bolalarning aqliy, jismoniy va estetik rivojlanishi pedagogik tashxislarning metodlarini amaliy o'rganish

DOCX 39 стр. 52,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 39
bolani jismoniy va aqliy shakllanishiga ijtimoiy muhitning ta’siri bolalarning aqliy jismoniy va estetik rivojlanishi pedagogik tashxislarning metodlarini amaliy o'rganish mundarija kirish………………………………………………………………………3 i bob: bolalarning aqliy, jismoniy va estetik rivojlanishi 1.1. bolani shakllantiruvchi uch omil………………………………………..5 1.2. bolaning shakllanishiga ta'sir ko'rsatuvchi omillar……………………..9 1.3. bolalarning ijtimoiy muxitga moslashshi……………………………..15 ii bob. pedagogik tashxis metodlarini amaliy o‘rganish va tatbiq etish 2.1. pedagogik tashxisda ishlatiladigan amaliy metodlar…………………..20 2.2. bolalarning individual rivojlanish xususiyatlarini aniqlash…………...23 2.3. pedagogik tashxis natijalarini tahlil qilish va ulardan foydalanish……27 xulosa ………………………………………………………………….30 foydalanilgan adabiyotlar…………………………………32 kirish jamiyatda ma'naviy muhit yaxshi, adolat ustuvor bo'lsa, inson faoliyatiga ijobiy ta'sir qilishi va aksincha bo'lsa, salbiy ta'sir ko'rsatadi. demak, insonning kamolotga yetishiga ta'lim-tarbiya, muhit va irsiyat muhim hisoblanadi. nega bugungi kunda o'tmishda yashab o'tgan imom buxoriy, forobiy, beruniy va g'azzoliy kabi olimlarga o'xshagan insonlarni uchratmaymiz? chunki ularning irsiyati toza, ota-onalari solih va soliha bo'lishgan, ular yashagan davrda ilm, ma'rifat va taraqqiyot o'zining cho'qqisiga chiqdi, ya'ni muhit yaxshi bo'lgan va …
2 / 39
pedagogik tashxis metodlarini amaliy o‘rganish va ularning bolalar rivojlanishiga ta’sirini tahlil qilishga qaratilgan. mavzuning dolzarbligi: hozirgi kunda bolalarning rivojlanishini to‘g‘ri baholash va ularga mos ta’lim-tarbiya sharoitlarini yaratish ta’lim tizimining eng muhim vazifalaridan biri hisoblanadi. rivojlanish jarayonini to‘g‘ri baholash uchun pedagogik tashxis metodlaridan foydalanish zarur. ushbu metodlar bolalarning aqliy, jismoniy va estetik rivojlanish jarayonini chuqur o‘rganish va ular uchun eng samarali ta’lim-uslubiy yo‘nalishlarni belgilashga yordam beradi. shu bois, mavzuni o‘rganish zamonaviy pedagogika va psixologiya fanlari uchun dolzarb hisoblanadi. kurs ishinining maqsadi: ushbu kurs ishi bolalarning aqliy, jismoniy va estetik rivojlanishini baholash bo‘yicha pedagogik tashxis metodlarini o‘rganish va amaliyotda qo‘llashni tahlil qilishdan iborat. kurs ishinining vazifalari · pedagogik tashxis tushunchasining nazariy asoslarini o‘rganish; · bolalarning aqliy rivojlanishini aniqlash metodlarini tahlil qilish; · bolalarning jismoniy rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillarni o‘rganish; · estetik tarbiyaning ahamiyati va baholash metodlarini aniqlash; · pedagogik tashxis metodlarining amaliy qo‘llanilishini tadqiq qilish va xulosalar chiqarish. mavzuning o‘rganilganlik darajasi: bolalarning …
3 / 39
hining tuzilishi: kurs ishi kirish qismi, 2 ta bob 9 ta reja, xulosa, adabiyotlar ro’yxati,ilovalar va 32 betdan iborat. i bob: bolalarning aqliy, jismoniy va estetik rivojlanishi 1.1. bolani shakllantiruvchi uch omil. odam bolasining rivojlanishi – bu muhim jarayon hisoblanadi. ma'lumki, hayot davomida inson jismoniy va ruhiy jihatdan o'zgarib boradi. lekin bolalik, o'smirlik va o'spirinlik davrida rivojlanish nihoyatda kuchli bo'ladi. bola mana shu yillarda ham jismoniy, ham ruhiy jihatdan o'sishi, o'zgarishi tufayli shaxs sifatida kamolga yetadi. tarbiya, irsiyat (nasl) va muhit bolaning rivojlanishida asosiy o'rin tutadi. agar ana shu uchta omil bolaga ijobiy ta'sir qilsa, u kelajakda barkamol inson bo'lishi va salbiy tomondan ta'sir qilsa, badaxloq kimsaga aylanishi mumkin. bolaning shakllanishiga ta'sir ko'rsatuvchi omillar haqida islom dini va ulamolarning asarlarida yetarlicha fikr va mulohazalar bildirilgan. shu bilan birga bolaning rivojlanishi haqida g'arb faylasuflari ham o'zlarining qarashlarini bayon qilishgan. quyida biz g'arb va islom dunyosining bolaning shakllanishiga ta'sir ko'rsatuvchi omillar haqidagi …
4 / 39
qimga amerikalik pedagog va psixolog e.torandayk asos soldi. uning fikricha, shaxsning barcha xususiyatlari, jumladan, ong va aqliy xususiyat ham nasldan naslga o'tadi. bu bilan e. torandayk tarbiyaning shaxs rivojlanishiga ta'sirini butunlay inkor etadi va uni shaxsning xususiyatlariga ta'sir etishdan ojiz deb biladi. insonning shakllanishida islom dini va mutafakkirlarning fikrlari islom dini va mutafakkirlarning asarlarida bolaning shakllanishi uchun tarbiya, irsiyat va muhit ta'siri alohida ta'kidlangan. shu uch omilning ichida tarbiyaning roli, ayniqsa, ahamiyatli hisoblanadi. ammo tarbiya ta'sirining kuchi va natijasi irsiyat va muhit kabi omillarning hamkorligi bilan belgilanadi. chunki nasl va muhitda kamchilik bo'lsa, tarbiyaning ta'siri sezilmasligi mumkin. quyida biz uchta omil haqida islom dini va ulamolarning qarashlarini keltiramiz. tarbiya – inson kamolotiga ta'sir etuvchi tashqi va eng muhim omil hisoblanadi. “tarbiya” arabcha so'z bo'lib, o'stirdi, rahbarlik qildi, isloh qildi degan ma'nolarni bildiradi. islom ulamolaridan rog'ib asfihoniy tarbiyani quyidagicha ta'rif qiladi: “tarbiya bir narsani bir holdan ikkinchi holga o'tkaza borib, batamom …
5 / 39
e'tibor berganlar. forobiy inson kamolotida ta'lim-tarbiyaning muhimligini ta'kidlab: munosib inson bo'lish uchun insonda ikki xil imkoniyat: ta'lim va tarbiya olish imkoniyati bor. ta'lim olish orqali nazariy kamolotga erishiladi, tarbiya esa kishilar bilan muloqotda axloqiy qadr-qimmatni va amaliy faoliyatni yaratishga olib boradigan yo'ldir...” deydi. abu ali ibn sino oila tarbiyasida ota-onaning o'rniga alohida to'xtalib: “bola tug'ilgach, avvalo, ota unga yaxshi nom qo'yishi, so'ng uni yaxshilab tarbiya qilishi kerak... agar oilada tarbiyaning yaxshi usullaridan foydalanilsa, oila baxtli bo'ladi” degan fikrni ilgari suradi. bola shaxsining rivojlanishida naslning ta'siri deganda ota-onadan bolaga meros bo'lib o'tadigan jismoniy xususiyatlari (tananing tuzilishi, sochining, ko'zining, terining rangi, bo'y-basti) shuningdek, tananing vertikal holdagi harakati, tafakkur va nutq rivojlanishi, mehnat qilish qobiliyati, tug'ma holatda o'tadigan qobiliyatlar va xususiyatlar tushuniladi. islom dinida naslga alohida e'tibor qaratiladi. chunki nasl pokiza va ota-ona ma'rifatli, axloqli bo'lsa, bu xususiyatlar tug'ma holatda bolaga o'tadi va kelajakda komil insonga aylanadi. agar ota-ona ma'rifatdan yiroq va axloqsiz …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 39 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bolalarning aqliy, jismoniy va estetik rivojlanishi pedagogik tashxislarning metodlarini amaliy o'rganish"

bolani jismoniy va aqliy shakllanishiga ijtimoiy muhitning ta’siri bolalarning aqliy jismoniy va estetik rivojlanishi pedagogik tashxislarning metodlarini amaliy o'rganish mundarija kirish………………………………………………………………………3 i bob: bolalarning aqliy, jismoniy va estetik rivojlanishi 1.1. bolani shakllantiruvchi uch omil………………………………………..5 1.2. bolaning shakllanishiga ta'sir ko'rsatuvchi omillar……………………..9 1.3. bolalarning ijtimoiy muxitga moslashshi……………………………..15 ii bob. pedagogik tashxis metodlarini amaliy o‘rganish va tatbiq etish 2.1. pedagogik tashxisda ishlatiladigan amaliy metodlar…………………..20 2.2. bolalarning individual rivojlanish xususiyatlarini aniqlash…………...23 2.3. pedagogik tashxis natijalarini tahlil qilish va ulardan foydalanish……27 xulosa ………………………………………………………………….30 foydalanilgan a...

Этот файл содержит 39 стр. в формате DOCX (52,0 КБ). Чтобы скачать "bolalarning aqliy, jismoniy va estetik rivojlanishi pedagogik tashxislarning metodlarini amaliy o'rganish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bolalarning aqliy, jismoniy va … DOCX 39 стр. Бесплатная загрузка Telegram