kichik maktab yoshidagi bolalarni tarbiyalashda o‘zbek xalq o‘yinlarining ahamiyati

DOCX 44 pages 114.1 KB Free download

44 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 114.1 KB

File type DOCX

Pages 44

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 44

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti kurs ishi mustaqil ish referat diplom ishi diqqat !!! diqqat !!! diqqat !!! https://seller.soff.uz/account/register/tqrzkf3dtl - ushbu havola link orqali siz ham sotuvchi bo’ling, document joylang va daromad qiling, shu mening linkim orqali ro'yxatdan o'tganlarga 20-30 ta tayyor mustaqil va kurs ishlari beraman, xoxlagan fanidan! ishni boshlab olish uchun yaxshi taklif bu! @soff_seller kichik maktab yoshidagi bolalarni tarbiyalashda o‘zbek xalq o‘yinlarining ahamiyati mundarija kirish…………………………………………………………………………….3 i bob. xalq harakatli o’yinlarining tasnifi va o’ziga xos xususiyatlari 1.1 mustaqillik davrida xalq harakatli o’yinlarining sayqal topishi………..………………………………………………………………….6 1.2 xalq o’yinlarini jismoniy tarbiya va sport amaliyotida qo’llash………...…….. 1.3 milliy harakatli o'yinlarning ijtimoiy-pedagogik xususiyatlari va uni takomillashtirish muammolari…………………………………………………11 ii bob. kichik maktab yoshidagi bolalarni tarbiyalashda o'zbek xalq o'yinlarining ahamiyati.. 2.1. kichik maktab yoshdagi bolalarni tarbiyalashda milliy xalq o’yinlaridan foydalanish………………………………………………………………………..16 2.2. xalq o’yinlari orqali bolalarda jismoniy barkamollikni tarbiyalash………………………………………………………………………...19 2.3. i-iv sinf o’quvchilariga mos harakatli o’yinlar…………………………….……………………………………………...24 iii bob. o’zbek xalq milliy …

2 / 44

larni erkin rivojlantirish, ijobiy xulqiy dunyoqarash, qabul qilish kabi sifatlarni, milliy va fuqarolik burchi va xis-tuygusini o‘stirishdan iborat. boshlangich ta’limning vazifalaridan biri bola faoliyatini uyushtirishda o‘qituvchining pedagogik maxorati, ilmiy-metodik layoqati, har tomonlama yetukligi, yuksak axloqiyligi, bolalarning esa yoshi, kuchi, extiyoji, tayyorligi, imkoniyati va muhiti kabi hayotiy omillar hal kiluvchi ahamiyatga ega. bolaning toliqishi va zo‘riqishiga yo‘l qo‘ymaydigan usullarni topish, mashgulotlar mazmuniga o‘yin vositalarini kengroq singdirish, har bir saboq bolalarning sog’ligini, ruxiy, ma’naviy va jismoniy tomondan muxofaza etish uchun xizmat qilishga erishish zarurligi, boshlangich ta’lim yosh avlodning go‘zal, odobli, sezgir, ziyrak, zukko, farosatli, ongli va intizomli, yuksak madaniyatli, milliy gurur egasi kilib tarbiyalash, ularda vatanparvarlik, baynalminallik, fuqarolik burchini xis etishdek zarur sifatlarni o‘stirish lozimligi haqida fikr yuritilgan. mavzuning dolzarbligi. jamiyatning ma’naviy takomili unda amalga oshiriladigan ta’lim - tarbiya ishlarining mazmuni, shakl va mohiyatiga bog’liqdir. shu boisdan ham ta’limdagi yangilanishni, respublikamizda amalga oshirilayotgan bosqichma - bosqich ta’lim tizimini pedagogik talqin qilish, bu …

3 / 44

ablarni o‘zida aks ettirgan bo‘lishi lozim. unda xalq pedagogikasining durdonalari, hikmatlari, xalq ogzaki ijodining eng yaxshi namunalari: ertak, maqollar, topishmoqlar, qo‘shiqlar, termalar, o‘zbek xalq o‘yinlari, laparlar o‘rin olmog’i kerak. boshlangich sinf o‘quvchilari asosan tasavvur qilishi orqali fikr yuritadilar. shuning uchun ham ular ko‘pincha o‘ynash, jismoniy harakat qilishga intiladilar. shu sababli yangi dastur asosida o‘tkaziladigan darslarimizda o‘yin mashgulotlari tez-tez o‘tkazilib turadi. chunki, yosh bolaga berilayotgan bilimni o‘yinlar orqali singdirsak, ular uchun quruq qoida yodlash va uzluksiz mashq ishlataverishdan qizikroq tuyuladi. bunda to‘gri tanlangan tashkiliy o‘yinlar darsda xar bir o‘kuvchining har tomonlama imkoniyatlarini beradi, madaniy xordik chikaradi. o‘yin bola xayotida muxim o‘rin tutadi. men umumta’lim maktabida pedagogik amaliyot davrida shuni guvohi bo‘ldimki, o‘yin orqali bolalar tevarak-atrof, turli predmetlar haqida bilimga ega bo‘ladilar. shu tufayli ta’lim jarayonini o‘yin shaklidan foydalangan holda tashkil etish ko‘zlangan maqsadlarga erishish imkoniyatini beradi. o‘yin tarbiyaviy axamiyatga xam ega, chunki bu jarayondagi o‘kuvchilar o‘zaro munosabatga kirishadilar, natijada ularning xulq-atvori, …

4 / 44

ni aniqlash, rivojlantirish, milliy o’yinlarning ro’lini oshirishning samaradorligini aniqlashdan iborat. tadqiqotda mana shunday maqsadlarni ko’zda tutgan holda biz o’z oldi,izga quyidagi vazifalarni qo’ydik: -xalq milliy harakatli o’yinlaridan foydalanish orqali umumtalim maktablarida kichik maktab yoshidagi o’quvchilarning jismoniy tayyorgarligini aniqlab, rivojlantirish jarayonini kuzatish orqali ma’lum xulosalar chiqarish; -maktab darslarida o’zbek xalq o’yinlaridan foydalanish orqali o’quvchilarning irodaviy sifatlarini tarbiyalashning samarador usullari, shakllari va yo’llarini aniqlash; -kichik maktab yoshidagi o’quvchilarni tarbiyalashda o’zbek xalq o’yinlaridan foydalanishning ahamiyatini ochib berish. kurs ishining obe’kti: o’zbek xalq milliy o’yinlari, umumta’lim maktablari dars i-iv sinf dars jarayonlarida o’zbek xalq milliy o’yinlarini tashkil etish. kurs ishining predmeti: kichik maktab yoshidagi o’quvchilarni tarbiyalashda xalq milliy o’yinlaridan foydalanish va tarbiya samaradorligini oshirishning shakllari , usullari va tehnologiyalari. kurs ishining tuzilishi va hajmi: ushbu kurs ishi 3 bob , 9 bo’lim , umumiy xulosalar va foydalanilgan adabiyotlar bo’limidan iborat bo’lib jami …. sahifani tashkil qiladi. i bob. xalq harakatli o’yinlarining tasnifi va o’ziga …

5 / 44

tli o'yinlar, sayllar, urf-odatlar va sport turlari vositalari yordamida ham amalga oshiriladi. so'nggi yillarda ommaviy axborot vositalari, ilmiy anjumanlarln muhokama qilinayotgan xalq harakatli o'yinlari mavzusign oid masalalar o'z ichiga asosan mazkur harakatli o'yinlar mazmuni va qoidalarini takomillashtirishdagi o‘mi haqidagi ma’lumotlarni olgan. ma’lumki, inson o'z hayotida, o‘qish, mehnat, dam olish kabi mashg‘ulotlar bilan band bo‘ladi. inson hayotining dastlabki davrlarida o‘yin asosiy faoliyat hisoblanadi, undan so'ng esa o'yin kamayib, uning o'rnini o'qish va mehnat egallaydi. insoniyat taraqqiyoti va ijtimoiy hayotining turli davrlarida harakatli o'yinlar muhim o'rin tutgan. harakatli o'yinlar yordamida insoniyat o'sgan, ulg'aygan, chiniqqan, jismonan baquwat bo'lgan, aqlan, ruhan rivojlangan, ma’naviy kamol topgan. harakatli o'yinlar odamzod taraqqiyotida katta ahamiyat kasb etgan. buning sabablari quyidagicha: birinchidan, insonda harakatli o'yinga nisbatan tabiiy ehtiyoj bo'lib, u hayotdagi bo'shliqni to'ldirgan, inson tanidagi ortiqcha kuchni sarflashga, yetishmagan kuchni to'plashga yordam bergan. ikkinchidan, o'yinlar xalq tarixining ajralmas qismidir. harakatli' o'yinlarda insonning turmushi, mehnati, tajribasi, tashvishi, kurashi, yutuqlari o'z …

Want to read more?

Download all 44 pages for free via Telegram.

Download full file

About "kichik maktab yoshidagi bolalarni tarbiyalashda o‘zbek xalq o‘yinlarining ahamiyati"

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti kurs ishi mustaqil ish referat diplom ishi diqqat !!! diqqat !!! diqqat !!! https://seller.soff.uz/account/register/tqrzkf3dtl - ushbu havola link orqali siz ham sotuvchi bo’ling, document joylang va daromad qiling, shu mening linkim orqali ro'yxatdan o'tganlarga 20-30 ta tayyor mustaqil va kurs ishlari beraman, xoxlagan fanidan! ishni boshlab olish uchun yaxshi taklif bu! @soff_seller kichik maktab yoshidagi bolalarni tarbiyalashda o‘zbek xalq o‘yinlarining ahamiyati mundarija kirish…………………………………………………………………………….3 i bob. xalq harakatli o’yinlarining tasnifi va o’ziga xos xususiyatlari 1.1 mustaqillik davrida xalq harakatli o’yinlarining sayqal topishi………..………………………………………………………………….6 1.2 xalq o’yinlarini j...

This file contains 44 pages in DOCX format (114.1 KB). To download "kichik maktab yoshidagi bolalarni tarbiyalashda o‘zbek xalq o‘yinlarining ahamiyati", click the Telegram button on the left.

Tags: kichik maktab yoshidagi bolalar… DOCX 44 pages Free download Telegram