jinsi matodan ayollar plashi dizayn loyihasi va mavzuni faol metodlar asosida o’tish metodikasini ishlab chiqish

PPT 1.3 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1
1477830546_63967.ppt блиц-сўров технологияси блиц- педагогикада тезкор, бир зумлик маъносида ишлатилади. бу технологияда талаба -ўқувчиларга ўрганилган бутун мавз у ёки унинг маълум қисмининг асосий тушунчалари ва таянч иборалари бўйича туз илган саволларга жавоб (оғзаки, ёзма, бирор жадвал ёки диаграмма кўринишида) беришлари таклиф этилади. масалан, генетика фанидан ўтилган «ҳужайра тузилиши» мавзусининг охирида қуй идаги саволлар бўйича блиц -суров ўтказиш мумкин: 1. ҳужайранинг ирсиятда қандай аҳамияти бор? 2. ҳужайранинг шакли ва ўлчами қандай бўлиши мумкин? 3. ҳужайранинг химиявий таркиби қандай моддалардан ташкил топган? 4. ҳужайра органоидлари ва уларнинг ваз ифалари нималардан иборат? 1. мотивация методи. машғулотлар таълим олувчилар билан қизиқарли, ҳаттоки, дарсга тааллуқли бўлмаган мавзулар тўғрисидаги суҳбат билан бошланиши лозим. иложи бўлса, дарсга боғлиқ бўлган мавзулар юзасид ан суҳбатни бошлаш керак. масалан, қизиқарли кашфиёт ёки янгилик танланиши мумкин. буларнинг барчаси биринчи дарс мобайнида таълим олувчиларнинг кайфиятига, шу соҳага қизиқишига ёки кейинги дарсларда таълим олувчилар ўрганадиган фанига эътиборини қаратиш га ёрдам беради. презентация powerpoint …
2
huq- siz yigirish mashinalarida tayyorlangan 50 tekisli tanda va arqoq kalava ipdan sarja o’rilishida to’qiladigan qalin xom gazlama, eni 90 sm, 1 kv ni gazlamaning vazni 282 g. paxta- lavsanli jinsilik melanj gazlama > qalin, qattiq, mayda gulli o’rilishdagi gazlama hisoblanadi. paxta lavsanli jinsilik gazlama > yupqa, zich xom gazlama.paxta lavsani jinsilik gazlama > > gazlamasiga o’xshaydi, lekin katak katak gulli qilib ishlab chiqariladi. paxta lavsanlik jinsilik gazlama > ham > gazlamasiga o’xshaydi. paxta lavsanlik jinsili gazlama > qalin sarja o’rilishli gazlama hisoblanadi. ayollar kiyimi deganda eng avvalo kelishgan, xushbichim, qulay, rangi chiroyli, siluyeti ixcham kiyim ko’z oldimizga keladi. ayollar plashi haqida so’z yuritsak bu barcha ( ayollar, erkaklar) gardirobidagi eng bebaho takrorlanmas kiyim hisoblanib eni bahor, yoz , kuz mavsumida kiyiladi. tarixiy manbaalarga ko’ra plash 300 oldingi umrga ega. 1-plash qadimgi gretsiyada yaratilgan, yunoniston ya’ni gretsiyada juda ko’p yomg’ir yog’gan. ular o’zlarini plashsiz ko’rimsiz hisoblashgan. plashlar salobatlilik ramzi hisoblanadi. …
3
rini rivojlantirish va mustaqil bilimlarni shakllantirish. pedagogik vazifalar: -talabalarga jinsi bilan tanishtirish; -talabalarga har bir darsga faol qatnashish haqida ma’lumotlarni yetkazish; -talabalarga jinsi matosidan ayollar plashi bo’yicha nazariy bilimlar berish; -talabalarda aqliy imkoniyatlarini shakllantirishga yordam berish; - nazariy darsni o’tkazish orqali talabalarga ko’rgazmali taassurot uyg’otish; -talabalarni tarqatma materiallar bilan tanishtirish o’quv faoliyati natijalari: -talabalar jinsi matosidan ayollar plashi haqida tushuntira oladilar; - talabalar har bir darsga faol qatnashish haqida ko’nikma hosil qildilar; -talabalar jinsi matosidan ayollar plashi bo’yicha yaqqol tushunchaga ega bo’ldilar; o’qitish uslubi va texnikasi вlits so’rov, motivatsiya metodi, vizual ma’ruza va insert metodlari. o’qitish vositalari ma’ruza matni, proektor, tarqatma materiallar, bo’r. o’qitish shakli individual va kichik guruh o’qitish shart aharoiti proektor kompyuter va jihozlangan auditoriya * на сегодняшний лекции мы изучим понятие бренда и основные шаги по его созданию amaliy darsnig texnologik xaritasi mashg’ulotining texnologik xaritasi bosqichlar vaqti faoliyat mazmuni o’qituvchi talaba izoh 1-bosqich kirish (10 minut) 1.1 …
4
di; 2.6 talabalar javobini sharhlaydi,xulosalarga e’tibor beradi, aniqlik kiritadi 2.1. eshitadi, javob beradi. 2,2 o’ylaydi va javob beradi; 2.3. mavzu yuzasidan savollar beradi asosiy joylarini yozib oladi; 2.4. ishni bajaradi, eslab qoladi, yozadi, har bir savolga javob berishga harakat qiladi; blits so’rov metodi; motivatsiya metodi; vizual ma’ruza; insert metodidan foydalanish 3-bosqich yakuniy (10 minut) 3.1. mavzuga yakun yasaydi va talabalar e’tiborini asosiy masalalarga qaratadi, faol talabalarni rag’batlantiradi; 3.2. mustaqil ish sifatida mavzu yuzasidan materiallar to’playdi. 3.1. eshitadi, ishni bajaradi; aniqlashtiradi; 3.2. topshiriqni yozib oladi; 1.plash qanday matodan tikiladi? 2. qanday matolarni bilasiz? 3. plash qanday turlarini bilasiz? 4. qanday uslublarni bilasiz? blits-so’rov metodi. nima uchun jinsi matosidan shkaf yasalgan? инсерт metodi. инсерт технологиясини қўллаш учун дастлаб ўқувчиларга маъруза матни билан танишиб чиқиш вазифаси юклатилади. матнни ўқиш учун ўқитувчи мавзу мазмуни кўламидан келиб чиққан ҳолда регламент белгилайди. сўнгра жадвал асосида мавзу юзасидан саволларни келтиради ва ўқувчиларни жадвал қаторларини қуйидаги белгиларни қўйиб …
5
hlar modada bo’ldi? xvii- asrda b) xviii- asrda c) xi-asrda d) xv- asrda 8. plahlarning mashhurligi nechinchi yillarda oshdi? 2000 yilda b) 2002 yilda c) 2009 yilda d) 2011 yilda 9. ch. mikentosh qaysi plashni ixtiro etadi? yomg’ir po’sh b) plashovka c) tik yoqali d) uzun plash 10. jinsilik melanj gazlamasi qaysi yigirish mashinalarida tayyorlanadi? a) “era” b) “vostok” c) “primorye” d) hamma javob to’g’ri savollar. plashlar o’zi qayerdan kelib chiqqan? vizantiyada plashni qanday nomlashgan? plashning mashhurligi nechinchi yillarda yanada oshib bordi? nechinchi yilda plashning tik toqasi modada bo’ldi? plashlar nechi ming umrga ega? baholash mezonlari va ko`rsatkichlari baholash materiallari 1 2 3 4 5 ballar yig`indisi 1. nazorat savollari 5 5 5 5 5 25 2. test 5 5 5 5 5 25 3. mustaqil topshiriqlar 10 10 10 10 10 50 jami: 20 20 20 20 20 100 xulosa. xulosa qilib shuni takidlash joizki, men bu bitiruv malakaviy …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "jinsi matodan ayollar plashi dizayn loyihasi va mavzuni faol metodlar asosida o’tish metodikasini ishlab chiqish"

1477830546_63967.ppt блиц-сўров технологияси блиц- педагогикада тезкор, бир зумлик маъносида ишлатилади. бу технологияда талаба -ўқувчиларга ўрганилган бутун мавз у ёки унинг маълум қисмининг асосий тушунчалари ва таянч иборалари бўйича туз илган саволларга жавоб (оғзаки, ёзма, бирор жадвал ёки диаграмма кўринишида) беришлари таклиф этилади. масалан, генетика фанидан ўтилган «ҳужайра тузилиши» мавзусининг охирида қуй идаги саволлар бўйича блиц -суров ўтказиш мумкин: 1. ҳужайранинг ирсиятда қандай аҳамияти бор? 2. ҳужайранинг шакли ва ўлчами қандай бўлиши мумкин? 3. ҳужайранинг химиявий таркиби қандай моддалардан ташкил топган? 4. ҳужайра органоидлари ва уларнинг ваз ифалари нималардан иборат? 1. мотивация методи. машғулотлар таълим олувчилар билан қизиқарли, ҳаттоки, дарсга тааллуқли бўлма...

PPT format, 1.3 MB. To download "jinsi matodan ayollar plashi dizayn loyihasi va mavzuni faol metodlar asosida o’tish metodikasini ishlab chiqish", click the Telegram button on the left.

Tags: jinsi matodan ayollar plashi di… PPT Free download Telegram