boshlang`ich sinflarda badiiy asarni tahlil qilish

DOC 31.0 KB Free download

Page preview (3 pages)

Scroll down 👇

1662839247.doc boshlang`ich sinflarda badiiy asarni tahlil qilish reja: 1. boshlang`ich sinflarda o`rganiladigan badiiy adabiyot janrlari. 2. badiiy asarni tahlil qilishdagi metodik shartlar. 3. boshlang`ich sinflarda badiiy asarni tahlil qilishning adabiy asoslari. 4. kichik yoshdagi o`quvchilarning badiiy asarni idrok etishdagi psixologik xususiyatlari. 5. asarni tahlil qilishning ta`lim-tarbiyaviy ahamiyati. respublikamiz mustaqillikka erishgandan so`ng boshlang`ich sinflar uchun yangi dastur va darsliklar yaratildi. o`qish dasturlarida badiiy asarni tahlil qilishga ko`proq ahamiyat berilib, matn ustida ishlash yuzasidan xilma-xil topshiriq turlaridan, texnika vositalaridan foydalanishga ko`proq e`tibor berildi. badiiy asar quyidagi muhim metodik qoidalar asosida tahlil qilinadi: 1. asar mazmunini tahlil qilish va to`g`ri, tez, ongli, ifodali o`qish malakasini shakllantirish bir jarayonda boradi. 2. asarning g`oyaviy-tematik asoslarini uning obrazlari, syujet chizig`i, qurilish va tasviriy vositalarini tushuntirish o`quvchilarning shaxs sifatida umumiy kamol topishiga, bog`lanishli nutqning o`sishini ta`minlaydi. 3. o`quvchilarning hayotiy tajribasiga tayanish asar mazmunini ongli idrok etishning asosi va uni tahlil qilishning zaruriy sharti hisoblanadi. 4.sinfda o`qish o`quvchilarning …

ialda berish haqidagi qoidalar metodika uchun katta nazariy-amaliy ahamiyatga ega. birinchidan, asar ustida ishlashni muallifning asarida tasvirlangan voqealarga munosabati o`qituvchining diqqat markazida turadi. o`quvchilar voqelikni obrazlar orqali tasvirlashning o`ziga xos xususiyatlarini asta tushuna boshlaydilar. ikkinchidan, har qanday badiiy asarda aniq tarixiy voqelar tasvirlanadi. asardagi voqealarga tarixiy yondoshilgandagina asarga haqqoniy baho berish mumkin. uchinchidan, yozuvchining hayoti va qarashlari bilan o`quvchilarning yoshlariga mos ravishda tanishtirish maqsadga muvofiq. to`rtinchidan, badiiy asarni tahlil qilishda o`quvchilarni asarning g`oyaviy yo`nalishini tushunishga o`rgatish muhimdir. psixolog olimlarning ko`rsatishicha, badiiy asarni idrok etish uchun uni tushunishning o`zigina etarli emas. asarni idrok etish murakkab jarayon bo`lib, asarga, unda tasvirlangan voqelikka qandaydir munosabatning yuzaga kelishini o`z ichiga oladi. kichik yoshdagi o`quvchilar adabiy qahramonga ikki xil munosabatda bo`ladi. 1. adabiy qahramonga emosional munosabat. 2. elementar tahlil qilish. asarda qatnashuvchi shaxslarga baho berishda o`quvchilar o`z shaxsiy tushunchalaridan foydalanadilar. qaxramonning boshqa fazilatlarini baholash uchun ularda so`z boyligi, tajriba etishmaydi. o`qituvchining vazifasi o`quvchilar payqay olmagan …

boshlang`ich sinflarda badiiy asarni tahlil qilish - Page 3

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "boshlang`ich sinflarda badiiy asarni tahlil qilish"

1662839247.doc boshlang`ich sinflarda badiiy asarni tahlil qilish reja: 1. boshlang`ich sinflarda o`rganiladigan badiiy adabiyot janrlari. 2. badiiy asarni tahlil qilishdagi metodik shartlar. 3. boshlang`ich sinflarda badiiy asarni tahlil qilishning adabiy asoslari. 4. kichik yoshdagi o`quvchilarning badiiy asarni idrok etishdagi psixologik xususiyatlari. 5. asarni tahlil qilishning ta`lim-tarbiyaviy ahamiyati. respublikamiz mustaqillikka erishgandan so`ng boshlang`ich sinflar uchun yangi dastur va darsliklar yaratildi. o`qish dasturlarida badiiy asarni tahlil qilishga ko`proq ahamiyat berilib, matn ustida ishlash yuzasidan xilma-xil topshiriq turlaridan, texnika vositalaridan foydalanishga ko`proq e`tibor berildi. badiiy asar quyidagi muhim metodik qoidalar asosida tahlil qilinadi: 1. asa...

DOC format, 31.0 KB. To download "boshlang`ich sinflarda badiiy asarni tahlil qilish", click the Telegram button on the left.

Tags: boshlang`ich sinflarda badiiy a… DOC Free download Telegram