psixologiya fanining tarixiy rivojlanishi va tadqiqot metodlari

PPT 42 sahifa 300,0 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 42
слайд 1 психология фанининг тарихий ривожланиши ва тадқиқот методлари * 1. психология фанининг ривожланиш тарихи ва босқичлари 2. психология фанининг асосий методлари 3. психология фанининг татбиқий ва амалий соҳалари * немов р.с. “психология”. кн.1. - м., 1998 каримова в.м. “ижтимоий психология асослари”. -т., 1994 каримова в. м. аудиторияда баҳс-мунозарали дарсларни ташкил этишнинг психологик техникаси.- т., 2000 * психологиянинг келиб чиқиши материалистик оқим тарафдорлари: юнон материалистлари: фалес (624-547) сув, анаксимен (ҳаво), гераклит (э.ав. 540-480) олов, демокрит (э.авв. 460-370) атомлар йиғиндиси материалистик оқим тарафдорлари психикани табиий матриалистик нуқтаи назардан тушунтиришга ҳаракат қиладилар психологиянинг келиб чиқиши идеалистик оқим намоёндалари: платон (афлотун) (э.ав. 427-347), арестотел (арасту), форобий (870 й. милод), абу али ибн сино идеалистик оқим намояндалари психика тана ҳаёти билан боғлиқ бўлмаган қандайдир руҳий ҳолат, жондан иборат дейдилар психология фанининг босқичлари платоннинг шогирди аристотел (э.о. 384-322) психологик фикрларни табиий-илмий асосда қайта кўриб, уни биология ва тиббиёт билан боғлади буни ўзининг “жон тўғрисида”ги асарида …
2 / 42
ш инкор этилади психология фанининг босқичлари 4-босқич: психиканинг аниқ фактларини, қонуниятларини ва механизмларини ўрганувчи психология илмий психологиянинг замонавий босқичлари, методлари ва қонуниятлари тадқиқ этилади психология фани ривожига ҳисса қўшган ўзбекистонлик олимлар м.г.давлетшин (шахс ривожида фаолият, фаолият тузилмаси, касбий фаолият хусусиятларининг таъсири); э.ғозиев (психология фанининг предмети, психологиянинг методологияси ва принциплари); ш.баротов (психологик хизмат) психология фани ривожига ҳисса қўшган ўзбекистонлик олимлар ғ.б.шоумаров (шахс ва жамият муносабатларининг ўзига хос томонлари, оила психологияси); в.м.каримова (ижтимоий тасаввурлар); б.қодиров (қобилият, истеъдод); р.суннатова (тафаккур хусусиятлари) аниқ изланиш предметига эга бўлган ҳар қандай фан ўша предметнинг моҳиятини ёритиш ва материаллар тўплаш учун махсус усуллар ва воситалардан фойдаланади ҳамда улар фаннинг методлари деб юритилади методлар ёрдамида психик жараён, ҳолат ёки шахс хусусиятлари тўғрисида бирламчи маълумотлар тўплайди, тўпланган маълумот яна таҳлил қилинади ҳамда махсус тарзда ишлатилади * кузатиш; сўров; тест; эксперимент; моделлаштириш (объектив кузатиш) (субъектив, ўзини-ўзи кузатиши) * табиий методлар жумласига киради ташқи кузатув моҳиятан кузатилувчи хулқ - атворини бевосита …
3 / 42
навий усулларидан ҳисобланади унда текширилувчи текширувчи томонидан қўйилган қатор саволларга мухтасар жавоб қайтариши керак бўлади * оғзаки сўровни ёки баъзан уни оддийгина қилиб, суҳбат методи деб аталади, ўтказадиган шахс унга маълум даражада тайёргарлик кўргач сўроқ ўтказади * ёзма сўров ёки анкетанинг афзаллиги шундаки, унинг ёрдамида бир вақтнинг ўзида кўпгина одамлар фикрини ўрганиш мумкин бўлади. унга киритилган саволлар, улардан кутиладиган жавоблар (ёпиқ анкета), ёки эркин ўз фикрини баён этиш имкониятини берувчи (очиқ анкета) сўровномалар аниқ ва равон тилда жавоб берувчилар тушуниш даражасига монанд тузилган бўлса, шубҳасиз, қимматли бирламчи материаллар тўпланади * сўроқнинг ҳам эркин ва стандартлаштирилган шакллари мавжуд бўлиб, биринчисида олдиндан нималар сўралиши қатъий белгилаб олинмайди, иккинчи шаклида эса, хаттоки, компъютерда дастури ишлаб чиқилиб, минглаб одамларда бир хил талаблар доирасида сўров ўтказилиши назарда тутилади * * тестлар охирги пайтда ҳаётимизга дадил кириб келган текширув усуллари сирасига киради. улар ёрдамида бирор ўрганилаётган ҳодиса хусусида ҳам сифат, ҳам миқдор характеристикаларини олиш, уларни кўпчиликда …
4 / 42
ташкил этиладики, айнан шу вазиятда қизиқтираётган психик жараён ёки ҳодиса ажратилади, ўрганилади, таъсир кўрсатилади ва баҳоланади * ўша қизиқтираётган феномен текширилувчи учун табиий ҳисобланган шароитларда (масалан, меҳнат жараёнида, каникулда ёзги лагерда, лицей аудиториясида ва шунга ўхшаш жойларда) мақсадли ташкил этилиб, ўрганилади * махсус жойларда, махсус асбоб-ускуналар воситасида атайлаб ўрганилади. масалан: диққатингизнинг хусусиятларини билиш керак бўлса, психология лабораториясида махсус тахистоскоп деб аталган мослама ёрдамида ёки “ландольт халқачалари” деб номланган жадваллар ёрдамида ўрганиш мумкин бўлади. интеграторлар ва гомеостат мосламалари ёрдамида гуруҳдаги ижтимоий муносабатлар ўзаро ҳамжиҳатлик, лидерлик каби ҳодисаларини текшириш учун турли хил ҳодисалар ўлчанади * * моделлаштириш методи ҳодисанинг умумий хоссаси ёки асосий параметрлари моделлаштирилиб, ўша модель асосида тадқиқотчини қизиқтирган жиҳат ўрганилади ва хулосалар чиқарилади * амалий ҳамда татбиқий психология соҳаларининг ўзига хос жиҳатлари шундан иборатки, улар жамиятнинг бевосита бугунги кундаги талаблари ва буюртмаларига кўра иш юритади жамиятимизда эса психологик билимларни бевосита амалиётга татбиқ этишга эҳтиёж катта. биргина ўзбекистонда кадрлар тайёрлаш миллий …
5 / 42
ет кишилар; нима? - хилма-хил тестлар батареяси; кимга? - турли касб эгалари, ўқувчиларга, ходимларга; қаерда? қачон? - зарурат бўлган ҳар қандай жойда; қандай қилиб? - минимал вақт сарфлаб, тез ва соз; қанча? - тест ўтказувчиларнинг сони ва имкониятига қараб; ким билан? - шу фирма ходимлари билан ..... * оила , никоҳ ва обод турмуш йили борасидаги татбиқий ишлар 2012-йил “мустаҳкам оила йили” 2013-йил “обод турмуш йили” психолог бу ерларда ёшлардаги оила, никоҳ обод турмуш борасидаги тасаввурларнинг тўғри шаклланишидан тортиб, токи муаммоли, хаттоки, ажрим бўлган оила аъзоларига психологик маслаҳатлар бериши, “ишонч телефонлари” орқали маслаҳатлар уюштиришини ўз зиммасига олади * маориф соҳасидаги амалий ишлар ўзбекистонда «кадрлар тайёрлаш миллий дастури» қабул қилинганидан сўнг ташкил қилинган янги типдаги таълим муассасалари академик лицейлар ва касб-ҳунар коллежларига бир нечтадан психологлар штати киритилган ва улар айнан татбиқий муаммолар, яъни ўқувчининг ўқув жараёнига психологик жиҳатдан тайёрлигини диагностика қилишдан тортиб, профессионал ва касб маҳоратини ривожлантиришигача бўлган барча муаммоларни ҳал …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 42 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"psixologiya fanining tarixiy rivojlanishi va tadqiqot metodlari" haqida

слайд 1 психология фанининг тарихий ривожланиши ва тадқиқот методлари * 1. психология фанининг ривожланиш тарихи ва босқичлари 2. психология фанининг асосий методлари 3. психология фанининг татбиқий ва амалий соҳалари * немов р.с. “психология”. кн.1. - м., 1998 каримова в.м. “ижтимоий психология асослари”. -т., 1994 каримова в. м. аудиторияда баҳс-мунозарали дарсларни ташкил этишнинг психологик техникаси.- т., 2000 * психологиянинг келиб чиқиши материалистик оқим тарафдорлари: юнон материалистлари: фалес (624-547) сув, анаксимен (ҳаво), гераклит (э.ав. 540-480) олов, демокрит (э.авв. 460-370) атомлар йиғиндиси материалистик оқим тарафдорлари психикани табиий матриалистик нуқтаи назардан тушунтиришга ҳаракат қиладилар психологиянинг келиб чиқиши идеалистик оқим намоёндалари: платон (афлотун...

Bu fayl PPT formatida 42 sahifadan iborat (300,0 KB). "psixologiya fanining tarixiy rivojlanishi va tadqiqot metodlari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: psixologiya fanining tarixiy ri… PPT 42 sahifa Bepul yuklash Telegram