o‘zbekistonning eng yangi tarixi o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari-

PPTX 23 sahifa 9,3 MB Bepul yuklash

23 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 9,3 MB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 23

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 23

powerpoint presentation “o’zbekistonningengyangitarixi” o’quv faniningpredmeti, maqsadivavazifalari, nazariy-metodologiktamoyillari. 1 “o’zbekistonningengyangitarixi” o’quv faniningpredmeti, maqsadivavazifalari, nazariy-metodologiktamiyillari. 1.“o’zbekistonningengyangitarixi” o’quvfaninigpredmeti, maqsadvavazifalari. fannio’rganishningnazariy-uslubiyasoslari. 2.yuksakintellektualsalohiyatli, ma’naviybarkamolavlodnitarbiyalash, komil insonnivoyagayetkazishdamamlakatengyangitarixiningtutgano’rni. 3.o’zbekistonrespublikasiprezidentish.m.mirziyoevningma’naviyyetukshaxsni tarbiyalashdatarixiyxotiraningo’rnivasaboqlarito’g’risidagifikrlari. 4.xxi globallashuvasridata’limsohasidamazkurfannio’qitishdaginazariy- konseptualyondoshuvvailg’orinnovatsiyalar. xx asrningso‘nggiyillarivaxxi asrning boshidao‘zbekistontarixiuchun butunlayyangisahifaochildi. u tarixiy davrsifatidatub burilishhodisasini boshlabberdi. o‘zbekistonningsovet tuzimisharoitidagioxirgiyillariva mustaqiltaraqqiyotdavrixalqimizning birnechamingyilliktarixidao‘zining mazmuni, mohiyati, jarayonlarining tezkorligi, voqea-hodisalarning shiddatliligibilanalohidaajralibturadi. hammaoʻztarixiniulugʻlaydi. lekin bizningmamlakatimizdagidekboy tarix, bobolarimizdekbuyukallomalarhech qayerdayoʻq. bu merosnichuqur oʻrganishimiz, xalqimizga, dunyoga yetkazabilishimizkerak. shavkatmirziyoyev •o’zbekistonrespublikasikonstitutsiyasi •qonunlar, qarorlar, farmonvafarmoyishlar •prezidentsh. mirziyoevnuqtnvama’ruzalari fannio’rganishningnazariy-uslubiyasoslari. •birinchprezidenti.karimovasarlari •darslikalar, mutahasislarasarlari, ilmiyto’plamlar o'zbekistonningengyangitarixinidavrlashtirish o'zbekistontarixinidavrlashtirishningbirnechausullarimavjud. arxeologikdavrlashtirish, tarixiy davrlashtirish, asosiyishlabchiqaruvchikuchlarvaishlabchiqarishusuligako'radavrlashtirish, sulolaviydavrlashtirishvaboshqalar davrlashtirish mustaqillikarafasidasobiq sovetdavlatiningijtimoiy- iqtisodiy, siyosiy, mafkuraviyvamadaniy rivojlanishi.qay

2 / 23

taqurish. paxtaishi. milliyo'zlikni anglash •o'zbekistondadavlat mustaqilliginingqo'lgakiritilishi •o'zbekmodeli •o'tishdavri •o'zbekistondadavlat hokimiyatiningshakllantirilishi •1991-2016 yillardagiumumiy tarixiyvaziyat 2016 yilvayangio'zbekistonjamiyatiniqurishyo'lidagiislohotlar2017-2021 yillardao'zbekistonrespublikasinirivojlantirishningbeshtaustuvor yo'nalishlaribo'yichaharakatlar strategiyasi o’zbekistonniyangi tarixinio’rganish jarayonidatalaba tarixiybilim tasavvurva tushuncha, mustaqil fikrlash qadriyatlarga sodiqlik “o’zbekistonningengyangi tarixi” o’quvfaninigpredmeti o'zbekistonningengyangitarixito’g’risidagibilimlar talabalardamamlakatimiznimustaqillikdavridaamalga oshirilgankengko’lamliislohotlarmohiyatinichuqur singdirish, mazkurjarayonlarningrivojlanishqonuniyatlari, sababvaoqibatlarinitahlilqilishhamdaularniilmiy dunyoqarashinishakllantirish, ma'naviy-ma'rifiytafakkurini yuksaltirish, ajdodlaran'analarigasadoqat, milliyo'zlikni anglashasosiymaqsadqilibbelgilanadi. fanning predmetini –o’zbekistondamustaqillikdankeyingidavrdagiijtimoiy, iqtisodiy, ma’naviy-ma’rifiyhamdasiyosiysohalardaamalga oshirilganislohotlarvaularningmamlakattaraqqiyotidagi ahamiyatitashkiletadi. “o’zbekistonningengyangitarixi” o’quvfaninigob’yekti faniningob’ektiesaaniqtarixiydavr, makon, zamon vaminraqaviychegaralar, ma’lumbirxalq, millat, mamlakattarixibilanbog’liqbo’lib, shular doirasidagivoqeavahodisalarningbirbutunva yaxlitlikdao’zichigaoladi. o’zbekistonning mustaqillik sari muhim qadamlari 1989 yil23 iyun–i.а.karimovo’zbekistonrespublikasigarahbaretib tayinlanishi 1989 yil21 oktyabr–o’zbekistonrespublikasini“davlattilihaqida” gi qonuniniqabulqilinishi 1990 yil24 mart–o’zbekistondaprezidenrliklavoziminijoriyetilishi 1990 yil20 iyun–“mustaqillikdeklaratsiyasi”niqabulqilinishi 1991 yil31 avgust–engmuhimqadam: o’zbekistonrespublikasini mustaqilliginie’lonqilinishi mustaqillikni mustahkamlashishi 1991 yil18 noyabr–o’zbekistonrespublikasidavlatbayrog’iqabulqilindi 1992 yil2 iyu

3 / 23

n–o’zbekistonrespublikasidavlatgerbiqabulqilindi 1992 yil8 dekabr–o’zbekistonrespublikasidavlatkonstitutsiyasiqabul qilindi 1992 yil10 dekabr–o’zbekistonrespublikasidavlatmadhiyasiqabul qilindi 1994 yil1iyul–o’zbekistonrespublikasimilliyvalyuta–so’mmuomalaga kiritildi taraqqiyot strategiyasi– farovon kelajagimiz kafolati" sayyoramizning ertangi kuni, farovonligi farzandlarimiz qanday inson bo’libkamolga yetishi bilan bog’liq. bizninnig asosiy vazifamiz– yoshlarning o’z salohiyatini namoyon qilishi uchun zarur sharoitlar yaratishdan iborat. o’zbekiston respublikasi prezidenti shavkat mirziyoyevning bmt bosh assambleyasining 72-sessiyasida so’zlagan nutqidan 2017−2021 yillardao’zbekistonnirivojlantirishninhbeshta ustuvoryonalishibo’yichaharakatlarstrategiyasi davlatvajamiyatqurilishitiziminitakomillashtirishningustuvor yonalishlari iqtisodiyotnirivojlantirishvaliberallashtirishningustuvor yonalishlari qonunustuvorliginita’minlashvasud-huquqtizizminiyanada islohqilishningystuvoryonalishlari ijtimoiysohanirivojlantirishningustuvoryonalishlari xavfsizlik, millatlararototuvlikvadiniybag’rikengliknita’minlash hamdachuquro’ylangan, o’zaromanfaatlivaamaliytashqisiyosat sohasidagiustuvoryonalishlar alohidata’kidlashjoizki, «2017–2021 yillarda o’zbekistonrespublikasinirivojlantirishningbeshta ystuvoryonalishibo’yichaharakatlarstrategiyasi»da yoshlarmasalasialohidaaksinitopdi. jumladan, yoshlarninghuquqlarinihimoyaqilishgaqarqtilgan quyidagiustuvorvazifalarbelgilandi: birinchidan, jismonansog’lom, ruhanvaaqlan rivojlangan, mustaqilfikrlaydigan, vatangasodiq, qat’iyhayotiynuqtainazargaegayoshlarni tarbiyalash, demokratikislohotlarnichuqurlashtirish vafuqarolikjamiyatinirivojlantirishjarayonida ularningijtimoiyfaolliginioshirish. ikkinchdan, o’rtamagsus, kasb-hunarvaoliy ta’limmuassasalaribitiruvchilariniishga joylashtirishhamdahususiytadbirkorlik sohasigajalbetish. uchinchidan, yoshavlodningijodiyva inrellektualsalohiyatiniqollab-quvvatlashva ro’yobgachigarish, bolalarvayoshlaro

4 / 23

’rtasida sog’lomturmushtarzinishakllantirish, ularni jismoniytarbiyavasportgakengjalbetish. o’zbekistonprezidentitomonidan2018 yil27 iyunda imzolangan«yoshlar–kelajagimiz» davlatdasturi to’g’risida»gifarmonbuboradagiishlarsamaradorligini oshirishgaqaratilganmuhimhujjatbo’ldi. farmonbilan «yoshlar–kelajagimiz» jamg’armasitashkiletildivaushbu jamg’rmayoshlarningbiznestashabbuslari, g’oyalariva loyihalariniamalgaoshirishuchuntijoratbanklariorqali yillik7 foizstavkabilanimtiyozlikreditvamol-mulkni lizinggaberishnibelgilabqo’yildi. ushbuhujjatgae’tibor qaratilsa, yoshlartadbirkorligivatashabbuskorligini kompleksrivojlantirishvazifalarianiqvatizimli belgilanganiniko’rishmumkin. o’zbekistondayoshlargaoiddavlatsiyosati aniqmaqsadlarniko’zlaganholda, bosqichma bosqich, komplekschora-tadbirlarga asoslanganholdaizcildavomettirilmoqda. bu boradashavkatmirziyoyevtomonidan ijtimoiy, ma’naviy-ma’rifiysohalardagisa’y- harakatlarnitizimliasosdayo’lgaqo’yish bo’yicha5 ta muhimtashabbusningilgari surilisio’zbekistontarixidayoshlarta’lim- tarbiyasibo’yichayanabiryangibosqichni boshlabberdi. birinchitashabbus–yoshlarningmusiqa, rassomlik, adabiyot, teatrvasan’atning boshqaturlarigaqiziqishlarinioshirishga, iste’dodiniyuzagachiqarishgahizmatqiladi. ikkinchitashabbus–yoshlarnijismoniychiniqtirish, ularningsport sohasida qobiliyatininamoyonqilishlariuchunzarursharoitlaryaratishgayonaltirilgan. ucinchitashabbus–aholivayoshlaro’rtasidakompyutertexnologiyalariva internetdansamaralifoydalanishnitashkiletishgaqaratilgan. to’rtinchitashabbus–yoshlarma’naviyatiniyuksaltirish, ularo’rtasidakitobxon- liknikengtarg’bqilishbo’yichatizimliishlarnitashkiletishgayonaltirilgan. besinchitashabbus–хоtin-qizlarniishbilanta’minlashmasalalarininazardatutadi yuksakintellektualsalohiyatli, ma’naviybarkamolavlodnitarbiyalash, komil insonnivoyagayetkazishdao’zbekistondayoshlargaoiddavlatsiyosatininh ahamiyatikatta yoshlargaoiddavlatsiyosatito’g’risigagiqonunningmaqsagiva yoshlargaoiddavlatsiyosatisohasidagimunosa

5 / 23

batlarnitartibga solishdaniborat. farmongamuvofiq, yoshlargaoiddavlatsiyosatiniizchivasamarali amalgaoshirish, yoshlarnihar tomonlamaqo’llab-quvvatlash, huquq vaqonuniymanfaatlarinihimoyaqilishtiziminitubdanislohetish maqsadidao’zbekiston“kamolot” yoshlarijtimoiyharakatinegizida o’zbekistonyoshlarittifoqitashkiletildi. o’zbekistonyoshlarittifoqitashkiltopgankun–30 iyunsanasi mamlakatimizda“yoshlarkuni” sifatidanishonlanadi. buyukallomavaadiblarimiz, aziz- avliyolarimizningbebahomerosi, yengilmas sarkardavabobolarimizningjasoratiniyoshlar ongigasingdirish, ulardamilliyg’ururvaiftihor tuyg’ularinikuchaytirishgaalohidae’tibor qaratishimizkerak 2019 yildamutlaqoyangichamazmun vashakldagi4 ta prezidentmaktabi, 3 ta ijodmaktabiishboshladi. oliy ta'limnirivojlantirishuchuno'tganyili 19 ta yangioliyo'quvyurti, jumladan, 9 ta nufuzlihorijiyuniversitetning filialiochildi. yetakchixorijiy universitetlarbilanhamkorlikda141 ta qo'shmata'limdasturi bo'yicha kadrlartayyorlashyo'lgaqo'yildi. oliy ta'limmuassasalarigajami146 ming 500 nafaryoki2016 yilganisbatan2 barobarko'ptalabao'qishgaqabul qilindi. 2020 yil“ilm-ma’rifatvaraqamliiqtisodiyotni rivojlantirishyilidaquyidagiishlarko'zdatutildi: oliyta'limstandartlarixorijiytajribaasosidatakomillashtirish, ta'limyo'nalishlariva o'qitiladiganfanlarqaytako'ribchiqish. mutaxassislikkaaloqasibo'lmaganfanlarsoni2 barobarqisqartirish. oliyta'limdao'quvjarayoninikredit-modultizimigao'tkazish. joriyyildan pedagogikta'limning6 ta yo'nalishibo'yichao'qishmuddati3 yilqilibbelgilash oliyo'quvyurtlarigabosqichma-bosqichakademikvamoliyaviymustaqillikberish. joriy yildaularning10 tasio'zinio'zimoliyaviyta'minlashgao'tadi. bundantashqari, kamida5 ta oliyta'limmuassasasinikonkursasosidatanlab, nufuzlixorijiyoliyta'limdargohlaribilan hamkorlikdaularnitransformasiyaqilishniboshlash joriyyilda“el-yurt umidi" jamg'armasitomonidan700 dan ziyodolimlar, professor-o'qituvchilar chetelgailmiyizlanishvamalakaoshirishuchunyuboriladi. toshkent shahridazamonaviyinf

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 23 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"o‘zbekistonning eng yangi tarixi o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari-" haqida

powerpoint presentation “o’zbekistonningengyangitarixi” o’quv faniningpredmeti, maqsadivavazifalari, nazariy-metodologiktamoyillari. 1 “o’zbekistonningengyangitarixi” o’quv faniningpredmeti, maqsadivavazifalari, nazariy-metodologiktamiyillari. 1.“o’zbekistonningengyangitarixi” o’quvfaninigpredmeti, maqsadvavazifalari. fannio’rganishningnazariy-uslubiyasoslari. 2.yuksakintellektualsalohiyatli, ma’naviybarkamolavlodnitarbiyalash, komil insonnivoyagayetkazishdamamlakatengyangitarixiningtutgano’rni. 3.o’zbekistonrespublikasiprezidentish.m.mirziyoevningma’naviyyetukshaxsni tarbiyalashdatarixiyxotiraningo’rnivasaboqlarito’g’risidagifikrlari. 4.xxi globallashuvasridata’limsohasidamazkurfannio’qitishdaginazariy- konseptualyondoshuvvailg’orinnovatsiyalar. xx asrningso‘nggiyillarivaxxi asrning boshi...

Bu fayl PPTX formatida 23 sahifadan iborat (9,3 MB). "o‘zbekistonning eng yangi tarixi o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari-"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: o‘zbekistonning eng yangi tarix… PPTX 23 sahifa Bepul yuklash Telegram

o‘zbekistonning eng yangi tarixi o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari-

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

"o‘zbekistonning eng yangi tarixi o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari-" haqida

O'xshash fayllar