi. inklyuziv ta'limning nazariy asoslari qo'shimcha qo'llab-quvvatlash xizmatlari va resurslarining mavjudligi inklyuziv ta'limning muvaffaqiyati uchun 85% ga ta'sir ko'rsatadi, qolgan 15% esa o'qituvchilarning malakasi bilan bog'liq. inklyuziv ta'limning nazariy asoslarida 3 …

2 / 20

) dan foydalanish o'quvchilarning kognitiv qobiliyatlarini va fikrlash darajalarini baholashga yordam beradi. "muhokama va savol-javoblar" o'quv jarayonida o'quvchilarning 20% dan ortig'i faol ishtirok etishini ta'minlaydigan interaktiv usul sifatida qo'llanilishi inklyuziv ta'limning samaradorligini oshiradi. inklyuziv ta'lim: dunyoqarash sifatida inklyuziv ta'lim yondashuvi kamida 5 ta asosiy prinsipga – tenglik, ishtirok etish, qatnashish, qabul qilish va o'ziga xoslikka asoslanadi. inklyuziv ta'lim pedagogik strategiyasining samaradorligi 80% ga yaqin o'quvchilarning o'zlashtirish darajasining oshishi bilan baholanadi va o'quv jarayonida differensiatsiya qo'llanilishi bilan bog'liq. inklyuziv ta'limda o'qituvchining roli inklyuziv ta'limda o'qituvchi kamida 3 xil o'quv uslubini qo'llab, 20 dan ortiq o'quvchi ehtiyojlarini qondirishi, individual yondashuvni ta'minlashi kerak. o'qituvchi inklyuziv sinfda differensialashtirilgan baholash tizimini – kamida 5 xil baholash usulini qo'llab, har bir o'quvchining rivojlanishini kuzatish va qo'llab-quvvatlashga mas'uldir. inklyuziv ta'limning afzalliklari va kamchiliklari inklyuziv yondashuv, o'quv jarayonini individualizatsiyalash orqali 30% gacha o'quvchilarning bilim olish samaradorligini yaxshilasa-da, ba'zi hollarda inklyuziya standartlariga javob beradigan infratuzilma yo'qligi muammo tug'dirishi mumkin. …

3 / 20

30% summativ baholashdan iborat bo'ladi. inklyuziv ta'limda baholash usullari inklyuziv ta'limda o'quvchilarning xususiyatlari inklyuziv sinflarda, o'rtacha 25 nafar o'quvchi orasida kamida 3 nafar o'quvchi o'ziga xos ehtiyojlarga ega bo'lib, ularga individual qo'llab-quvvatlash kerak. inklyuziv ta'limda o'quvchilarning 70%i o'rganishdagi turli xil uslublarga ega bo'lib, ularning 30%i esa o'qitishning an'anaviy usullariga moslashmagan holda qoladi. inklyuziv ta'limda ota-onalar hamkorligi inklyuziv ta'lim dasturiga 200 dan ortiq ota-ona jalb qilingan bo'lib, ularning 95% i o'quvchilarning ijtimoiy moslashuvi va akademik muvaffaqiyatiga ijobiy ta'sir ko'rsatadigan hamkorlikning ahamiyatini ta'kidlashdi. ota-onalar bilan o'tkazilgan 5 ta treningdan so'ng, ularning inklyuziv ta'limga bo'lgan tushunchasi 30% ga oshdi va o'z farzandlarining o'qishiga jalb qilish darajasi sezilarli darajada yaxshilandi. o'zbekistonda inklyuziv ta'limning holati oʻzbekistonda 2023-yilga kelib, inklyuziv taʼlimni qoʻllab-quvvatlash uchun 500 dan ortiq maktab maxsus sharoitlar bilan jihozlangan boʻlib, bu umumiy oʻquvchilar sonining 15% ini tashkil etadi. oʻzbekiston respublikasida inklyuziv taʼlimning rivojlanishiga qaramay, 2021-yilgi maʼlumotlarga koʻra, nogiron bolalarning 30% dan ortigʻi hali ham …

4 / 20

ashtirish va inklyuziya strategiyasini ishlab chiqishdagi qiyinchiliklar ham katta muammodir. inklyuziv ta'limni amalga oshirishda resurslarning yetarli emasligi, masalan, maxsus jihozlarning 30% dan kam ta'minlanganligi va malakali mutaxassislarning (defectolog, logoped) yetishmasligi katta to'siq hisoblanadi. inklyuziv ta'limni yaxshilash yo'llari inklyuziv ta'limni yaxshilash uchun o'qituvchilarni kamida 50 soatlik maxsus treninglar orqali inklyuziya tamoyillari va amaliyotlari bilan tanishtirish zarur. maktablarning jismoniy infrastrukturasini 10% ga kamida moslashtirish, shu jumladan, nogironlar uchun kirish imkoniyatlarini yaratish, inklyuziyani ta'minlashda muhim ahamiyatga ega. inklyuziv ta'limning kelajagi inklyuziv ta'limning kelajagi sun'iy intellekt va katta ma'lumotlar tahlili texnologiyalaridan foydalanib, shaxsiylashtirilgan o'quv dasturlarini yaratish orqali 50% ga samaradorligini oshirishi mumkin. keyingi 10 yil ichida inklyuziv ta'lim muassasalarida o'qituvchilarning kamida 80% i inklyuziv pedagogika bo'yicha ixtisoslashgan treninglardan o'tishlari kutilmoqda. inklyuziv ta'limda qo'llaniladigan strategiyalar differensial o'qitish strategiyasi sifatida 80% dan ortiq vaqt individual yoki kichik guruhlarda ishlashga, qolgan vaqtini esa umumta'lim faoliyatiga ajratish samarali bo'ladi. inklyuziv sinfda muvaffaqiyatli integratsiya uchun o'qituvchilarning kamida 10 soatlik …

5 / 20

inklyuziv ta'lim konsepsiyasi va amaliyoti - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "inklyuziv ta'lim konsepsiyasi va amaliyoti"

powerpoint presentation inklyuziv talim dunyo qarash va talimiy konsepsiyasi sifatida sayfullayeva sabina reja: 1. inklyuziv ta'lim: dunyoqarash sifatida 2. inklyuziv ta'limning konseptual asoslari 3. inklyuziv ta'lim amaliyoti va muammolari inklyuziv ta'limning asosiy tamoyillari ijtimoiy integratsiya va hamkorlikka asoslangan 2-3 yillik o'quv rejalari, o'quvchilarning o'zaro hamkorlik qilish va o'zaro hurmat qilish ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan holda amalga oshiriladi. inklyuziv ta'limda differensiatsiya qilingan yondashuv, kamida 3 xil o'quv uslubi va 5 ta turli baholash usullarini qo'llash orqali individual o'rganish ehtiyojlarini qondirish muhim hisoblanadi. inklyuziv ta'limning tarixiy kelib chiqishi 1970-yillardan boshlab, "normalizatsiya" va "inklyuziya" kabi tushuncha...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (1,3 МБ). Чтобы скачать "inklyuziv ta'lim konsepsiyasi va amaliyoti", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: inklyuziv ta'lim konsepsiyasi v… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram