pedagogik diagnostika

PPTX 11 стр. 3,0 МБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,0 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 11

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

pedagogik diagnostika pedagogik diagnostika asosiy savollar: 1.pedagogik diagnostikaning predmeti, mohiyati, asosiy vazifa va kategoriyalari. 2.o’quv jarayonini tashkil etishning umumiy diagnostikasi 3.ta’lim olganlikni tashxis qilish. 1.pedagogik diagnostikaning predmeti, mohiyati, asosiy vazifa va kategoriyalari diagnostika - {yunon tilida: «dia» — «shaffof», «gnozifi»-«bilim» degan ma'noni bildiradi) ob'ekt yoki jarayon togrisida aniq ma'lumot olishning umumiy vositasi bo’lib xizmat qiladi. «pedagogik diagnostika» atamasi birinchi bor 1968 yili nemis olimi karlxaynts ingenkamp tomonidan fanga kiritildi. pedagogik diagnostika yordamida jamiyatdagi ma'naviy-ma'rifiy jarayon tahlil qilinadi va ta'lim-tarbiyaning kafolatlangan natijalari aniqlanadi. tashxislashda nafaqat ta'linv-tarbiya natijalarini sarhisob qilish, balki ulaming ozgarish dinamikasi xam kuzatiladi, mavjud kamchiliklar bartaraf etiladi. pedagogik diagnostikaning mohiyati va funktsiyalari -teskari aloqa funktsiyasi-ko'zlangan o'quv-tarbiyaviy maqsadlarga erishish shakllari va yo'llarini tahlil qilish; -maqsad va vazifalami belgilash funktsiyasi- jamoaning taraqqiy qilish istiqbollarini, istiqboliy rejalarini aniqlash; -taqsimot funktsiyasi-jamoa a'zolari ortasida burchlami, vazifalami taqsimlash; -yaratish funktsiyasi- kattalaming yoshlar bilan muloqot qilishining sog'lom muhitini tarkib toptirish; -pedagogik tajribani o'rganish va umumlashtirish funktsiyasi; …

2 / 11

nazorat turlarini o tkazishni nazarda tutadi, chunki diagnostika ma’aviy-ma'rifiy jarayon holati to’g’risidagi axborotga ega bo’ lishni bildiradi. 2.o’quv jarayonini tashkil etishning umumiy diagnostikasi pedagogik diagnostika o’quvchi shaxsidagi o’ziga xos xususiyatlami, individuallikm saqlagan holda intellektual, ma’naviy rivojlanishini ta’minlaydi. uning asosiy maqsadlari quyidagilardan iborat: • bola shaxsini rivojlantirishda majburiy ta’limga o’rin bo’lmasligi kerak, ya’ni bola o’zida o ’qishga qiziqish, motivatsiya hosil qilishi lozim • o’quv materialini to’liq idrok etish uchun taqdim qilinayotgan ma’lumotga oid tayanch iboralar, diizma va tasvirlardan foydalanish muhim ahamiyat kasb etadi • o’quv materialini idrok etishda tanlash xususiyatining mavjudligi dialog shaklida tashkil qilingan darslar g’oyasi • intellektual rivojlanishi deyarli bir xil bo’lgan guruh, sinf jamoalarini tashkil qilish • o’qituvchi va o ’quvchi hamkorligini rivojlantirish g’oyasi • o’qishdan bo’sh vaqtni mazmunli rejalashtirish g’oyasi o‘quv jarayonini tashxis etish tamoyillari. maqsadga qaratilganlik tamoyili kuzatishni ma’lum maqsadga qaratilgan bo'hshini talab qiladi. ilmiy tadqiqot olib bormoqchi bo'lgan kishi kuzatuv davomida tekshirish uchun bir qator …

3 / 11

t shu sinaluvchi guruhning o'zigagina xos xususiyatlar emasligini aniqlash uchun lozim bo'ladi. natijaning aniqligini, barchaga xosligini tekshirish uchun shu tadqiqotni boshqa sinf, guruh, jamoa yoki o'quv maskanida ham o'tkazib ko'rish kerak. o’qituvchining diagnostik faoliyati quyidagilarda namoyon bo’ladi: o’quvchilarga bilim, ko’nikma, malakalami (bkm) rivojlantirishga yordam beradi; turli xil yo’nalishdagi reja (strategiya)lami qanday qo’llash kerakligi bo’yicha maslahat beradi; faol qayta aloqani ta’minlaydi; noan’anaviy usullar bilan o’quvchi laming harakatlarini qo’llaydi va mustahkamlaydi; o’quv faoliyatidagi qiyinchiliklami yengishga yordam beradi; o’quv faoliyatini individuallashtirishga yordam beradi; o’quvchilaming o ’quv jarayonidagi ehtiyojlarini tahlil qiladi. kasbiy faoliyatni diagnostika qilish bosqichlari: 1. o’z-o’zmi tahlil qilish va zarur narsalami anglash; 2. o’zini rivojlantirishni rejalashtirish maqsad, vazifa belgilash; 3. o’zini namoyon etish va kamchiliklarini tuzatish. o’qituvchining diagnostik faoliyatidagi maxsus kompetensiyalar: faniga doir maxsus metodlami bilish; ta’limni tabaqalashtirish; o’quvchilar ehtiyojini bilish; turli yosh xususiyatlarini bilish; 3.ta’lim olganlikni tashxis qilish o’quvchi va talabalarning bilimini, aqliy kamolatlarini nazorat qilish va baholash davlat miqiyosida muhim …

4 / 11

i o’stirish funksiyasi. nazorat natijasida talabalarda o’z bilim, iqtidor va ko’nikmalarini yanada takomillashtirish ishtiyoqi uyg’onadi. nazorat jarayonida talabalarning shaxsiy xislatlari shakllantiriladi va eng asosiysi rivojlantiriladi. rivojlanish faol o’quv orqali, shu jumladan nutq faoliyati orqali amalga oshiriladi. тahsil funksiyasi. nazorat jarayonida talabalar o’z bilimlarini mustahkamlaydilar. o’quv materiali yanada chuqur o’zlashtiriladi. nazoratning tarbiyaviy funksiyasi. nazorat jarayonida talabalarning psixologik ijobiy xislatlari shakllanib boradi. 6. nazoratni xususan baholash funksiyasi. nazorat natijasida sifat o’zgarishlarining me’yori aniqlanadi. thank you 11 image1.png image2.png image3.png image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png image13.png image18.png image9.png image10.png

5 / 11

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik diagnostika"

pedagogik diagnostika pedagogik diagnostika asosiy savollar: 1.pedagogik diagnostikaning predmeti, mohiyati, asosiy vazifa va kategoriyalari. 2.o’quv jarayonini tashkil etishning umumiy diagnostikasi 3.ta’lim olganlikni tashxis qilish. 1.pedagogik diagnostikaning predmeti, mohiyati, asosiy vazifa va kategoriyalari diagnostika - {yunon tilida: «dia» — «shaffof», «gnozifi»-«bilim» degan ma'noni bildiradi) ob'ekt yoki jarayon togrisida aniq ma'lumot olishning umumiy vositasi bo’lib xizmat qiladi. «pedagogik diagnostika» atamasi birinchi bor 1968 yili nemis olimi karlxaynts ingenkamp tomonidan fanga kiritildi. pedagogik diagnostika yordamida jamiyatdagi ma'naviy-ma'rifiy jarayon tahlil qilinadi va ta'lim-tarbiyaning kafolatlangan natijalari aniqlanadi. tashxislashda nafaqat ta'linv-tarbiya nat...

Этот файл содержит 11 стр. в формате PPTX (3,0 МБ). Чтобы скачать "pedagogik diagnostika", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik diagnostika PPTX 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram