steam ta'lim texnologiyasini tatbiq etishda elektron ta'lim resurslaridan foydalanish

DOCX 10 стр. 1,0 МБ Бесплатная загрузка

10 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,0 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 10

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 10

mavzu:steam taʼlim texnologiyasini tatbiq etishda elektron ta'lim resurslaridan foydalanish . kuzatish va tajribalarni tashkil etish usullari. reja: 1. steam ta’lim texnologiyasini tadbiq etishda elektron ta’lim resurlaridan foydalanish. 2. multimediya vositalari, animatsiyalardan ta’lim – tarbiya jarayonida foydalanish. 3. bo‘lajak maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilarini kreativ kompetentligini rivojlantirishda akt texnologiyalari. taraqqiy etib borayotgan informatsion vositalar jamiyatimizda ijtimoiy rivojlanishining asosini belgilovchi an’anaviy imkoniyatlar bilan bir qatorda insonlarning qobiliyati, tashabbuskorligi, ishga ijodiy yondashishi, intelektual faoliyati, mustaqil ravishda o‘z bilim va ko‘nikmalarini takomillashtirishi kabi omilllar tashkil etadi. katta hajmdagi ma’lumotni saqlash, uzatish, qabul qilish bilan bog‘liq axborot yaratish jarayoni inson faoliyatini turli soxalarida kompyuter texnoloiyalarini rivojlantirishlarini ko‘zda tutadi. inson tafakkuri shu qadar taraqqiy etib bormoqdaki, bunda texnikalashtirish va kompyuterlashtirish jarayoni nafaqat ishlab chiqarishning turli soxalari, balki madaniyat va ta’lim soxalariga ham dadil kirib bormoqda. kompyuter texnologiyalarining shiddat bilan rivojlanishi ta’lim jarayonini yangi bosqichga ko‘tardi. bu o‘z o‘rnida ta’lim mazmunini, metod va shakllarini qayta ko‘rib chiqish uchun …

2 / 10

oqda. maktabgacha ta‘lim tashkilotlari ta‘lim-tarbiya jarayonida multimedia texnologiyasidan foydalanishni amalga oshirish uchun, avvalo, multimedia tо’g’risida asosiy tushunchalarni qarab chiqamiz. multimedia atamasining lug’aviy ma‘nosi [multum+medium] (yoki [ingl. multi+media]) kabi ikkita sо’z yig’indisidan tashkil topgan bо’lib, multi – kо’p, media – muhit manosini anglatadi. atama ilmiy va о’quv adabiyotlarida kо’p vositalilik, multimedia muhiti, kо’p qatlamli muhit, multimedia – bittadan kо’p bо’lgan mediadir, mahsulot tashuvchi vosita, ma‘lumot tashuvchi vosita kabi talqin qilinib kelinmoqda, xatto, ayrim adabiyotlarda hozirgacha multimedia atamasining aniq ta‘rifi mavjud emasligi ham e‘tirof etilgan. hozirgi davrda multimedia atamasi kо’p kirrali bulib, turli xil tushunchalarni ifodalashga tatbiq etilib kelinmokda. masalan, multimedia texnologiyasi; multimedia mahsuloti; multimedia didaktik vositasi va boshqalar shular jumlasidandir. multimedia tushunchasining adabiyotlarda yoritilgan bir nechta ta‘rifini keltiramiz: multimedia, deganda turli shakldagi ma‘lumotlarni qayta ishlovchi vositalar majmuasi tushuniladi. multimedia – bu maxsus texnologiya bо’lib, dasturiy va texnik moddiy ta‘minot asosida kompyuterda bir vaqtning о’zida tasviriy axborotni tovushli va harakatli holda (hattoki …

3 / 10

dan, maktabgacha ta‘lim tashkiloti tarbiyalanuvchisining о’rganiladigan materialni о’zlashtirishini qulay qilish va osonlashtirish maqsadida material bir-biri bilan bog’liq qismlarga, bо’laklarga ajratiladi; ikkinchidan, ta‘limdan mо’ljallangan natija olish uchun amallar ketma-ket bajarilishi va loyihalashtirilgan ishlar oxiriga yetkazilishi kо’zda tutiladi. kuzatish (psixologiyada) — voqelikdagi narsa va hodisalarni rejali, uzluksiz, batartib, mukammal idrok qilish; voqelikni hissiy bilish uslubi. kuzatish aristotel zamonidan hozirgi davrgacha kuzatuvchilarning asosiy tadqiqot vositalaridan biri sanaladi. u hissiy bilishning omillari, xususiyatlari, qonuniyatlari toʻgʻrisida dastlabki tasavvurlar hosil qilishga qaratilgan inson faoliyati shaklidir. kuzatishning qay darajada boʻlishi qoʻyilgan maqsadning aniqligiga, kuzatilayotgan narsa va voqealar haqida oldindan bilimga ega boʻlishga, kuchli, barqaror diqqat bilan faol fikrlashga va h.kuzatish ga bogʻliq. kuzatishda idrok va tafakkur uzviy bogʻlanadi. kuzatishda tegishli xulosalar chiqariladi, fakt, voqealar nazariy tahlil etiladi, farazlar olgʻa suriladi. kuzatishning obʼyektiv (tashqi kuzatish) va subʼyektiv (ichki, oʻzini oʻzi kuzatish ) turlari mavjud. kuzatish orqali odamlarning diqqati, his-tuygʻulari, imoishoralari, sezgirligi, xulq-atvori, nutqi, faoliyati, muomala maromi va boshqa …

4 / 10

toʻplangan materiallarni matematik statistik hisoblash yoʻli bilan amalga oshiriladi. axborot texnologiyalarining moslashuvchanlik va interaktivlik xususiyatiga egaligi talabalarning o’zlashtirish darajasiga bog’liq holda o’tilgan mavzuni qaytarish, mavzu ustida ishlashlarni individual tempda amalga oshirish, shuningdek, tabiiy muloqotni imitatsiyalash, ya’ni, elektron darslik matni bilan talaba o’rtasida muloqot urnatib, surovnoma, verbal, noverbal, ovoz va b. yordamida o’qituvchi mavjudligini xis etish imkoniyatini yaratadi. bu turdagi texnologiyalar yordamida multimedia maxsulotlari, elektron albom, elektron atlas, raqamli video lavxalar, virtual stendlar, audio va video vizual materiallar, shuningdek, prezentatsiyalar tayyorlash imkoniyati mavjudki, ular ta’lim jarayonining qiziqarli tashkil etilishini ta’minlaydi. qolaversa, ular vositasida talabalar, pedagoglarning xissiy-estetik tuyg’ulari shakllanadi. bu esa shaxsning kreativligini rivojlantirishda muxim ahamiyatga ega. talabalarning kreativ qobilyatlarini rivojlantirishning metodik ishlarida aktdan foydalanishda: -uslubiy ishlanmalar va hujjatlarni ishlab chiqish, tizimlashtirish va yig’ish (uzoq muddatli rejalar, eslatmalar, o’yinlar, musiqiy tanlov va boshqalar) -talabalar ijodiy rivojlanishining diagnostikasi (diagrammalar, grafikalar, jadvallar) internet-resurslar (elektron pochta, qidiruv tizimlari, elektron konferensiyalar) -dunyo bo’ylab ta’lim sohasidagi etakchi …

5 / 10

abixanova, s.v. pak, g.e.djanpeisova ”ilk qadam” davlat o‘quv dasturi t: 2018. 1-81-b; 2. т.с.волосовес, в.а.маркова, с.а.аверина. стем-образование детей дошколного и младшего школного возраста. м. бином. лаборатория знаний 2019. 3. g.bogdanovich. dopolnitelnaya obщerazvivayuщaya programma «multstudiya «moy mir» sverdlovskaya oblast, 2018 g. 4. master-klass dlya pedagogov «sozdanie multfilmov vmeste s detmi» м., 2018 5. образовательный модуль «дидактическая система фридриха фрёбеля». маркова в. а., аверин с. а. — м., 2018. 6. н.г. зайцева. робототехника в детском саду. краснодар 2019 7. э.д. жукова. программа дополнительного образования по конструированию, ориентированная на детей от 5 до 7 лет «лего-мастер». излучинск, 2018 8. и. а. помораева, в.а. позина. занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе детского сада. m: 2019 9. i.v. grosheva, g.e. djanpeisova, u.t. mikailova, m.a. kenjabayeva, n.a. miftayeva. o‘yin orqali ta’lim olish. t:.2020. 10. i.v. grosheva, k.t. olimov, v.a. nazarova, g.e. djanpeisova, u.t. mikailova, d.a. kenjabayeva, n.b. gulyamova, n.a. miftayeva. kuzatish va baholash. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "steam ta'lim texnologiyasini tatbiq etishda elektron ta'lim resurslaridan foydalanish"

mavzu:steam taʼlim texnologiyasini tatbiq etishda elektron ta'lim resurslaridan foydalanish . kuzatish va tajribalarni tashkil etish usullari. reja: 1. steam ta’lim texnologiyasini tadbiq etishda elektron ta’lim resurlaridan foydalanish. 2. multimediya vositalari, animatsiyalardan ta’lim – tarbiya jarayonida foydalanish. 3. bo‘lajak maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilarini kreativ kompetentligini rivojlantirishda akt texnologiyalari. taraqqiy etib borayotgan informatsion vositalar jamiyatimizda ijtimoiy rivojlanishining asosini belgilovchi an’anaviy imkoniyatlar bilan bir qatorda insonlarning qobiliyati, tashabbuskorligi, ishga ijodiy yondashishi, intelektual faoliyati, mustaqil ravishda o‘z bilim va ko‘nikmalarini takomillashtirishi kabi omilllar tashkil etadi. katta hajmdagi ma’...

Этот файл содержит 10 стр. в формате DOCX (1,0 МБ). Чтобы скачать "steam ta'lim texnologiyasini tatbiq etishda elektron ta'lim resurslaridan foydalanish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: steam ta'lim texnologiyasini ta… DOCX 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram