buxoro xonligida ta'lim tizimi: madrasa ta'limida moliyaviy masalalarning hal etilishi

PDF 37 pages 1.1 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 37
4 buxoro xonligida taʼlim tizimi: madrasa taʼlimida moliyaviy masalalarning hal etilishi mundarija kirish ................................................................................................................. 5-6 i bob. buxoro xonligida ta‟lim sohasi o‟rganilishi tarixiga nazar 1.1 buxoro xonligida ta‟lim boshqaruvi tizimi, o‟quv dargohini anglatuvchi atamalar ......................................................................................................... 7-10 1.2 ta‟lim sohasi ta‟minoti tizimi, vaqf mulklari ............................................. 11-16 ii bob. madrasa ta‟limida moliyaviy masalalarning hal etilishi 2.1 mudarris va talabalar maoshlari ................................................................... 17-20 2.2 ta‟lim tizimi va kutubxonalar ...................................................................... 21-30 xulosa ........................................................................................................... 31-32 foydalanilgan adabiyotlar ......................................................... 33-35 ilovalar ...................................................................................................... 36-40 5 kirish. o‟zbekiston respublikasi prezidenti shavkat miromonovich mirziyoyev ta‟kidlaganlaridek: “tashqi siyosatimizning asosini tinchlikparvarlik, boshqa davlatlarning ichki ishlariga aralashmaslik, yuzaga keladigan ziddiyat va qarama- qarshiliklarni faqat tinch, siyosiy yo‟l bilan hal etish, barcha xorijiy davlatlar va jahon hamjamiyati bilan amaliy hamkorlik tashkil etadi. mamalaktimiz hech qanday harbiy-siyosiy bloklarga qo‟shilmaydi, boshqa davlatlarning harbiy baza va obyektlari o‟zbekiston hududida joylashishiga, shuningdek, harbiy xizmatchilarimizning mamlaktimiz hududidan tashqarida bo‟lishiga yo‟l qo‟yilmaydi. biz tashqi siyosatni amalga oshirishda barcha davlatlar, …
2 / 37
mlashni o‟zimizning birinchi darajali vazifamiz deb bilamiz. aynan shunday siyosatni davom ettirishni bugungi kunda dunyoda vujudga kelayotgan murakkab vaziyatning o‟zi taqozo etmoqda”. 1 kurs ishi mavzusining dolzarbligi. bugungi keltirilgan ushbu kurs ishida buxoro xonligining ta‟lim tizimi, madrasalardagi moliyaviy masalalar, mudarris va talabalar maoshi hamda vaqf mulklaridan qay tariqa foydalanilganligini asoslab, adabiyotlarni tahlil qilgan holda ochib beramiz. kurs ishining ob‟ekti. tadqiqot natijasida madrasalardagi ta‟lim jarayoni, o‟quv dargohlarining toifalari, mudarrislar ilmiy darajalari va salohiyati kabi masalalar tarixiy hujjatlar asosida yoritilgan. buxoro madrasalarida o‟qitilgan fanlar mazkur o‟quv dargohlaridagi kutubxonalarda saqlanadigan turli manba va adabiyotlar orqali aniqlangan. kurs ishining predmeti. buxorodagi madrasalarning nufuzi va ilmiy salohiyati yuqori boʼlgan. shu sababdan omma orasida turli mintaqalardan bu yerga kelib taʼlim olishga qiziqish katta edi. muarrix аbu saʼd аbdulkarim ibn muhammad samʼoniy (1113 – 1167) «kitab al-ansob» (nasabnoma) asarida uning 1 shavkat mirziyoyev milliy taraqqiyot yo‟limizni qat‟iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‟taramiz. t. “o‟zbekiston” - 2017. …
3 / 37
va bugungi kunda sodir bo‟layotgan voqea-hodisalarning odamlar ongida qanday aks etishini, tarixiy adabiyotlar orqali ijtimoiy-tarixiy rivojlanish jarayonini kuzatish, jamiyat tarixiy rivojining turli bosqichlarida tarixiy bilimlarining o‟sib borishi jarayonini kuzatish imkonini beradi. boshqacha aytganda ma‟lum bosqich yoki davrda tarix fanining rivojini jamiyat taraqqiyotining asosiy yo‟nalishi bilan bog‟liqlikda ifodalaydi. shuningdek fan taraqqiyotida o‟z o‟rniga ega bo‟lgan markazlar tarixini, unda faoliyat ko‟rsatgan ilmiy kadrlarning salohiyati ularning fan rivojiga qo‟shgan hissalarini o‟rganish kabi vazifalarni ham bajaradi. kurs ishining ilmiy ahamiyati. buxoro xonligi ta‟lim tizimi tarixini ilmiy jihatdan adabiyotlarni tahlil qilgan holda ma‟lumotlar olish. kurs ishining usullari: tarixiylik, tizimlashtirish, qiyosiy, muammoviy xronologik hamda fanlararo yondashuv kabi ilmiy tadqiqot usullari hamda xolislik tamoyillaridan foydalanildi. kurs ishi tarkibining qisqacha tavsifi. kurs ishi kirish, 2 ta bob, 4 ta paragraf, xulosa, foydalanilgan manbalar va adabiyotlar ro„yxatidan iborat boʻlib, tadqiqot umumiy 40 betni tashkil etadi. 7 i bob. buxoro xonligida ta‟lim sohasi o‟rganilishi tarixiga nazar 1.1 buxoro xonligida ta‟lim …
4 / 37
am bunday ishga duch kelmadik. poʼlatjon аminovning 1950 – 1970 yillarda buxoro madrasalari tarixiga doir toʼplagan maʼlumotlarini topdik. ularni ahamiyati jihatidan yuqorida nomlari keltirilgan mualliflar ishlariga qoʼshish mumkin. lekin poʼlatjon аminovning axborotlari tartibsiz, turli sahifalarga sochilib, aralashib yotibdi. ishda aniq qoida va izchillik yoʼq. ish tadqiqotning birinchi – boshlangʼich bosqichning quyi holatida qolgan. shunga qaramay, bugungi tadqiqotchiga ularning foydasi tegadi. shoʼrolar davrida l.yu.manьkovskaya, g.а.joʼraeva, а.muhammadjanov, k.hoshimov, s.nishonova, m.inomova, r.hasanov, i.husanxoʼjaev singari yana bir qancha mualliflar tadqiqotlarida buxoro madrsalariga oid maʼlumotlar keltiriladi. 2 абдурауф фитрат. ҳинд сайѐҳи баѐноти // танланган асарлар. i жилд. – тошкент: маънавият, 2000. – б.169 – 179. 3 муҳаммад шариф садри зиѐ. зикри асоми мадорис дохили бухорои шариф. шқм. №2193-13 4 садриддин айний. эсдаликлар. v жилд. i – ii қисмлар. – тошкент: бадиий адабиѐт, 1965; бухоро инқилобининг тарихи / шимада шизуо ва шарифа тошева нашрга тайѐрлаган. – токио, 2010. 5 муҳаммад али балжувоний. тарихи нофеий / форсий …
5 / 37
. qolganlarida birlamchi manbalarga tayanish deyarli kuzatilmaydi. i.husanxoʼjaev risolasida аlisher navoiy ning taʼlim-tarbiya sohasidagi qarashlari hamda bu sohaning taraqqiy etishidagi xizmatlarini yoritishga uringan. ish shoʼroviy gʼoyalar asosida bajarilganiga qaramay, undan foydali maʼlumotlarni olish mumkin. lekin turkistondagi taʼlim tizimi va tarixi toʼgʼrisida biror muhim maʼlumot uchramaydi. bu yoʼnalishdagi fikr va axborotlari m.e.masson va v.v.bartold yozganlari asosida shakllangan. i.husanxoʼjaev buxoro va samarqandda saqlanib qolgan eng qadimiy oliy oʼquv dargohlari sifatida mirzo ulugʼbek qurdirgan madrasalarni koʼrsatadi 7 . mudarris va domulla vazifalari hamda ularning navoiy davridagi faoliyatini yoritishga harakat qiladi 8 . k.hoshimov, s.nishonova, m.inomova, r.hasanov hammuallifligida oliy oʼquv yurtlari va universitetlar talabalari uchun oʼquv qoʼllanmasi tarzida yozilgan «pedagogika tarixi» asarida turkiston mintaqasi oliy taʼlim tizimi haqida deyarli maʼ lumot uchramaydi. ushbu qoʼllanmaning k.hoshimov va r.hasanov tayyorlagan «turkiston oʼlkasida diniy -islomiy tarbiyaviy muassasalar va pedagogik fikr taraqqiyoti» maqolasida faqat: «аsrimiz boshlariga kelib turkiston oʼlkasidagi yirik markaziy shaharlarda quyidagi madrasalar: buxoroda – 80, qoʼqonda …

Want to read more?

Download all 37 pages for free via Telegram.

Download full file

About "buxoro xonligida ta'lim tizimi: madrasa ta'limida moliyaviy masalalarning hal etilishi"

4 buxoro xonligida taʼlim tizimi: madrasa taʼlimida moliyaviy masalalarning hal etilishi mundarija kirish ................................................................................................................. 5-6 i bob. buxoro xonligida ta‟lim sohasi o‟rganilishi tarixiga nazar 1.1 buxoro xonligida ta‟lim boshqaruvi tizimi, o‟quv dargohini anglatuvchi atamalar ......................................................................................................... 7-10 1.2 ta‟lim sohasi ta‟minoti tizimi, vaqf mulklari ............................................. 11-16 ii bob. madrasa ta‟limida moliyaviy masalalarning hal etilishi 2.1 mudarris va talabalar maoshlari ................................................................... 17-20 2.2 ta‟lim tizimi va kutubxonalar .........

This file contains 37 pages in PDF format (1.1 MB). To download "buxoro xonligida ta'lim tizimi: madrasa ta'limida moliyaviy masalalarning hal etilishi", click the Telegram button on the left.

Tags: buxoro xonligida ta'lim tizimi:… PDF 37 pages Free download Telegram