o'rin-joy ma'nosini ifodalovchi so'zlar tasnifi

DOCX 29,7 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1708836967.docx [bookmark: _goback]oârin-joy maânosini ifodalovchi soâzlar tasnifi reja: kirish 1. ona tili taâlimi va undagi oâzgarishlar xususida 2. oârin-joy otlari va ularning maânosini ifodalovchi soâzlar tasnifi xulosa foydalanilgan adabiyotlar roâyxati kirish mustaqillikka erishganimizdan keyin oâzbek tili taâlim tizimida koâplab oâzgarishlarni koârishimiz mumkin. bunday oâzgarishlarni quyidagilar asoslab beradi: lotin alifbosiga asoslangan yangi oâzbek yozuvining joriy etilishi, yoki shu alifbo asosida ishlab chiqilgan yangi imlo qoidalari. oâz navbatida, prezidentimizning quyidagi fikrlari ham tilshunoslik tarixi haqidagi ayni haqiqatdir: âmubolagâasiz aytish mumkin-ki, fanimiz aql-zakovat, salohiyatimizning noyob va goâzal binosiga bundan koâp asrlar muqaddam, poydevor solingan edi. mamlakatimiz fani juda qadim zamonlardan yuksala boshlaganini, uning chuqur va qudratli ildizlari borligini ayta olamiz. u asrlar davomida oâzbek millatiga, butun insoniyatga tabiat sirlarini oârganishda tibbiyot, falsafa, huquqshunoslik, ilohiyot, adabiyotshunoslik va tilshunoslikka ishonchli xizmat qilib kelmoqdaâ.[footnoteref:1] . karimov i.a. o`zbekiston xxi asr bo`sag`asida: xavfsizlikka tahdid, barqarorlik shartlari va taraqqiyot kafolatlari. âo`zbekistonâ nashriyoti. 1997-yil. istiqlol â xalqimizning ulkan yutugâi …

i yangilash va sogâlomlashtirishdan boshlanadi. yangicha hayotni eskicha ong va tafakkur, qarashlar bilan qurib boâlmasligini anglab yetish odamlar dunyoqarashining oâzgarishiga olib keladi. maânaviy barkamol avlodni tarbiyalash bugungi kunning eng muhim va dolzarb masalasidir. bu masalada yurtboshimizning quyidagi sabogâi ibratlidir: âbiz sogâlom avlodni tarbiyalashimiz, voyaga yetkazishimiz kerak. sogâlom kishi deganda, faqat jismoniy sogâlomlikni emas, balki, sharqona axloq-odob va umumbashariy gâoyalar ruhida kamol topgan insonni tushunamizâ. sharqona odob- axloq va umumbashariy gâoyalarni ongiga singdirib olgan kishi yuksak maânaviyatli, yaâni maânaviy barkamol, komil inson hisoblanadi. maânaviy barkamollik insonning dunyoqarashi, eâtiqodi, ruhiyati, xulq-atvor normalari, axloq-odobi bilan bevosita aloqadorligi orqali ajralib turadi. maânaviy barkamol kishilar xalq taqdiri va farovonligi, vatan taqdiri va uning ravnaqini oâylaydilar. maânaviy barkamol inson shon-shuhrat, mansab, moddiy boylik ketidan quvmaydi, moddiy qiyinchiliklar duch kelganda qaddi bukilmaydi. xalqimizning boshidan kðµchirgan fojiali oâtmishi, uning tilimiz, dinimiz, ma'naviyatimizga solgan xavfi bizdan tarixni anglash va ogohlikni talab etadi. prezidentimizning âoâz tarixini bilmaydigan, kechagi kunini unutgan …

iga tayanib, oâz fikr-mulohazalarini, tushunchalarini ifodalashga harakat qiladilar. shunga koâra, ona tili darslarida oâquvchilarning nutq faolligini oshirishda muammoli vaziyatlarni vujudga keltirish, ularni mantiqiy xulosalar chiqarishga undash, izchil fikr bayon qilish malakalarini rivojlantirish muhim ahamiyat kasb etadi. til sohasida qilinadigan har bir yangilik shu tilning ravnaqi uchun xizmat qiladi. bugungi yosh avlodni tarbiyalashda ilgâor pedagogik texnologiyalarni dars jarayoniga tatbiq etish bugungi kunning asosiy maqsadlaridan biridir. shuning uchun ishimiz soângida mavzuga mos namunaviy dars ishlanmasi koârsatiladi. yurtboshimizning maktab taâlimiga eâtiborini koâpgina asarlaridagi fikrlarida uchratish mumkin: âshu haqiqatdan kelib chiqqan holda, yoshlarimizni har tomonlama sogâlom va barkamol etib tarbiyalash, hayot abadiyligi, avlodlar davomiyligini taâminlaydigan maânaviyat qoârgâoni boâlmish oilani mustahkamlash bugungi kunda barchamizning nainki asosiy vazifamiz, balki insoniy burchimizga aylanishini istardimâ.[footnoteref:3] oâz navbatida , oilada taâlim va tarbiyani maktab bilan hamkorlikda olib borish bugunning asosiy vazifasidir. islom karimov âyuksak maânaviyat â yengilmas kuchâ, toshkent âmaânaviyatâ, 2008, 56-bet shuning uchun ham taâlim tizimidagi oâzgarishlar jadal …

utqi ustida ham mukammal ishlashi zaruriyati tugâildi. barkamol hamda har taraflama yetuk insonni tarbiya qilish uchun oâqituvchi nafaqat puxta bilimli, balki oâz fikrini chiroyli, ravon, puxta nutq madaniyati qonuniyatlarini chuqur egallagan holda ifoda qila bilishi zarur. respublikamiz prezidenti i. a. karimov âfidokorâ gazetasi muxbiri savollariga javob berar ekan, jamiyatimizning mohiyati xususida shunday deydi: âbiz barpo etayotgan yangi jamiyat yuksak maânaviy va axloqiy qadriyatlarimizga tayanadi va ularni rivojlantirishga katta eâtibor beradiâ. ana shu maânaviy va axloqiy qadriyatlar inson tafakkuri, nutqiy madaniyati bilan chambarchas bogâliqdir. zero jamiyat madaniyati nutqiy madaniyatsiz boâlmaydi. âoâz fikrini mutlaqo mustaqil, ona tilida ravon, goâzal va loânda ifoda eta olmaydigan mutaxassisni, avvalambor, rahbar kursida oâtirganlarni bugun tushunish ham, oqlash ham qiyinâ. (i. a. karimov. barkamol avlod â oâzbekiston taraqqiyotining poydevori). malumki, insonlar yashab kelayotgan joylariga nom berish qadim-qadimdan kelmoqda.oâz navbatida joyga berilgan nom ham nimagadir asoslanadi.bugungi kunda esa oâsib kelayotgan yosh avlod oâzi yashab kelgan joy nomini tarixini …

mlarning oârganilishi davom etib kelmoqda. maktabda oâquvchilar nafaqat aniq va gumanitar fanlarning asoslarini balki odamiylik, insoniylikning qonun-qoidalarini ham oârganadilar. bolalarga uni singdirishda oâqituvchining oârni nihoyatda kattadir. shu sababga koâra uzluksiz taâlim tizimida oâqituvchi shaxsiga katta eâtibor berilgan. karimov i. a. ,,tarixiy xotirasiz kelajak yoâqââ, toshkent, ,,sharqââ ,1998-yil, 7-bet geografik nomlarni, atamalarni oârganish mustaqillikka erishganimizdan soâng yanada katta ahamiyat kasb etmoqda. oâz xalqining, oâz mamlakatining hozirgi davrdagi taraqqiyotini va madaniyatini chuqurroq oârganmoqchi boâlgan har bir kishi, shubhasiz uning tarixini mukammal bilishi kerak. joy nomlari xususida prezidentimiz islom karimov oâzining qarashlarini quyidagicha bayon etadi: âholbuki, ajdodlarimiz oâzlari yashaydigan mahalla, shahar va qishloqlar, bogâxiyobonlarga nom tanlashga juda katta eâtibor bergan. misol uchun, toshkentning oân ikki darvozasiga berilgan chuqur maânoli, goâzal nomlarni olaylik. samarqand, beshyogâoch, kukcha, chigâatoy, sagâbon, labzak, taxtapul, qorasaroy, kamolon, qoâymas, qoâqon, qashqar darvoza degan nomlar avvalombor oâzining aniq tarixiy-jugârofiy maânosi bilan ajralib turadiâ.[footnoteref:5] karimov i.a. âyuksak maânaviyat â yingilmas kuchâ , …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o'rin-joy ma'nosini ifodalovchi so'zlar tasnifi"

1708836967.docx [bookmark: _goback]oârin-joy maânosini ifodalovchi soâzlar tasnifi reja: kirish 1. ona tili taâlimi va undagi oâzgarishlar xususida 2. oârin-joy otlari va ularning maânosini ifodalovchi soâzlar tasnifi xulosa foydalanilgan adabiyotlar roâyxati kirish mustaqillikka erishganimizdan keyin oâzbek tili taâlim tizimida koâplab oâzgarishlarni koârishimiz mumkin. bunday oâzgarishlarni quyidagilar asoslab beradi: lotin alifbosiga asoslangan yangi oâzbek yozuvining joriy etilishi, yoki shu alifbo asosida ishlab chiqilgan yangi imlo qoidalari. oâz navbatida, prezidentimizning quyidagi fikrlari ham tilshunoslik tarixi haqidagi ayni haqiqatdir: âmubolagâasiz aytish mumkin-ki, fanimiz aql-zakovat, salohiyatimizning noyob va goâzal binosiga bundan k...

Формат DOCX, 29,7 КБ. Чтобы скачать "o'rin-joy ma'nosini ifodalovchi so'zlar tasnifi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o'rin-joy ma'nosini ifodalovchi… DOCX Бесплатная загрузка Telegram