ota-onalar bilan hamkorlikni yo‘lga qo‘yishning pedagogik-psixologik shart-sharoitlari

PPTX 15 pages 1.8 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 15
powerpoint presentation ota-onalar bilan hamkorlikni yo‘lga qo‘yishning pedagogik-psixologik shart-sharoitlari. ziyodova zohida shuhratova 1. ota-onalar bilan hamkorlikni o'rnatishning pedagogik-psixologik shartlari 2. hamkorlikni rivojlantirish strategiyasi va usullari 3. ota-onalar bilan samarali muloqotning asosiy tamoyillari reja: ota-onalar bilan hamkorlikni o'rnatishda psixologik tayyorgarlik ota-onalar bilan muvaffaqiyatli hamkorlik uchun o'qituvchining o'ziga ishonchi va empatiyasi kabi 5 ta muhim shaxsiy sifatlarni rivojlantirish zarur, bu esa samarali muloqotni ta'minlaydi. ota-onalar bilan samarali munosabatlarni o'rnatishda kommunikativ kompetensiya, jumladan, faol tinglash va noverbal aloqa kabi 3 ta asosiy ko'nikmani egallash muhim. muvaffaqiyatlarni baholash va rag'batlantirish har bir yutuq uchun individual yondashuv, ya’ni 3 turdagi rag‘batlantirish (material, ma’naviy, verbal)ni qo‘llash, bolaning shaxsiy xususiyatlarini hisobga olgan holda, samaradorlikni oshiradi. ota-onalarni bolaning yutuqlari haqida muntazam ravishda (masalan, har 2 haftada) xabar qilish, ijobiy natijalarga urg‘u berish va keyingi rivojlanish uchun maqsadlarni belgilash hamkorlikni mustahkamlaydi. ota-onalarning ta'lim jarayoniga jalb etilishi ota-onalarni ta'lim jarayoniga jalb qilishda, individual yondashuv va ularning qiziqishlarini hisobga olgan holda, …
2 / 15
qo'llash juda muhim, shuningdek, bolaning fikrlarini hurmat bilan tinglash. ochiq va samarali muloqot usullarini qo'llash ota-onalar bilan muloqotda "men-xabarlari" (i-messages) texnikasidan foydalanish, konfliktlar sonini 50% gacha kamaytirib, hamkorlikni mustahkamlaydi. muloqot jarayonida kamida 70% vaqtni faol tinglashga ajratish, verbal va nonverbal signallarni kuzatish orqali ota-onalarning haqiqiy fikrlarini anglashga yordam beradi. ota-onalarning ehtiyoj va qiziqishlarini aniqlash ota-onalarning farzand tarbiyasi boʻyicha 3 ta asosiy ehtiyojlarini (axloqiy qoʻllab-quvvatlash, amaliy maslahatlar, oʻzaro munosabatlarni yaxshilash) aniqlash uchun soʻrovnomalar yoki intervyular oʻtkazish samarali. ota-onalarning bolalar rivojlanishiga oid 5 ta eng dolzarb savol va muammolarini aniqlash uchun guruhlarda muhokama oʻtkazish orqali ularning qiziqishlarini aniqlash mumkin. muammolarni birgalikda hal qilish mexanizmlari oilaviy maslahatlashuvlar davomida 5ta asosiy psixologik omil (ishonch, ochiqlik, hurmat, empatiya, hamkorlik)ni hisobga olish muammoni birgalikda hal qilish jarayonini tezlashtiradi. ota-onalar bilan muammolarni hal qilishda 3 bosqichli yondashuv (aniqlash, rejalashtirish, amalga oshirish) samarali natijalar beradi va 80% muvaffaqiyatga erishish ehtimolini oshiradi. hamkorlikning maqsad va vazifalarini belgilash ota-onalar bilan …
3 / 15
atga olish orqali, dars jarayonlariga 10% yangilik kiritish motivatsiyani va ishtirokni oshiradi. birgalikdagi faoliyatni rejalashtirish va tashkil etish ota-onalar bilan hamkorlikni ta’minlashda kamida 3 ta o’zaro manfaatli loyihani (masalan, 2 ta o’quv va 1 ta madaniy) rejalashtirish va ularning samaradorligini baholash mexanizmlarini ishlab chiqish muhimdir. ota-onalar bilan birgalikda amalga oshiriladigan tadbirlar sonini yiliga kamida 5 taga yetkazish va ularning turli shakllarini (seminar, master-klass, ochiq darslar) qo’llash orqali samarali hamkorlikni ta’minlash mumkin. hamkorlikning qiyinchiliklarini bartaraf etish hamkorlikka turli xil munosabatlar (masalan, 30% qiziquvchan, 50% befarq, 20% salbiy) mavjudligini hisobga olib, individual yondashuv va moslashuvchan strategiya zarur. oilaviy sharoitlarning xilma-xilligi (kam ta'minlangan oilalar, ko'p farzandli oilalar)ni hisobga olgan holda, yordam va qo'llab-quvvatlashning individual rejalarini ishlab chiqish muhim ahamiyat kasb etadi. ota-onalar bilan doimiy aloqa va axborot almashinuvi bolalarning rivojlanishi to'g'risida kamida ikki xil (yozma va og'zaki) axborot almashish kanallarini qo'llash ota-onalar bilan ishonchli munosabatlarni mustahkamlaydi va o'zaro tushunishni kuchaytiradi. ota-onalar bilan kamida …
4 / 15
ota-onalar bilan hamkorlikni yo‘lga qo‘yishning pedagogik-psixologik shart-sharoitlari - Page 4
5 / 15
ota-onalar bilan hamkorlikni yo‘lga qo‘yishning pedagogik-psixologik shart-sharoitlari - Page 5

Want to read more?

Download all 15 pages for free via Telegram.

Download full file

About "ota-onalar bilan hamkorlikni yo‘lga qo‘yishning pedagogik-psixologik shart-sharoitlari"

powerpoint presentation ota-onalar bilan hamkorlikni yo‘lga qo‘yishning pedagogik-psixologik shart-sharoitlari. ziyodova zohida shuhratova 1. ota-onalar bilan hamkorlikni o'rnatishning pedagogik-psixologik shartlari 2. hamkorlikni rivojlantirish strategiyasi va usullari 3. ota-onalar bilan samarali muloqotning asosiy tamoyillari reja: ota-onalar bilan hamkorlikni o'rnatishda psixologik tayyorgarlik ota-onalar bilan muvaffaqiyatli hamkorlik uchun o'qituvchining o'ziga ishonchi va empatiyasi kabi 5 ta muhim shaxsiy sifatlarni rivojlantirish zarur, bu esa samarali muloqotni ta'minlaydi. ota-onalar bilan samarali munosabatlarni o'rnatishda kommunikativ kompetensiya, jumladan, faol tinglash va noverbal aloqa kabi 3 ta asosiy ko'nikmani egallash muhim. muvaffaqiyatlarni baholash va rag'batlantir...

This file contains 15 pages in PPTX format (1.8 MB). To download "ota-onalar bilan hamkorlikni yo‘lga qo‘yishning pedagogik-psixologik shart-sharoitlari", click the Telegram button on the left.

Tags: ota-onalar bilan hamkorlikni yo… PPTX 15 pages Free download Telegram